2009학년도

충청남도교육청 수능준비 OK 2차 문항 개발

2009 대학수학능력 대비

[외국어 영역 6set 14문항]

장문독해 (2)

충 청 남 도 교 육 청

Unit 24. 장문 독해 (2)

[출제 예상]

두세 단락 정도의 긴 글을 제시문, 두 문항 정도의 질문에 답하는 유형으로, 종합적인 사고력과 빠른 독해력을 요구하는 문제이다. 문제로는 글의 제목, 요지, 주제 등의 종합적인 내용 파악 여부를 묻는 문제와 내용 일치, 빈칸 완성, 지칭 대상 추론, 연결어 등 세부적인 정보를 파악하는 문제가 함께 출제된다.

[핵심 대책]

1. 지문을 읽기 전에 문제와 선택지를 먼저 읽어서 문제의 핵심을 파악한다. 즉, 글의 내용에 대한 단서를 먼저 얻어 글을 읽어가는 방향과 초점을 맞춘다.

2. 속독을 통하여 글의 전반적인 흐름을 파악한다. 글의 주제, 요지, 제목 등을 묻는 문제의 경우, 어려운 표현에 얽매이지 말고 글 전체의 중심 내용 파악에 주력한다.

3. 빈칸 완성 문제는 각 문단의 전체 흐름을 파악하고, 빈칸을 중심으로 앞뒤 문장들을 통해 정답의 단서를 추론한다.

4. 내용 일치, 지칭 대상 추론 등 세부적인 정보를 파악하는 문제는 단서가 되는 부분에 밑줄 등의 표시를 하며 읽어 가면, 선택지와 비교하는 데 걸리는 시간을 단축 할 수 있다.

[수능준비 OK] 외국어 영역 핵심문항 2차 개발

◈ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

I had always thought I   (A)   cats. There was no special reason.  Never owned one, never fed strays, just avoided petting them.  Then one rainy spring day, a patchwork-colored cat came around.  I was about to shoo her away, but she looked so miserable that I felt sorry for her.  The least I could do was leave her some food.  She kept coming back for more, and I got to pet her.  Patches, I called her.

It wasn’t long before another cat showed up, gray with a white chest.  I named her Fluffy.  Soon she had a black kitten, Midnight.  Then two lovely white angoras came around, Pete and Repeat. “What are we running, a cat sanctuary?”  Hap, my husband, grumbled.  But I couldn’t turn them away.  I liked caring for them.  I started to worry about what would happen to them in cold weather and asked Hap what we should do.  He didn’t say much.

Then on a cool fall day, driving home, I was still wondering what to do about my cats in the cold winter.  My cats!  I pulled into the driveway, and saw the most   (B)   sight.  There sitting on our porch was the neatest cathouse you could ever find!  Hap had built it, with beige carpet covering the floor, a little porch on the front and wooden shingles on the roof.  “It’s perfect,” I said to Hap.  “But I didn’t think you liked the cats.”  “I guess they’ve grown on me,” he said sheepishly.  “I guess they’ve grown on us both” I said, smiling.	＊shingle  지붕널, 지붕 이는 판

1-[기본] 위의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

(A)	(B)

① liked	amazing

② liked	terrible

③ hated	amazing

④ hated	terrible

⑤ hated	mysterious

1-[보충] 필자에 대한 설명으로, 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 고양이들을 키우면서 고양이에 대한 생각이 바뀌었다.

② 집으로 찾아온 고양이들에게 각각 이름을 붙여주었다.

③ 남편은 처음부터 집에 있는 고양이들을 좋아하였다.

④ 추운 겨울에 고양이들을 어떻게 해야 할지 고민하였다.

⑤ 남편이 고양이들을 위하여 멋진 집을 만들어 주었다.

1-[심화] 고양이에 대한 Hap의 태도 변화로 가장 알맞은 것은?

① aggressive → passive

② conservative → revolutionary

③ annoyed → favorable

④ neutral → skeptical

⑤ affirmative → indifferent

1-[기본] ③

[어휘]

stray	길 잃은 사람(동물)

shoo	쉬이 하며 쫓다

kitten	새끼고양이

grumble	투덜대다, 중얼거리다

driveway	(차고에서 집 앞 도로까지의) 차도

grow on	(~의 마음에) 점점 들어가다

pet	(사람·동물을) 어루만지다, 귀여워하다

miserable	불쌍한, 비참한

sanctuary	거룩한 장소, 보호지역

neat	산뜻한, 아담하고 깨끗한

sheepishly	마음이 약하게, 수줍어하면서

[주요 구문 및 문법]

Hap had built it, with beige carpet covering the floor (with + O + 분사)

[문제해결]  (a) 빈칸이 있는 문장 뒤에는 필자가 고양이를 키워본 적도 없고, 먹이를 준 적도 없으며, 쓰다듬어 주는 것도 피했다는 내용이 나온다. 그러므로 (a)에는 hated가 들어가서 ‘나는 항상 내가 고양이를 싫어한다고 생각했다’는 내용이 되어야 문맥에 적절하다.

