외국어(영어) 영역

2010

수능

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>>>  2010 수능 해설 | 외국어(영어) 영역

유웨이중앙교육 교육평가연구소 출제관리부  <<<

정	답

1. ③	2. ①	3. ②	4. ①	5. ⑤

6. ⑤	7. ④	8. ②	9. ②	10. ④

11. ③	12. ⑤	13. ⑤	14. ②	15. ④

16. ③	17. ②	18. ①	19. ④	20. ③

21. ①	22. ③	23. ④	24. ②	25. ②

26. ③	27. ③	28. ⑤	29. ①	30. ⑤

31. ③	32. ②	33. ⑤	34. ①	35. ⑤

36. ⑤	37. ④	38. ⑤	39. ④	40. ③

41. ②	42. ④	43. ③	44. ⑤	45. ②

46. ④	47. ①	48. ④	49. ③	50. ①

해	설

듣는 내용은 www.uway.com에서 다시 들을 수 있습니다.

1. 대화를 듣고, 두 사람이 주문할 야외용 식탁을 고르시오.                                              ③

정답

M: Hey, Linda. Did you find a website that sells picnic tables?

W: Yeah, come over here. Here’s one that has some.

M: Wow! They have a good selection. What kind of table should we get?

W: I think a square one is better than a round one.

M: Hmm. But I think a round one would be safer for the children.

W: You’re right. Look here. These even have rests for the back.

M: That’s great. Having rests for the back will be more comfortable.

W: Then, let’s look at only those.

M: OK. I think we should go with the one that has two seats.

W: But the one with four seats would be better when we invite guests over.

M: I agree. Then, let’s order this one.

남: 야, Linda. 야외용 식탁을 파는 웹사이트를 찾았니?

여: 응, 이리 와 봐. 여기 몇 개의 야외용 식탁을 파는 웹사이트가 있어.

남: 와! 그들은 다양한 상품을 갖추고 있어. 어떤 종류의 식탁을 우리가 사야 하지?

여: 내 생각에는 정사각형의 식탁이 둥근 식탁보다 나은 거 같아.

남: 음. 그런데 나는 둥근 식탁이 아이들에게 더 안전할 거 같은데.

여: 네 말이 맞아. 여기를 봐. 이것들은 뒤에 받침대도 있어.

남: 좋아. 뒤에 받침대가 있으면 더 편안하게 할 거야.

여: 그러면, 그것들로만 보자.

남: 좋아. 내 생각엔 우리에겐  두 개의 의자를 가진 식탁이 적합한 것 같아.

여: 그런데 네 개의 의자를 가진 것이 손님을 초대할 때 더 나을 것 같아.

남: 동의해. 그러면, 이것을 주문하자.

∙square : 정사각형

∙back : 뒤, 뒷면

∙rest : 받침대

∙seat : 자리, 좌석, 의자

두 사람은 뒤에 받침대가 있으며 의자가 네 개인 둥근 식탁(③)을 구입하기로 했다.

2. 대화를 듣고 , 여자의 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.                                              ①

정답

[Phone rings.]

M: Hello?

W: John, why didn’t you pick up the phone? I kept calling you!

M: Sorry, I missed your calls. What’s up?

W: I wasn’t able to complete my part of our project.

M: What? It’s due at 5 p.m. There’s only half an hour left!

W: I know, but I couldn’t open the file you sent. The password didn’t work.

M: What’s the password you used?

W: It’s 013456, isn’t it? That’s what you wrote on the memo.

M: Oh, no! It’s not 01. It’s ol, ol3456.

W: What? I’ve been trying the wrong password until now! I totally lost my patience.

M: I’m sorry. I should’ve told you it was a combination of letters and numbers.

W: It’s too late now. I won’t be able to finish by the deadline!

[전화벨이 울린다.]

남: 여보세요?

여: John, 왜 전화를 받지 않았니? 계속 너에게 전화를 했는데!

남: 미안해, 네 전화를 못 받았어. 무슨 일이야?

여: 우리 과제 중에서 내가 맡은 부분을 끝마칠 수가 없었어.

남: 뭐라고? 그것은 오후 5시까지야. 이제 겨우 30분 남았어.

여: 알아, 하지만 나는 네가 보내주었던 파일을 열 수 없었어. 비밀번호가 맞지 않았어.

남: 네가 사용한 비밀번호가 뭔데?

여: 013456이야, 그렇지 않니? 네가 메모에 적어 준 것이 그거야.

남: 오, 이런! 그것은 01이 아니야. 그것은 ol, ol3456이야.

여: 뭐라고? 지금까지 잘못된 비밀번호로 시도했었구나! 나는 완전히 인내심을 잃었어.

남: 미안해. 네게 그것이 문자와 숫자의 조합이었다고 말했어야 했는데.

여: 지금은 너무 늦었어. 나는 마감 시한까지 끝마칠 수 없을 거야.

