<2006년 국가수준 학업성취도 평가>

- 중학교 수학 A형 수행평가 채점기준 -

수행평가 1

번호	점수	채점기준
(1)	2	<풀이 1>과 같은 방법으로 답을 잘 구한 경우
		<풀이 2>와 같은 방법으로 답을 잘 구한 경우
	1	답만 맞은 경우
		<풀이 1>의 전략을 사용했으나 답이 틀린 경우
		<풀이 2>의 전략을 사용했으나 답이 틀린 경우
	0	무응답
		그 외의 오답
(2)	1	답이 옳은 경우
		(1)에 쓴 답에 따라 답이 옳은 경우 (풀이 과정을 보여준 경우에 해당)
	0	무응답
		그 외의 오답
(3)	2	<풀이 1>과 같은 방법으로 답을 잘 구한 경우
		<풀이 2>와 같은 방법으로 답을 잘 구한 경우
	1	답만 맞은 경우
		(1)에 쓴 답에 따라 답이 옳은 경우 (풀이 과정을 보여준 경우에 해당)
		<풀이 1>의 전략을 사용했으나 답이 틀린 경우
		<풀이 2>의 전략을 사용했으나 답이 틀린 경우
	0	무응답
		그 외의 오답

수행평가 2

점수	채점기준
4	<풀이 1>과 같은 방법으로 답을 잘 구한 경우
	<풀이 2>와 같은 방법으로 답을 잘 구한 경우
3	풀이과정은 옳지만 답만 틀린 경우
2	x나 y의 값만 구한 경우
1	답만 옳은 경우
	한 내각과 한 외각의 크기의 합이 180°임은 알고 있는 경우
	정[eqn: n]각형의 한 외각(내각)의 크기를 구하는 식을 알고 있는 경우
0	무응답
	그 외의 오답

수행평가 3

번호	점수	채점기준
(1)	4	부등식을 바르게 세워 올바로 풀이한 경우
		시행착오 전략을 사용하여 올바로 풀이한 경우
	3	풀이과정에 사소한 오류가 있으나 전체적으로 풀이과정이 올바른 경우
		방정식을 세워 올바로 푼 경우
		부등식에 등호를 포함하여 풀이한 경우
		부등식을 바르게 세우고 풀이과정이 바르나 (부등식의) 답이 틀린 경우
	2	방정식이나 시행착오 전략을 사용하였으나 답이 틀린 경우
	1	답만 쓴 경우
	0	무응답
		그 외의 오답
(2)	1	정답 (14)
	0	무응답
		그 외의 오답

수행평가 4

점수	채점기준
3	세 가지를 모두 잘 구한 경우
2	두 가지만 구한 경우
1	한 가지만 구한 경우
0	무응답
	그 외의 오답

수행평가 5

번호	점수	채점기준
(1)	1	4
	0	무응답
		그 외의 오답
(2)	3	<풀이> 과정에 따라 답을 잘 구한 경우
	2	4의 배수와 7의 배수가 될 각각의 확률은 구한 경우
	1	답만 맞은 경우
		4의 배수와 7의 배수의 경우의 수는 구한 경우
	0	무응답
		그 외의 오답

수행평가 6

번호	점수	채점기준
(1)	1	㉠, ㉣
	0	무응답
		그 외의 오답
(2)	1	㉡, ㉤, ㉥
	0	무응답
		그 외의 오답
(3)	1	㉠, ㉡, ㉣
	0	무응답
		그 외의 오답
(4)	1	㉠, ㉣, ㉤
	0	무응답
		그 외의 오답