(b) 빈칸이 있는 문장 뒤에는 필자가 집 앞 진입로에 들어섰을 때, 현관에 아주 멋진 고양이 집이 있는 것을 발견하고는 ‘완벽하다’는 찬사를 보낸다는 내용이 나온다. 그러므로 (b)에는 amazing이 들어가서 ‘놀라운 광경이 펼쳐져 있었다’는 내용이 되어야 문맥에 적절하다.

[해석]  나는 항상 내가 고양이를 싫어한다고 생각했다. 특별한 이유가 있는 것은 아니었다. 한 마리 키워본 적 도, 길 잃은 고양이에게 먹이를 준 적 도 없었으며, 쓰다듬어 주는 것도 피했다. 그러던 어느 비오는 봄날, 얼룩 고양이 한 마리가 와서 어슬렁거렸다. 내쫓을 참이었는데, 하도 애처로워 보여서 안쓰러울 정도였다. 내가 할 수 있는 최소한의 것은 먹이를 좀 주는 것이었다. 그 고양이는 계속해서 더 자주 찾아왔는데, 그러면서 나도 쓰다듬어주게 되었다. 나는 고양이에게 Patches라고 이름을 붙여 주었다.

오래지 않아 또 다른 고양이가 나타났는데 가슴 부분만 새하얀 회색 고양이였다. 나는 그 고양이를 Fluffy 라고 불렀다. 곧, Fluffy가 Midnight이라는 검은 고양이를 낳았다. 그러다가 Pete와 Repeat라는 사랑스러운 흰색 앙고라 고양이 두 마리도 나타났다. “고양이 쉼터라도 운영해요?”하고 남편인 Hap이 투덜거렸다. 그렇다고 그들을 쫓아낼 수도 없었다. 고양이들을 돌보는 일이 좋았다. 날씨가 추워지면 고양이들이 어떻게 될까 걱정되기 시작해서, Hap에게 어떻게 해야 할지를 물어봤다. 그는 별 대답이 없었다.

그러던 어느 시원한 가을날, 차를 몰고 집으로 돌아오는데, 추운 겨울이 닥치면 고양이를 어떻게 해야 할지 여전히 고민이 되었다. 내 고양이들! 내가 진입로에 들어서자, 놀라운 광경이 펼쳐져 있었다. 관에 최고로 멋진 고양이 집이 있지 않은가! Hap이 만든 것이었다. 바닥에는 베이지색 카펫이 깔려 있고, 앞에는 자그마한 현관이 있으며 지붕은 나무 널빤지로 만들어져 있었다. “완벽해요.” 나는 남편 Hap에게 말했다. “당신이 고양이를 좋아하는지 몰랐는데요.” “아무래도  고양이들이 좋아진 것 같아요.” 남편이 수줍어하며 말하였다. “우린 둘 다 고양이들을 점점 좋아하게 되었나 봐요.” 나는 웃으며 대답했다.

1-[보충] ③

[문제해결]  필자가 집으로 찾아오는 고양이들을 한 마리씩 한 마리씩 돌보다가 자꾸 그 수가 늘어나자, 남편이 필자에게 고양이 쉼터라도 운영하느냐고 투덜거린 것으로 볼 때, 남편은 처음부터 고양이를 좋아했다고 볼 수는 없다.

1-[심화] ③

[문제해결]  (A)에서 ‘grumbled'란 표현을 통해 Hap은 처음부터 고양이를 좋아하지 않았음을 알 수 있다. 그리고 (B)에서 "they've grown on me"란 표현을 통해 Hap의 고양이에 대한 태도가 긍정적으로 바뀌었음을 알 수 있다.

◈ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

If I rewound my life-tape 25 years, I could see myself ① standing beside my Shetland pony. My mother helped me get my left foot into a stirrup and swung me up. In an instant I sat on (a) the best birthday present I ever had. My father saw me ② standing at the gate of the pasture, arms folded across his chest. It was a moment of breathless joy touched with unimagined terror. Actually, there was no way I could control the big and impatient pony, even though at six I was older than the pony by three years. My father saw my uncertainty and spoke calmly to both me and (b) Prince, which I had named him in my imagination long before I ever dreamed such a wondrous animal would actually come into my life.

For weeks I did little more than follow the fence around the pasture. He was not a calm creature, and my parents would not ③ let me ride alone. But each time I circled the field, I faced (c) a dangerous temptation. My dad had built a jump at the far side of the riding track. I knew it could not have been built for me, but for the grownups. But each time I rode past it, I planned to take (d) such a big animal over it someday in order to show I'd already grown up and I wasn't a kid anymore. That was the most daring idea I'd ever had.