∙complete : 완성하다

∙due : 만기가 된

∙patience : 인내(력)

∙combination : 결합

∙deadline : 마감 시간

여자는 남자에게 잘못된 비밀번호 때문에 시간을 보내게 되어, 과제에서 자신이 맡은 부분을 마감 시한까지 끝내지 못할 것이라고 말하고 있는 것으로 보아, 좌절한(frustrated) 상태임을 알 수 있다.

3. 다음을 듣고, 무엇에 관한 설명인지 고르시오.   ②

정답

W: This is a type of medicine. This is taken when you have symptoms of dizziness, cold sweating, and headache. The dizziness may even result in throwing up. These symptoms are caused when you’re exposed to motions such as swinging, turning, rocking, or up-and-down movements. You may suffer from these symptoms when you travel by car, train, ship, or airplane. To prevent the symptoms, people usually take this before they depart. This can be effective from several hours up to 24 hours. You don’t necessarily need a prescription for this.

여: 이것은 약의 한 종류이다. 이것은 어지러움, 식은    땀, 그리고 두통의 증상이 있을 때 복용한다. 어지러움으로 인해 심지어 구토를 할 수도 있다. 이러한 증상들은 흔들기, 회전, 흔들리는 움직임, 위 아래로의 움직임 등과 같은 동작에 노출될 때 야기된다. 당신은 자동차, 기차, 배 또는 비행기로 여행할 때 이러한 증상으로 고통 받을지도 모른다. 그 증상들을 방지하기 위해서, 사람들은 보통 출발하기 전에 이것을 복용한다. 이것은 보통 몇 시간에서 24시간까지 효력이 있을 것이다. 당신은 이것을 복용하기 위해 반드시 처방전이 필요한 것은 아니다.

∙symptom : 증상

∙dizziness : 현기증

∙cold sweating : 식은 땀

∙throw up : 음식을 토하다

∙be exposed to : ~에 노출되다

∙swing : 흔들리다, 흔들거리다

∙depart : 출발하다

∙effective : 유효한, 효과적인

∙prescription : 처방전

자동차, 기차 , 배, 비행기로 이동하기 전에 복용하면 현기증, 식은 땀, 두통 등의 증상을 완화시킨다는 내용으로 보아, ‘멀미약’을 설명하고 있음을 알 수 있다.

4. 대화를 듣고, 남자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.                                       ①

정답

M: A group of students from our sister school in Taiwan is coming next week.

W: That’s right. Our teacher said they’ll be here for three days.

M: I hope we can make their trip memorable.

W: What should we do with them in their free time?

M: What about taking them on a city tour?

W: I don’t think they’ll have enough time for that. Our teacher wants to invite them to her house for dinner.

M: By the way, don’t you have to go meet them at the airport as our school representative?

W: Right. Oh, I’m supposed to make a welcome sign for them.

M: You know what? Since you’re so busy, I’ll make one for you.

W: Thanks a lot. I can’t wait to meet them.

남: 대만에 있는 우리 자매 학교에서 한 그룹의 학생들이  다음 주에 올 거야.

여: 맞아. 선생님께서 그들이 3일 동안 이곳에 있을 거라고 말씀하셨어.

남: 나는 그들의 여행이 기억할 만하게 만들 수 있기를   바래.

여: 그들에게 자유시간이 있을 때 우리가 그들과 무엇을 해야 하지?

남: 시내 관광에 그들을 데려가는 것은 어때?

여: 그렇게 할 충분한 시간이 없을 거라고 생각해. 선생님께서 저녁에 자신의 집에 그들을 초대하길 원하셔.

남: 그건 그렇고, 우리 학교 대표로 네가 공항으로 그들을 마중하러 가니?

여: 맞아, 오, 나는 그들을 위해 환영 표지판을 만들기로 되어 있어.

남: 있잖아. 네가 바쁘니까 내가 널 위해 그것을 만들게.

여: 고마워. 나는 그들을 빨리 만나고 싶어.

∙sister school : 자매 학교

∙memorable : 기억할 만한

∙representative : 대표자

대화의 마지막에서 여자가 남자에게 “I’m supposed to make a welcome sign for them.” 이라고 말하자 여자는 “Since you’re so busy. I’ll make one for you.”라고 답하고 있으므로 여자가 할 일로는 ①이 가장 적절하다.

5. 대화를 듣고, 여자가 지불할 총 금액을 고르시오.	⑤

정답

[Phone rings.]

M: Good afternoon, Continental Bus Lines reservations.

W: Hi. My family and I are planning to travel from Boston to Philadelphia. How much is the fare?

M: The standard fare is 100 dollars per person. How many people will be traveling?

W: Two adults and one child. Do you have a discount for children?

M: Yes. Children from ages 2 through 11 get 40% off the standard fare.

W: Oh, that’s too bad. My child is 13. Then, do you have a discount for senior citizens?

M: Yes, we do. We have a discount of 10% for people over 65.

W: That’ll work. My mother is 70.

M: Would you like to go ahead with the reservation?

W: Yes, please.

[전화벨이 울린다.]

남: 안녕하세요, Continental Bus Lines 예약입니다.

여: 안녕하세요. 제 가족과 저는 Boston에서 Philadelphia로 갈 계획입니다. 요금이 얼마인가요?

남: 기본요금은 1인당 100달러입니다. 여행하실 분이 몇 분이시죠?

여: 어른 두 명과 어린이 한 명이요. 어린이를 위한 할인은 있어요?

남: 네. 2세에서 11세까지의 어린이들은 기본요금에서 40%를 할인 받습니다.

여: 오, 그것 참 안타깝네요. 제 아이는 열 세 살이거든요. 그럼, 노인들을 위한 할인은 있나요?

남: 네, 있습니다. 65세가 넘는 분들께는 10%를 할인해 드립니다.

여: 그건 가능하겠네요. 제 어머니는 70세이시거든요.

남: 예약하시겠어요?

여: 네, 예약할게요.

∙reservation : 예약

∙standard fee : 기본요금

∙senior citizen : 노인, 노령자

Boston에서 Philadelphia로 가는 버스의 기본요금은 1인당 100달러인데, 여자와 아이는 할인을 받을 수 없고, 여자의 어머니는 10%를 할인받을 수 있으므로, 여자가 지불할 총 금액은 290달러($100+$100+$90)이다.

6. 다음을 듣고, 남자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.	⑤

정답

M: May I have your attention, please? A new facility is now available to make your visit to our concert hall more pleasant. Starting today, you will be able to watch concerts more comfortably since you will not have to carry your coats or bags. You can check your belongings at the room located on the first floor, to the right of the main entrance. The room opens one hour before the performance and closes one hour after. If you present your ticket, there will be no charge for this service. We hope you make good use of this new facility.

남: 주목해 주시겠습니까? 여러분의 콘서트 장 방문을 더욱 즐겁게 하기 위한 새로운 시설이 이제 이용 가능합니다. 오늘부터, 여러분은 코트나 가방을 들고 다니실 필요가 없기 때문에 음악회를 더욱 편안하게 보실 수 있으실 겁니다. 여러분께서는 정문의 오른쪽으로, 1층에 위치해 있는 방에서 꼬리표를 받고 여러분의 소지품을 맡기실 수 있습니다. 그 방은 공연 한 시간 전에 문을 열고, 공연 한 시간 후에 문을 닫습니다. 티켓을 제시하시면, 이 서비스에 대한 요금은 부과되지 않습니다. 저희는 여러분께서 이 새로운 시설을 잘 이용하시기를 바랍니다.

∙facility : 시설, 설비

∙available : 이용 가능한, 이용할 수 있는

∙check : (물건을) 꼬리표[물표]를 받고 맡기다[부치다]

∙main entrance : 정문

∙present : 제출[제시]하다

∙make use of ～ : ～을 이용하다

중반부에 나오는 ‘you will not have to carry your coats or bags’를 통해, 공연장 물품 보관소에 대해 안내하는 내용임을 알 수 있다.

7. 대화를 듣고, 여자가 남자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.	④

정답

M: Honey, my dad doesn’t seem to be sleeping well lately.

W: Yeah, I’ve noticed. I’m worried about him, too.

M: He says he feels cold at night.

W: I know. I set his room temperature higher than the other rooms but it doesn’t seem to be helping.

M: Why don’t we get him a heater?

W: Well, I was thinking of getting him a new blanket.

M: Then, I think an electric blanket would be better. He can control the temperature whenever he wants.

W: OK. Didn’t you say you were going to the shopping mall today? Could you buy one while you’re there?

M: Sure. It’s no problem at all.

남: 여보, 아버님께서 요즘 잠을 잘 못 주무시는 것 같아요.

여: 그래요, 나도 느꼈어요. 나도 아버님이 걱정스러워요.

남: 아버님께서 밤에 춥다고 하시더라고요.

여: 알아요. 내가 아버님 방의 온도를 다른 방들보다 더 높게 해 놓았지만 도움이 안 되는 것 같아요.

남: 아버지께 히터를 하나 사 드리는 게 어때요?

여: 글쎄요, 난 아버님께 새 담요를 하나 사 드리려고 생각하고 있었거든요.

남: 그럼 전기담요가 더 좋을 것 같아요. 아버님께서 원하시면 언제든지 온도를 조절하실 수 있잖아요.

여: 좋아요. 당신은 오늘 쇼핑몰에 갈 거라고 말하지 않았어요? 거기 가는 길에 하나 사 올 수 있어요?

남: 물론이죠. 전혀 문제없어요.

∙temperature : 온도

∙blanket : 담요, 모포

남자의 말 ‘I think an electric blanket would be better.’과 여자의 말 ‘Could you buy one while you’re there?’에서 여자는 남자에게 ‘전기담요를 사 올 것(to buy an electric blanket)’을 부탁하고 있음을 알 수 있다. ① 낡은 침대를 새 침대로 교체하기, ② 인터넷에서 히터 주문하기, ③ 방의 온도를 좀 더 높이기, ⑤ 함께 쇼핑하러 가기

8. 대화를 듣고, 두 사람이 대화하고 있는 장소로 가장 적절한 곳을 고르시오.	②

정답

W: Thank you for letting us visit you. We’re really excited to be here.