Then, one Saturday, I saw that my father was watching me go around the ring. I decided to risk it. When I felt (e) my adventurous steed gather himself to make ④ the leap I required of him, I closed my eyes. It was the only way I could manage to do it at all. After what seemed an oddly long time in the air, I felt his forefeet hit the earth. To my astonishment, I was still in the saddle as ⑤ I circled around and stopped where my dad stood leaning against the rail. He patted Prince on the neck and slapped me on the thigh. He said to me, "Good deal! I'm so proud of you" "But remember! You're the most precious to me. Please, be careful!" he added.

2-[기본] 밑줄 친 (a)~(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)

② (b)

③ (c)

④ (d)

⑤ (e)

2-[보충] 필자에 대한 설명으로, 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 말보다 나이는 많았지만 덩치가 큰 말을 다루기 힘들어했다.

② 생일 선물로 받은 말의 이름을 상상으로 미리 지어놓았다.

③ 아버지에게 더 이상 어린 아이가 아님을 보여주고 싶어했다.

④ 말을 타고 장애물을 넘을 때 눈을 부릅뜨고 힘차게 해냈다.

⑤ 용기 있는 행동을 하여 아버지에게 칭찬을 받았다.

2-[심화] 위 글의 밑줄 친 ①-⑤중 a dangerous temptation에 해당하는 것은?

2-[기본] ③

[어휘]

rewind	(테이프·필름을) 되감다, 다시 감다

pasture	목장, 목초지

circle	~의 둘레를 돌다

ring	고리,경마(경기,권투)장

steed	(문어) 말

saddle	안장

stirrup	(말) 등자

breathless	숨찬, 숨막히는

jump	뛰어오름, (뛰어넘는) 장애(물)

risk	위험, 모험, (위험을 무릅쓰고) 모험하다

oddly	기이하게, 이상하게

rail	난간, 울타리

[주요 구문 및 문법]

My father saw me standing at the gate of the pasture, arms folded across his chest. (분사구문)

[문제해결]  나머지 넷은 필자가 25년 전에 생일 선물로 받은 말을 가리키는 반면에, (c)의 a dangerous temptation은 ‘말을 타고 아버지가 설치해 놓은 장애물을 넘고자 하는 것’을 가리킨다.

[해석]  내 인생 테이프를 25년 전으로 되감기를 한다면, Shetland종 말 옆에 서 있는 나 자신을 볼 수 있을 것이다. 어머니는 내가 왼쪽 발을 동자에 끼울 수 있도록 도와주셨고 나를 말 위로 힘껏 밀어 올려 주셨다. 다음 순간 나는 내가 받은 최고의 생일 선물 위에 걸터앉았다. 아버지는 목장 출입문에서 팔짱을 끼고 서서 나를 보고 계셨다. 내게 그 순간은 심한 두려움이 가미된 숨 막히는 기쁨의 시간이었다. 사실 나는 말보다 3살이 많은 6살이었지만 그처럼 덩치 크고 성미 급한 짐승을 제대로 다룰 수는 없었다. 아버지는 불안해하는 표정을 보시고는 나와 프린스에게 나직하게 말을 걸었다. 나는 그러한 신기함 짐승이 실제로 내 삶 속으로 들어오는 것을 꿈꾸기도 훨씬 전에 상상 속에서 프린스라는 이름을 지어 놓고 있었다.

몇 주 동안 나는 목장 울타리를 따라 돌기만 하였다. 프린스는 유순한 녀석이 아니어서 부모님은 나 혼자 말을 타게 하지 않았다. 하지만 들판을 돌아다닐 때마다, 나는 위험한 유혹에 빠지곤 했다. 아버지는 경주로 저편에 장애물을 하나 설치해 놓았다. 그 장애물은 나를 위한 것이 아니라 어른들을 위한 것이라는 것을 나는 알았다. 하지만 그곳을 지날 때마다 나도 이미 다 자랐으며, 어린애가 아니라는 것을 보여주기 위해서, 언젠가는 그 큰 동물을 타고 넘어야지라고 생각했다. 그것은 나에게 가장 대담한 구상이었다.

그러던 어느 토요일이었다. 나는 내가 말을 타고 울타리를 도는 모습을 아버지가 보고 있다는 사실을 알아차렸다. 나는 모험을 강행하기로 결정했다. 나는 나의 모험심 많은 말이 내가 시킨 대로 도약을 위해 속도를 내고 있다는 것을 느꼈을 때, 나는 두 눈을 꼭 감았다. 그것은 내가 장애물을 넘을 수 있는 유일한 방법이었다. 공중에서 이상하리만큼 길게 느껴진 순간이 지난 후에, 나는 프린스의 앞발이 땅에 닿는 것을 느꼈다. 놀랍게도, 커브를 돌아 울타리에 기대고 있는 아버지에게로 가서 멈췄을 때에도 나는 여전히 말안장 위에 있었다. 아버지는 프린스의 목을 토닥이시고, 나의 넓적다리도 토닥여주셨다. “잘했어! 나는 네가 정말 자랑스럽다.”라고 아버지께서 내게 말씀하였다. 그리고는 “하지만 기억하렴! 너는 내게 그 무엇보다도 소중하단다. 부디 조심하렴!”하고 덧붙이셨다.