M: You’re welcome. It’s great to have high school students come visit us.

W: We all want to be news reporters and photographers.

M: Great. Come this way. This is where we write articles.

W: Everyone looks so busy! There are so many people on the telephones and computers.

M: That’s because we always have deadlines to meet.

W: What time do you go to the printers?

M: It’s midnight for our daily morning edition.

W: Wow! I didn’t realize this place is so busy all the time.

M: Uh-huh. This is an exciting and dynamic place to work.

여: 우리가 당신을 방문할 수 있게 해 주셔서 감사합니다. 여기 오게 되어 정말 기뻐요.

남: 천만에. 고등학교 학생들이 우리를 방문하다니 좋은데.

여: 우리는 모두 뉴스 기자와 사진가가 되기를 원해요.

남: 멋지구나. 이리 와 보렴. 여기가 우리가 기사를 쓰는 곳이야.

여: 모두들 너무 바빠 보이네요! 너무 많은 사람들이 전화기와 컴퓨터를 사용하고 있어요.

남: 우리는 항상 맞추어야 할 마감시간이 있기 때문이란다.

여: 몇 시에 인쇄기로 가세요?

남: 우리 일간지의 조간을 위해서는 자정까지야.

여: 와! 저는 이곳이 늘 이렇게 바쁜지 미처 몰랐어요.

남: 그래. 이곳은 일하기에 재미있고 활기찬 곳이지.

∙article : (신문․잡지의) 기사, 논설

∙morning edition : 조간(朝刊)

남자의 말 ‘This is where we write articles.’, 여자의 말 ‘What time do you go to the printers?’등을 통해 두 사람이 대화하는 장소는 ‘신문사 편집실’임을 알 수 있다.

9. 대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오.	②

정답

M: Hi, Patty. How are you today?

W: Good. Please take a seat over here. So this time you’re doing a scene for Thomas, the movie’s main actor.

M: Yeah. Today, I’m supposed to jump from the roof of one building to another.

W: Really? Your job isn’t easy since you have to perform dangerous actions in place of the actors.

M: It’s not so bad. And I’ve been practicing for the past week.

W: I’m sure you’ll do fine. Now, lift your face up so I can glue your beard on.

M: I hope my beard doesn’t fall off while I’m jumping.

W: Don’t worry. I’ll use extra glue this time. Do you need more make-up?

M: Yes, please. Can you put some more powder on my face?

남: 안녕, Patty. 오늘 어때요?

여: 좋아요. 이쪽에 앉으세요. 그래서 이번에는 영화의 주연인 Thomas를 위한 장면을 찍겠군요.

남: 맞아요. 오늘 나는 한쪽 건물의 지붕에서 또 다른 건물로 점프를 하기로 되어 있어요.

여: 정말요? 배우들을 대신해서 위험한 연기를 해야 하니 당신 직업도 쉽지 않군요.

남: 그렇게 나쁘지는 않아요. 그리고 지난주부터 계속 연습을 해 왔어요.

여: 당신은 분명 잘 할 거예요. 이제, 내가 수염을 붙일 수 있게 얼굴을 들어요.

남: 점프를 하는 동안 수염이 떨어지지 않으면 좋겠어요.

여: 걱정하지 마세요. 이번에는 접착제를 더 쓰도록 할게요. 화장이 더 필요하세요?

남: 예, 해 주세요. 얼굴에 분을 좀 더 발라 줄 수 있나요?

∙take a seat : 앉다, 착석하다

∙main actor : 주연

∙be supposed to+동사원형: ∼하기로 되어 있다

∙in place of ∼ : ∼대신에(=in a person’s place)

∙glue : ∼을 아교[접착제]로 붙이다

‘배우들을 대신해서 위험한 연기를 한다(perform dangerous actions in place of the actors)’는 여자의 말과, 여자가 남자에게 수염을 붙여 주면서 ‘화장이 더 필요해요?(Do you need more make-up?)’라고 묻고 있는 것으로 보아, 남자는 스턴트맨이고 여자는 분장사임을 알 수 있다.

10. 대화를 듣고, 여자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.	④

정답

W: Hey, Peter. What’s up?

M: Did you hear from Mom about Grandma’s birthday party?

W: Yeah. Mom told us to think of something special to do.

M: I know. She said our cousins are going to sing and dance.

W: Then, what should we do?

M: We can put on a magic show. It’ll be fun.

W: Right. You’re in the school magic club. Have you learned any new tricks?

M: I just learned how to make a bird disappear.

W: Cool! Grandma’s going to love it! What do we need to do?

M: I’ll prepare the bird and the cage. And we need to borrow the clothes for the show.

W: That’s easy. I’ll do that.

M: Great. We’ll make a perfect team.

여: Peter. 무슨 일 있니?

남: 엄마한테서 할머니 생신 파티에 관해 들었니?

여: 그래. 엄마는 우리에게 특별히 할 수 있는 일을 생각해 보라고 말씀하셨어.