2-[보충] ④

[문제해결] 필자는 장애물을 넘을 때 두 눈을 꼭 감았으며, 그에게는 그것이 말을 타고 장애물을 넘은 유일한 방법이었음이 본문 세 번째 단락에 드러나 있다.

2-[심화] ④

[문제해결]  글에서 나는 말을 타고 경주로 저 편에 있는 장애물(a jump at the far side of the riding track)을 넘어 더 이상 어린애가 아님을 보여주고 싶어 했다. 따라서 the leap I required of him이 답이 된다.

◈ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Franklin D. Roosevelt, the 32nd president of the United States, was from a wealthy, well-known family. As a child, he attended private school, had private tutors, and traveled with his parents to Europe. He attended Harvard University, and afterward studied law. At age 39, Roosevelt suddenly developed polio, a disease that left him without the full use of his legs for the rest of his life. Even though the worst of his illness, however, he (A) [continued / discontinued] his fife in politics.

In 1924, he appeared at the Democratic National Convention to nominate Al Smith for president, and eight years later he was nominated for the same office. Roosevelt was elected to the presidency during the Great Depression of the 1930s, at a time when more than 5.000 banks had failed and thousands of people were out of work. Roosevelt took action. First he (B) [declared / declined] a bank holiday that closed all the banks so that no more could fail; then he reopened the banks one by one with government support. Roosevelt believed in using the full power of government to help what he called the "forgotten people" And it was these workers, the wage earners, who felt the strongest affection toward Roosevelt. There were others, however, who felt that Roosevelt's policies were destroying the American system of government, and they (C) [opposed / supposed] him in the same intense way that others admired him.

In 1940. the Democrats nominated Roosevelt for an unprecedented third term. No president in American history had ever served three terms, but Roosevelt felt an obligation not to quit while the United States' entry into World War Ⅱ was looming in the future. He accepted the nomination and went on to an easy victory.

3-[기본] (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말을 골라 짝지은 것으로 가장 적절한 것은?

(A)             (B)               (C)

① continued	declared	opposed

② continued	declined	supposed

③ continued	declared	supposed

④ discontinued	declared	opposed

⑤ discontinued	declined	supposed

3-[보충] Franklin D. Roosevelt에 관한 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 부유한 명문 가정에서 태어났다.

② 갑작스러운 병으로 다리를 잘 쓰지 못하게 되었다.

③ 대공황 시절에 대통령에 당선되었다.

④ 기업인들에게서 가장 큰 지지를 얻었다.

⑤ 미국 최초의 3선 대통령이었다.

3-[기본] ①

[어휘]

wealthy	부유한

attend	출석하다

polio	소아마비

politics	정치(학)

Convention	전당 대회

nominate	지명하다, 임명하다

office	임무, 직위

elect	선출하다

action	조치

declare	선언하다

wage	임금

affection	애정, 호의

oppose	반대하다

intense	격렬한, 강한

unprecedented	전례 없는

term	임기

obligation	의무

loom	아련히 나타나다

[문제해결]  (A) 소아마비에도 불구하고 정치를 ‘계속했다’라고 해야 문맥상 어울린다.

(B) declare는 ‘선언하다’의 의미이고 decline은 ‘거절하다, 쇠퇴하다’라는 의미인데, 여기서는 은행의 도산을 막기 위해 은행 휴업을 ‘선언했다’가 적절하다

(C) 앞부분에 Roosevelt에게 동조하는 사람들이 나왔다면 그 만큼 ‘반대하는’ 사람들도 있었다고 해야 문맥에 어울린다.

[해석] 미국의 32대 대통령 Franklin Roosevelt는 부유한 명문가 출신이었다. 어렸을 때, 그는 사립학교에 다녔고 개인교사가 있었으며 부모와 함께 유럽으로 여행을 갔었다. 그는 Harvard 대학에 다녔으며, 후에 법학을 공부했다. 39세의 나이에 Roosevelt는 갑작스럽게 소아마비에 걸리게 되는데, 이로 인해 남은 인생 동안 다리를 자유롭게 쓰지 못하게 되었다. 하지만 그는 자신의 최악의 질병을 딛고, 정치 인생을 계속했다.

1942는, 그는 민주당 전당 대회에서 Al Smith를 대통령 후보로 추대하는 자리에 나타났다. 그리고 8년 뒤에 그 자신이 똑같은 자리에 추대되었다. Roosevelt는 5천 개가 넘는 은행이 파산하고, 수천 명의 사람들이 실직하던 1930년대 대공황 시절에 대통령에 당선되었다. Roosevelt는 조치를 취했다. 우선 그는 더 이상 은행이 파산하지 않도록 모든 은행을 닫게 했던 은행 휴업을 선포했다. 그런 다음 그는 정부의 지원과 함께 은행들을 하나씩 다시 영업하게 했다. Roosevelt는 자신이 칭한 “잊혀진 사람들”을 돕기 위해 정부의 모든 힘을 사용해야 한다고 믿었다. 그리고 Roosevelt에게 가장 애정을 느낀 것은 바로 임금을 받는 노동자들이었다. 하지만 Roosevelt의 정책이 미국의 정부 체제를 파괴하고 있다고 느끼는 다른 사람들도 있었는데, 그들은 다른 사람들이 Roosevelt를 존경하는 것과 똑같은 강도로 Roosevelt를 반대했다.

1940년에 민주당원들은 전례에 없던 세 번째 임기를 위해 Roosevelt를 지명했다. 미국 역사상 세 번이나 대통령 임기를 수행한 사람은 한 명도 없었지만, Roosevelt는 미국이 미래에 제2차 세계대전에 참전이 다가오고 있는 동안에는 사임하지 않겠다는 강한 의무감을 느꼈다. 그는 후보 수락을 했고, 쉽게 (선거에서) 승리했다.

3-[보충] ④

[문제해결] ④의 경우, Roosevelt에게 강한 지지를 보낸 층은 It was these workers, the wage earners, who ~ Roosevelt에서 알 수 있듯이 기업인이 아닌 임금 노동자들이었다는 것을 알 수 있다.

①은 wealthy, well-known family에서 확인할 수 있다.

②는 At age 39, Roosevelt suddenly developed polio, a disease that ~ life에서 확인할 수 있다.

③은 Roosevelt was elected to ~ the Great Depression ~에서 확인할 수 있다.

⑤의 경우는 No president in ~ three terms, but Roosevelt felt an obligation not to quit ~에서 Roosevelt가 최초로 3선에 도전했으며, 맨 마지막 부분에 easy victory에서 알 수 있듯이 3선 대통령이 된 것을 알 수 있다.

◈ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Relearning the art of seeing the world around us is quite simple, although it takes practice and requires breaking some bad habits. And relearn is the correct word. Most of us observed much more as children than we do as adults. A child's day is filled with newness and wonder. The desire to explore and have an adventure gave us all a natural ability to be aware of the world around us. But as adults we are slow to be stimulated by new ideas and new situations. We fail to see the wonder of the things around us.

The first step in awakening our senses is to rediscover the ability to observe that we had as children. To do so, we need to ＿＿＿＿＿＿＿＿ lest it should block our ability to feel.

For example, one chilly night I was on a mountain hike with some students. I told them that we were going to have to cross a mountain stream. They began to grumble about how cold it would be. We reached the stream and they reluctantly plunged ahead. They were almost up to their knees in the water when they realized that I had led them into a hot spring. Later they all said that they had felt cold water at first.

We also need to notice signs which can help us see more. Once I was on a hike, following about six meters behind my Indian friend named Stalking Wolf. As we passed under a huge pine tree, he turned around and said, "Don't disturb it." Surprised, I looked everywhere. Was there a deer, a fox, or something else that I had missed seeing? Finally I looked into the branches of the tree and saw a beautiful owl not three meters from us.

I was amazed that Stalking Wolf had known it was there without looking up. When I asked him how he had known the owl was there, he replied, "Go ask the mice." By looking down he had seen the tracks of the mice that had run away from their dreaded enemy, the owl.

The next time you take a walk, no matter where it is, open up your eyes. Be aware of all the sights, sounds and sensations. You will be surprised at the many beautiful and interesting things you have been missing.

4-[기본] 위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① take our time

② pursue our goals

③ enjoy the adventure

④ avoid solitude

⑤ stop anticipating

4-[심화] 위 글의 밑줄 친 signs에 해당하는 예로 가장 적절한 것은?

① 생쥐들의 흔적

② 온천물의 느낌

③ 올빼미의 모습

④ 어린이의 감수성

⑤ 모험에 대한 욕구

4-[기본] ④

[어휘]

realm	다시 배우다, 재학습하다

stimulate	자극하다

awaken	깨우다

chilly	차가운, 냉담한

grumble	투덜거리다, 불평하다

reluctantly	마지못하여, 달갑지 않게

plunge	뛰어들다, 잠기다

stalk	몰래 접근하다, 가만히 뒤를 밟다

disturb	방해하다

owl	올빼미

dread	두려워하다

enemy	적

sensation	감각, 지각, 느낌

solitude	고독

anticipate	예기하다, 기대하다

[문제해결]  자신들이 건너는 시냇물이 차가울 것이라고 예상하여 온천물을 올바르게 느낄 수 없었다는 이야기가 뒤에 이어지고 있으므로, 빈칸에는 stop anticipating(예상하여 기대하는 일을 중단해야)이 들어가는 것이 가장 적절하다