남: 나도 알아. 우리 사촌들은 노래하면서 춤을 출 거라고 말씀하셨어.

여: 그럼, 우리는 뭘 해야 하지?

남: 우리는 마술 쇼를 할 수 있어. 재미있을 거야.

여: 맞아. 오빠는 학교에서 마술 동아리에 있잖아. 새로운 기술이라도 배운 것 있어?

남: 새를 사라지게 하는 방법을 막 배웠어.

여: 멋지다! 할머니께서도 좋아하실 거야! 그러려면 뭐가 필요하지?

남: 새와 새장은 내가 준비할게. 그리고 우린 그 쇼를 위한 의상을 빌려야 해.

여: 그건 쉬워. 내가 할게.

남: 좋아. 우리는 완벽한 팀이 될 거야.

∙put on : ∼을 상연하다; (쇼·음악회 등)을 개최하다

∙disappear : 사라지다

∙cage : 새장

∙make : ∼이 되다

마술쇼를 위한 의상을 빌려야 한다는 남자의 말에 여자가 자신이 그 일을 하겠다고(I’ll do that.) 말하고 있으므로, 여자가 할 일로 가장 적절한 것은 ④이다.

11. 다음 표를 보면서 대화를 듣고, 두 사람이 공연을 관람하게 될 날짜를 고르시오.	③

정답

M: Do you want to see a play at Greenwood Theater, Liz?

W: A play? Sure. What’s on stage?

M: Let’s see... Macbeth and Othello. Which one do you want to see?

W: Both sound good. Let’s catch a special program, too.

M: Good idea. By the way, I have something on Thursday so I can’t make it then.

W: Oh, I almost forgot. I have a meeting on Saturday, so the 14th is out.

M: All right. It says here that you can meet the director in the pre-show talk and it’s 3 dollars more.

W: What about the post-show discussion?

M: It’s free and you can meet the cast.

W: Hmm. Then, let’s meet the director in the pre-show talk even though it’s not free.

M: Perfect. That means only this date works for us.

W: You’e right. Let’s reserve the tickets now.

남: Greenwood 극장에서 하는 연극을 보고 싶니, Liz?

여: 연극? 물론이지. 뭐가 공연 중인데?

남: 어디 보자… Macbeth와 Othello가 있네. 어느 것을 보고 싶어?

여: 둘 다 괜찮을 것 같아. 특별 프로그램도 보자.

남: 좋은 생각이야. 그런데, 나는 목요일에 일이 있어서 그 때는 못 가.

여: 아, 나도 깜빡할 뻔 했다. 나는 토요일에 회의가 있어서 14일도 안되겠다.

남: 좋아. 여기 공연 전 대화 시간에 감독을 만날 수 있다고 되어 있는데, 그건 3달러가 더 들어.

여: 공연 후 토론 시간은 어때?

남: 그건 무료이고 출연진들을 만날 수 있어.

여: 음. 그러면 무료가 아니더라도 공연 전 대화 시간에 감독을 만나자.

남: 좋아. 그렇다면 이 날만 우리에게 맞는 날이네.

여: 네 말이 맞아. 이제 표를 예약하자.

∙catch : (연극·TV 프로 등을) 보다

∙pre-show : 공연 전의

∙post-show : 공연 후의

∙cast : 캐스트, 배역

∙reserve : 예약하다

대화의 후반부에서 공연 전 대화 시간에 감독을 만나자는 여자의 제안(let’s meet the director in the pre-show talk ∼)에 남자가 동의를 하고 있다. 공연 전 대화 시간이 있는 날은 13일과 14일인데, 여자는 회의 때문에 14일은 안된다고 했으므로, 두 사람이 공연을 관람하게 될 날짜는 13일이다.

12. World Tea Championship에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지 않는 것을 고르시오.	⑤

정답

W: Welcome to the World Tea Championship. The three categories in the competition are Black Tea, Oolong Tea, and Green Tea. In the qualifying round, 60 participants representing 15 countries competed. For today’s final round, the top three from each category are competing for the grand prize. Teas will be judged according to color, smell, and flavor. The judges for the final round are the past winners of the Championship. All the teas in the final round will receive a World Tea Rating. But only one winner will receive the title of Tea Master and a cash prize of 10,000 dollars.

여 : 세계 차(茶) 선발대회에 오신 것을 환영합니다. 세 경쟁 부문은 홍차, 우롱차, 그리고 녹차입니다. 예선에서 15개국을 대표하는 60명의 참가자들이 경쟁했습니다. 오늘 결선에서는 각 부문의 최고 3인이 대상을 놓고 경쟁하고 있습니다. 차(茶)는 색, 향, 그리고 맛에 따라 심사될 것입니다. 결선 심사위원은 지난 대회 우승자들입니다. 결선에 진출한 모든 차(茶)는 세계적인 차(茶) 등급을 받게 될 것입니다. 하지만 오직 한 명의 승자만이 차(茶)의 달인이라는 칭호와 함께 10,000달러의 상금을 받게 될 것입니다.