① 여유를 가져야	② 고독을 피해야

③ 우리의 목표를 추구해야	⑤ 모험을 즐겨야

[해석]  우리 주변의 세상을 보는 것을 재학습하는 것은, 연습을 필요로 하고 몇몇 나쁜 습관들을 없애야 하기는 하지만, 아주 간단하다. 그리고 ‘재학습’이란 용어는 적절한 말이다. 우리들 대부분의 사람들은 어른이 되어서 관찰하는 것보다 아이였을 때에 훨씬 더 많은 것을 관찰했다. 어린 아이의 하루는 새로움과 놀라움으로 가득 차 있다. 탐험을 하고 모험을 하려는 욕구가 우리들 모두에게 주변 세계에 대해 인식하는 자연적인 능력을 주었다. 하지만 어른으로서 우리는 새로운 아이디어와 새로운 상황에 의해 자극을 받는 일에 느리다. 우리는 주변 사물들의 경이로움을 보지 못한다. etz

우리들의 감각을 깨우는 첫 번째 단계는 우리가 아이 때에 가졌던 관찰력을 재발견하는 것이다. 그렇게 하려면, 우리는 우리들의 지각력을 막는 일이 없도록 하기 위해서 예상하여 기대하는 일을 중단해야 한다.

한 예로, 나는 어느 추운 날 밤에 몇 명의 학생들과 등산을 하고 있었다. 나는 그들에게 산의 시냇물을 건너게 될 거라고 말했다. 그들은 그것이 얼마나 차가울 것인지에 대해 투덜거리기 시작했다. 우리는 시냇물에 도달했으며, 그들은 마지 못하여 물로 들어가 앞으로 나아갔다. 그들은 물이 거의 무릎까지 차는 지점에 도달하고 나서야 비로소 내가 그들을 온천이 있는 곳으로 인도했다는 것을 깨달았다. 나중에 그들은 모두 처음에는 차가운 물을 느꼈다고 말했다.

우리는 또한 더 많은 것을 보는 데 도움이 되는 징후들을 알아차려야 한다. 한 번은 내가 등산을 하고 있었는데, Stalking Wolf라는 이름의 인디언 친구의 뒤를 6미터 정도 떨어져서 뒤따라가고 있었다. 우리가 거대한 소나무 밑을 지나갈 때에, 그는 돌아보며 이렇게 말했다. “그것을 방해하지 마라.” 놀라서, 나는 이리저리 둘러보았다. 사슴, 여우, 아니면 내가 놓치고 보지 못한 어떤 다른 것이 있는가? 마침내 나는 그 나무의 가지들을 살펴보았는데 우리들로부터 3미터도 안 되는 곳에서 아름다운 올빼미 한 마리를 보았다.

나는 Stalking Wolf가 위를 쳐다보지도 않고서 그것이 거기에 있는 것을 알았다는 사실에 놀랐다. 올빼미가 거기에 있는 것을 어떻게 알았느냐고 내가 그에게 물어보았을 때, 그는 이렇게 대답했다. “가서 그 생쥐들에게 물어보게.” 아래를 내려다봄으로써, 그는 그들의 두려운 천적인 올빼미를 피해 도망친 생쥐들의 발자국들을 보았던 것이다.

다음에 산책을 하게 되면, 그것이 어디이든 간에, 눈을 크게 뜨고 살펴보라. 모든 시각 정보들, 소리들, 감각들에 대해 주의를 기울이라. 당신이 그동안 놓쳐 버렸던 아름답고 재미있는 많은 것들을 발견하고 놀라게 될 것이다.

4-[심화] ①

[문제해결]  올빼미를 피해 도망친 생쥐들의 흔적이 땅 위에 있는 것을 보고 올빼미가 나무 위에 있다는 것을 알아낸 것이므로, 밑줄 친 signs에 해당하는 것으로 가장 적절한 것은 ‘생쥐들의 흔적’이다.

◈ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

After World War II Julia Child married diplomat Paul Child and lived for six years in Paris, where she attended the Cordon Bleu cooking school and acquired a wide knowledge of French cuisine. In 1953, Julia Child and her two collaborators signed a publishing contract to produce a book tentatively titled French Cooking for the American Kitchen. Julia and her colleagues worked on the hook for five years. The publisher rejected the 850-page manuscript. Child and her partners worked for another year totally revising the manuscript. Again the publisher rejected it. But Julia Child did not ＿＿(a)＿＿. She and her collaborators went back to work again, found a new publisher and in 1966, Time magazine featured Julia Child on its cover. Julia Child is still at the top of her field almost thirty years later.