∙black tea : 홍차

∙qualifying round : 예선 (경기)

∙represent : 대표하다

∙final round : 결선 (경기)

∙grand prize : 대상, 1등상

∙flavor : 맛, 풍미

∙rating : 등급

∙master : 달인, 거장

결선 진출자들 중에서 오직 한 명의 승자만이 차(茶)의 달인(Tea Master)이라는 칭호를 받게 될 것이라고 말하고 있으므로, ⑤는 담화의 내용과 일치하지 않는다.

13. 다음 그림의 상황에 가장 적절한 대화를 고르시오.

⑤

정답

① W: How much is that chair?

M: It’s on sale for 10 dollars.

② W: Look at those goggles on top of the tree!

M: Someone must have dropped them.

③ W: Stop blowing that whistle right now!

M: All right. I’ll stop it.

④ W: Show me the book in your hand.

M: Sure. Here you are.

⑤ W: You have to wear a swimming cap!

M: I’m sorry. I forgot to put it on.

① 여: 저 의자는 얼마입니까?

남: 10달러에 할인 판매 중입니다.

② 여: 나무 꼭대기에 있는 저 물안경을 보세요!

남: 누군가가 그것을 떨어뜨린 게 분명해요.

③ 여: 당장 그 휘파람 부는 것을 멈추세요!

남: 알았어요. 멈출게요.

④ 여: 당신 손에 있는 책을 제게 보여 주세요.

남: 그러죠. 여기 있습니다.

⑤ 여: 수영 모자를 쓰셔야 해요!

남: 죄송해요. 모자를 쓰는 걸 깜빡했어요.

∙goggle : 잠수 안경, 물안경

∙whistle : 휘파람, 호각

수영장에서 안전 요원으로 보이는 여자가 수영 모자를 쓰지 않은 남자에게 뭔가를 지적하고 있는 그림이므로, 그림의 상황에 가장 적절한 대화는 ⑤이다.

14. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.	②

정답

M: Jane, you look excited. What’s in the package?

W: It’s from my uncle in France. I asked him to send me a game DVD hat’s sold out here.

M: Oh, you mean that popular computer baseball game?

W: Yeah, that’s the one. [Pause] Oh, no! Everything’s written in French.

M: Didn’t you ask him to send you the English version?

W: No, I didn’t even think about asking him to check the language it’s in.

M: I heard that some game companies offer language support on their websites.

W: Right. Since this company is world-famous, there should be something available.

M: Yeah. Why don’t you check it out?

W: _________________________________________

남: Jane, 당신은 기분이 좋아 보여요. 그 소포에는 무엇이 들어 있나요?

여: 그것은 프랑스에 계신 제 삼촌한테서 왔어요. 저는 삼촌에게 여기서 품절된 DVD 게임을 제게 보내달라고 부탁드렸어요.

남: 오, 당신은 그 인기 있는 컴퓨터 야구 게임을 말씀하시나요?

여: 예, 바로 그거예요. [잠시 후] 오, 안 돼! 모든 것이 불어로 써져 있어요.

남: 삼촌에게 영어판으로 당신에게 보내달라고 부탁하지 않으셨나요?

여: 아니요, 저는 그 언어를 삼촌에게 확인해 달라고 부탁하는 걸 심지어 생각지도 못했어요.

남: 저는 어떤 게임 회사들이 웹사이트에서 언어를 지원해 준다고 들었어요.

여: 맞아요. 이 회사는 세계적으로 유명하니까, 이용 가능한 무언가가 있을 거예요.

남: 예. 그것을 확인해 보는 게 어떠세요?

여: 좋아요. 저는 지금 당장 웹사이트를 찾아볼래요.

∙package : 소포

∙version : 판, 버전

∙support : 지원

∙world-famous : 세계적으로 유명한

∙available : 이용 가능한

∙check out : 확인하다, 조회하다

불어로 써져 있는 DVD 게임을 받은 여자에게 남자는 게임 회사에서 언어를 지원해 주는지 웹사이트에서 확인해 보라고 했으므로 이에 가장 적절한 응답은 ②이다. ① 저는 그렇게 생각해요. 제 삼촌도 역시 그 게임을 좋아하세요. ③ 그렇지 않아요. 그 소포는 제 시간에 도착할 거예요. ④ 그것은 제 잘못이에요. 저는 그 게임을 돌려주지 않았으면 좋겠어요. ⑤ 저도 동의해요. 우리는 게임을 불법적으로 다운받지 말아야 해요.

15. 대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.	④

정답

W: Hi, Steve. I dropped by to pick up the budget report for this month.

M: I’m almost done. Why don’t you have a seat while I finish?

W: OK. How come you have so many programs open on the screen?

M: I need them all to write up this report.

W: Then, why don’t you use two monitors?

M: What do you mean by two monitors?

W: Well, in my department many people use two at the same time.

M: So both of them are connected to the same computer?

W: Uh-huh. For example, you can use a word processing program on one monitor while using a statistics program on the other.

M: That’s a good idea. Do the monitors have to be the same model?