(B)

At 16, Edmund Hillary, smaller than his peers, and very shy, had his interest in climbing sparked during a school trip to Mount Ruapehu in New Zealand. Though gangly and poor at physical activities. he found that he was physically strong and had greater endurance than many of his hiking companions. In 1939, he completed his first major climb, reaching the summit of Mount Oliver in the Southern Alps. In 1952, he attempted to climb Mount Everest, the highest mountain then known to humans — 29,000 feet straight up. A few weeks after his failed attempt, he was asked to address a group in England. Hillary walked to the edge of the stage, ＿＿(b)＿＿ and pointed at a picture of the mountain. He said in a loud voice, "Mount Everest, you heat me the first time, but I'll beat you the next time because you've grown all you are going to grow ... but I'm still growing!" On May 29, only one year later, Edmund Hillary succeeded in becoming the first man to climb Mount Everest.

5-[기본] 위 두 글이 공통으로 시사하는 것은?

① Easier said than done.

② Look before you leap.

③ Faith will move mountains.

④ Honesty is the best policy.

⑤ It's never too

5-[심화] 빈칸 (a)와 (b)에 들어갈 말로 짝지은 것 중 가장 적절한 것은?

(a)                       (b)

① put it off	......	made a fist

② put it off	......	made a deal

③ give up	......	made a deal

④ give up	......	made a fist

⑤ give up	......	make a long

5-[기본] ③

[어휘]

cuisine	요리

collaborator	공저자

contract	계약

tentatively	임시로

colleague	동료

reject	거절하다

manuscript	원고

revise	개정하다

feature	크게 다루다

peer	동료

spark	발화시키다, 불러일으키다

gangly	홀쭉한

physically	신체적으로

endurance	인내

companion	동료

summit	정상

address	연설하다

fist	주먹

[문제해결]  (A), (B) 모두 처음의 실패에 굴하지 않고 굳은 신념을 갖고 재도전하여 성공을 거둔 Julia와 Hillary에 대한 글이다. 따라서 위 두 글이 공통으로 시사하는 것은 ③ ‘믿음이 있으면 무슨 일이든 할 수 있다.’가 적절하다.

① 말하기는 쉬우나 행하기는 어렵다.

② 뛰기 전에 살펴봐라. (주의깊게 행동하라.)

④ 정직이 최선의 방책이다.

⑤ 잘못된 점은 아무리 늦어도 고칠 수 있다.

[해석]  (A) 제2차 세계 대전 후 Julia Child는 외교관인 Paul Child와 결혼하여 파리에서 6년을 살았는데, 그곳에서 그녀는 Cordon Bleu 요리 학교를 다녀 프랑스 음식에 대한 넓은 지식을 얻었다. 1953년에 Julia Child와 두 공저자는 제목을 임시로 French Cooking for the American Kitchen이라고 붙인 책을 만들기로 출판 계약을 했다. Julia와 동료들은 5년간 책 작업을 했다. 출판업자는 850쪽짜리 원고를 거절했다. Child와 동료들은 원고를 완전히 고치는데 또 일년을 보냈다. 이번에도 그 출판업자가 거절했다. 그러나 Julia Child튼 포기하지 않았다. 그녀와 동료들은 다시 일하기 시작했고, 새 출판업자를 찾았다. 그리고 1966년에 타임지가 Julia Child를 표지에 실었다. Julia Child는 거의 30년이 지나도록 그 분야의 정상에 있다.

(B) 16살 때, 동료들보다 작고 아주 수줍었던 Edmund Hillary는 뉴질랜드의 Ruapehu 산으로의 수학여행 동안 등산에 대한 흥미를 갖게 되었다. 홀쭉하고 운동을 못했지만, 그는 자기가 신체적으로 강하고 같이 하이킹을 하는 다른 많은 아이들보다 인내심이 더 많다는 것을 알게 되었다. 1939년에 그는 남부 알프스에 있는 Oliver 산 정상에 올라 첫 주요 등정을 완수했다. 1952년에 그는 인간이 아는 가장 높은 산 − 정확히 29,000피트인 − Everest 산 등정을 시도했다. 그 시도에 실패한 몇 주 후에 그는 영국에서 한 단체에게 연설을 해 달라는 요청을 받았다. Hillary는 연단 가장자리로 걸어가서 주먹을 쥐고 산의 사진을 가리켰다. 그는 큰 목소리로 말했다. “Everest야, 처음에는 네가 나를 이겼지만, 다음에는 내가 이길 것이다. 왜냐하면 너는 자라야 할 만큼 다 자랐지만… 나는 아직도 자라고 있기 때문이다!” 겨우 일년 후, 5월 29일에 Edmund Hillary는 Everest 산을 오른 최초의 인간이 되는 데 성공했다.

5-[심화] ④

[문제해결]  (a)에는 ‘출판업자의 거절에도 불구하고’라는 내용과 이어져야 하므로, (did not) give up이 적절하며, (b)에는 에베레스트 등정 실패 이후 다음에는 꼭 성공하겠다는 말을 하면서 하는 몸동작으로 적절한 것은 made a fist가 된다.

◈ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

The Amish religious community in America has an interesting tradition. When their children turned 17, though until then they have been subjected to strict family discipline, they are set free and allowed to go out of the community, to experience the ways of the outside "American" world. (  ①  ) They can drive cars instead of wagons, listen to pop music instead of hymns, watch TV and get involved in drinking and wild experiences. (  ②  ) After a couple of years, they are expected to decide: Will they return to the Amish community, or leave it to turn into "ordinary" citizens? (  ③  ) As they have never had the chance to develop any self-regulation in such an unrestrained situation, they soon get at a loss to explain these new experiences in their life. As they couldn't develop another frame of judgement, the whole new situation just generates unbearable anxiety and a strong sense of guilt.  (  ④  ) Thus, it is a safe bet that they will want to return to the seclusion of their community. (  ⑤  ) Even though this Amish tradition seemingly lets the youth choose freely, so the Amish teenagers can experience the outside world, as a matter of fact, they do not have a proper chance of developing different perspectives which can permit different ways of judging and interpreting their experiences. They have no other alternative but to choose the Amish way of seeing and living.

6-[기본] 위 글의 흐름으로 보아, 다음 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

According to their report, 90 percent of the children become members of the Amish again. Why?

6-[심화] 위 글의 내용이 시사하는 바로 가장 적절한 것은?

① 범죄 행위는 죄책감을 낳는다.

② 계몽을 통해 악습을 없애야 한다.

③ 종교는 도덕의 유일한 파수꾼이다.

④ 새로운 경험은 새로운 깨달음을 이끈다.

⑤ 교육받은 생각의 틀에서 벗어나기 어렵다.

6-[기본] ③

[어휘]

religious community	종교 공동체

be subjected to strict discipline

엄격한 훈육을 받게 되다

hymn	찬송가

self-regulation	자기 규제

unrestrained	제한 없는

frame of judgement	판단의 틀

generate	발생시키다

unbearable	참을 수 없는

sense of guilt	죄책감

It is a safe bet that	~가 확실하다고 말할 수 있다

seclusion	은둔, 격리

seemingly	겉보기에는

perspective	관점

interpret	해석하다

have no other alternative but to 부정사

~이외에 다른 선택의 여지가 없다

[문제해결]  주어진 글은 보고에 따르면 90%가 아미쉬 마을에 남기로 한다는 결과가 제시된 내용으로, ③앞에 남을 것인지 떠날 것인지 선택해야 한다는 내용이 나오고 다음에 그 이유를 설명하는 내용이 나오므로, 주어진 글은 ③에 들어가야 한다.

[해석]  미국의 아미쉬 종교 공동체는 흥미로운 전통을 갖고 있다. 그들의 아이들이 17살이 되면, 비록 그 때까지 아이들은 엄격한 가족 훈육을 받게 되지만, 아이들은 풀려나서 공동체 밖으로 나가도록 허락되고, 바깥의 ‘미국식’ 세상의 방식을 경험할 수 있게 된다. 그들은 마차 대신 자동차를 운전할 수도 있고, 찬송가 대신 대중 음악을 들을 수도 있으며, TV를 보고 술을 마시고 거친 경험에 참여해 볼 수도 있다. 이삼 년 이후에, 아이들은 결정하도록 기대되는데, 아미쉬 공동체로 돌아갈 것인가, 아니면 그곳을 떠나 ‘보통’ 시민으로 변할 것인가? 그들의 보고에 따르면, 90%의 아이들이 다시 아미쉬 구성원이 된다고 한다. 왜 그럴까? 그들은 구속 없는 상황에서 자기 절제를 개발해 보는 기회를 가질 수 없었기 때문에, 그들은 곧 그들 생활의 이런 새로운 경험들을 해석하는 데 어쩔 줄 모르게 된다. 그들은 다른 판단의 틀을 개발할 수 없었기 때문에, 이 모든 새로운 상황은 견딜 수 없는 불안감과 강한 죄의식을 발생시킨다. 그래서 그들은 그들 공동체의 은둔 속으로 되돌아가기를 원하게 된다는 것은 확실하다. 비록 이런 아미쉬의 전통이 겉으로 보기에는 젊은이들로 하여금 자유롭게 선택할 수 있도록 해 주는 것처럼 보이지만, 그래서 아미쉬 십대들이 바깥 세상을 경험할 수 있지만, 사실 그들은 자신들의 경험을 다른 방식으로 판단하고 해석할 수 있도록 해 주는, 다른 관점을 개발할 적당한 기회를 갖지 못했다. 그들은 아미쉬의 방식대로 보고 살아가는 것 이외에 다른 선택의 대안을 갖지 못한다.

6-[심화] ⑤

[문제해결]  새로운 경험을 했다고 아미쉬 마을을 떠나는 것이 아니라, 그 전에 교육받은 생각의 틀대로 새로운 경험을 해석하면서 아미쉬 마을을 선택할 수밖에 없다는 내용으로, ⑤ ‘교육받은 생각의 틀에서 벗어나기 어렵다.’가 시사하는 바로 가장 적절하다.