W: No, not at all. In fact, there’s an extra monitor in the storage room. You should go take a look.

M: _________________________________________

여: 안녕, Steve. 저는 이번 달을 위한 예산 보고서를 가져가려고 들렀어요.

남: 저는 거의 다 끝냈어요. 제가 끝마치는 동안 자리에 앉아 계시는 게 어떠세요?

여: 좋아요. 어째서 화면에 그렇게 많은 프로그램을 열어 놓으셨죠?

남: 저는 이 보고서를 쓰려면 그것들 모두 필요해요.

여: 그러면, 모니터 두 개를 쓰는 게 어떠세요?

남: 두 개의 모니터를 쓴다는 것은 무슨 말이세요?

여: 아, 제 부서에서는 많은 사람들이 동시에 두 개의 모니터를 쓰거든요.

남: 그러면 두 개 모두 같은 컴퓨터에 연결되나요?

여: 예. 예를 들어, 당신은 하나의 모니터에 통계 프로그램을 사용하는 동안, 다른 모니터에는 워드 프로세싱 프로그램을 사용할 수 있어요.

남: 그거 좋은 생각이군요. 그 모니터들이 똑같은 모델이어야 하나요?

여: 아뇨, 그렇지 않아요. 사실, 창고에 여분의 모니터가 있어요. 당신이 가서 보셔야겠어요.

남: 조언해 주셔서 감사해요. 제가 그것을 사용할 수 있을지 가서 볼게요.

∙drop by : (잠깐) 들르다

∙budget report : 예산 보고서

∙department : 부서

∙word processing : 워드 프로세싱

∙statistics : 통계, 통계 자료

∙extra : 여분의

∙storage room : 창고

∙take a look : 보다

컴퓨터 화면에 많은 프로그램을 열어 놓은 남자에게 여자는 두 개의 모니터를 사용하라고 조언해주면서, 창고에 가서 여분의 모니터를 보라고 했으므로, 이에 대한 남자의 적절한 응답은 ④이다. ① 잘했군요! 저는 일을 끝낸 후 또 다른 모니터를 살 거예요. ② 진정하세요. 당신은 내일 그 보고서를 다시 쓸 수 있어요. ③ 믿을 수 없군요! 그 프로그램은 사용하기 정말 쉬워요. ⑤ 안됐군요! 저는 다음번에는 그것을 백업하지 않을 거예요.

16. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.	③

정답

M: Hi, Amy. I heard you’re going to Chicago this weekend.

W: Yeah, I want to visit a friend there before I leave America.

M: Have you decided on how to get there?

W: No, not yet. Any recommendations?

M: How about taking the train or the plane?

W: I want to take the one that is cheaper and takes less time.

M: Well, it’ll take two and a half hours by train and one hour by plane.

W: Then, maybe I should take the plane.

M: But it takes two hours to get to the airport from here. That means it’ll take a total of three hours.

W: Really? Then, I guess the train is better. What about the cost?

M: Well, the train is about three times cheaper than the plane. So have you decided on how to go?

W: _________________________________________

남: 안녕, Amy. 나는 네가 이번 주말에 시카고에 갈 거라고 들었어.

여: 응, 나는 미국을 떠나기 전에 그곳에 있는 친구를 방문하고 싶어.

남: 거기에 무엇을 타고 갈지 결정했어?

여: 아니, 아직 안 정했어. 네가 추천해 줄래?

남: 기차나 비행기를 타는 건 어때?

여: 나는 더 싸고, 시간이 더 적게 걸리는 것을 타고 가고 싶어.

남: 글쎄, 기차를 타면 두 시간 반이 걸릴 거야. 그리고 비행기를 타면 한 시간이 걸려.

여: 그러면, 아마도 나는 비행기를 타야겠어.

남: 하지만, 여기서 공항까지 가는 데 두 시간이 걸려. 그건 총 세 시간이 걸린다는 말이야.

여: 정말? 그러면, 나는 기차가 더 나을 것 같아. 비용은 어때?

남: 글쎄, 기차는 비행기보다 대략 세 배 정도 더 싸. 그러면 어떻게 갈지 결정했니?

여: 내 생각에는 기차를 타는 것이 내겐 더 나을 것 같아.

∙leave : 떠나다

∙recommendation : 추천

∙total : 합계, 총계

∙cost : 비용

시카고까지 기차를 타면 두 시간 반이 걸리고, 비행기를 타면 한 시간이 걸리지만, 공항까지 가는데 두 시간이 걸리므로, 비행기를 타면 총 세 시간이 걸린다. 또한, 비용도 기차가 비행기보다 세 배 정도 더 싼데, 여자는 더 싸고, 시간이 더 적게 걸리는 방법으로 가기를 원한다고 했으므로, 여자의 응답으로 ③이 가장 적절하다. ① 천만에요. 당신을 돕게 되어 기뻐요. ② 유감스럽게도, 예약하는 것이 너무 늦었네요. ④ 그건 괜찮아요. 우리는 대략 30분 후에 거기에 도착할 거예요. ⑤ 나는 그렇게 생각하지 않아요. 여기에서 내 친구를 만날 작정이었어요.

17. 다음 상황 설명을 듣고, 아버지가 Julie에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오.	②

정답

M: Julie’s dog recently had seven puppies. One of them is weak and unable to eat. Julie takes the puppy to an animal hospital, but the doctor says that it’s not worth treating the puppy since there isn’t much chance for its survival. Julie becomes deeply saddened. She thinks that all life is precious and deserves a chance to live. Julie’s father sees Julie trying to feed the puppy in her room. He’s truly touched by Julie’s love for the puppy. He decides to do everything in his power to save the puppy. So he wants to tell Julie they should try another hospital even though it’s far away. In this situation, what would Julie’s father most likely say to Julie?

Julie’s father:  _________________________________

남: Julie의 개는 최근 일곱 마리의 강아지를 낳았다. 그것들 중 하나는 몸이 약하고, 먹질 못한다. Julie는  그 강아지를 동물병원에 데려고 가지만, 그 의사는 그 강아지가 살아날 가능성이 많지 않기 때문에 그 강아지를 치료할 가치가 없다고 말한다. Julie는 매우 슬퍼한다. 그녀는 모든 생명은 가치 있고, 살 수 있는 기회를 얻을 만하다고 생각한다. Julie의 아버지는 Julie가 자신의 방에서 그 강아지를 먹이려고 노력하는 것을 본다. Julie의 아버지는 Julie의 그 강아지에 대한 사랑에 정말로 감동받는다. 그는 그 강아지를 살리기 위해 그가 할 수 있는 모든 것을 하기로 결심한다. 그래서 그는 Julie에게 비록 멀리 떨어져 있긴 하지만, 다른 병원에 가보자고 말하고 싶어 한다. 이러한 상황에서 Julie의 아버지는 Julie에게 뭐라고 말할 것 같은가?

Julie의 아버지 : 기운 내렴. 그것을 다른 병원에 데리고 가자.

∙puppy : 강아지

∙unable : 할 수 없는

∙survival : 생존

∙treat : 치료하다

∙chance : 가능성, 기회

∙sadden : 슬프게 하다

∙precious : 값진, 귀중한

∙deserve : ~을 받을 만하다

∙truly : 정말로, 진실로

∙touched : 감동받은

∙in one’s power : 될 수 있는 한

∙save : 구하다

Julie가 보여준 강아지에 대한 사랑에 감동을 받은 Julie의 아버지는 그 강아지를 살리기 위해 가능한 모든 일을 하기로 결심하고, 비록 멀리 떨어져 있긴 하지만, 다른 병원에 가보자고 말하고 싶어 한다고 했으므로, 아버지가 할 말로 ②가 가장 적절하다. ① 긍정적으로 생각하렴. 적어도 너는 건강하잖니. ③ 미안해. 어쨌든 우리가 할 수 있는 것은 없어. ④ 참 안됐구나. 나는 어쨌든 항상 고양이들을 더 좋아해왔어. ⑤ 걱정하지 마. 함께 놀 다른 여섯 마리의 강아지들이 있잖아.

18. 지칭 추론	①

정답

이것은, 가장 간단히 정의하면, 법에 의해 집행할 수 있는 약속이다. 그 약속은 무엇인가를 한다는 것이거나 무엇인가를 중단하는 것일 수도 있다. 이것의 체결은 둘 이상의 사람 또는 단체의 쌍방 합의를 필요로 하는데, 그들 중 한쪽은 보통 제안을 하고, 또 다른 쪽은 수락을 하게 된다. 만약 한쪽 편이 그 약속을 지키지 못하게 되면, 상대편은 배상을 요구할 수 있는 권리를 가진다. 이것에 관한 법률은 이것이 성립하는지, 이것의 의미가 무엇인지, 이것이 위반되었는지, 그리고 손해를 입은 측에 어떤 배상이 합당한지와 같은 문제를 고려한다.

∙enforceable : 집행할 수 있는

∙mutual : 상호의, 서로간의

∙party : 일행, 일단; [법] 당사자, 상대방

∙compensation : 배상, 보상

∙due : 응당 받아야 할; 정당한

법에 의해 집행할 수 있는 약속으로, 쌍방 합의를 필요로 하고 약속이 위반되었을 때 배상을 요구할 수 있는 것은 ‘계약’이다.

19. 지칭 추론	④

정답

주말이 막 시작되려고 하는 멋진 금요일 오후였지만, Rob은 마음이 복잡했다. 그는 월요일이 제출 기한인 화학 보고서를 작성하는 것을 미뤄 왔다. 도서관에서 몇 권의 책을 빌린 후에, 그는 집으로 갔다. 그날 밤 늦게, 그는 그의 아버지가 들어오셨을 때 그 과제를 하고 있었다. “뭘 하고 있니, 얘야?”라고 그가 물었다. 그는 자신의 컴퓨터에 타이프를 치면서 “Marie Curie의 전기요.”라고 멍하니 말했다. “정말이니? 내가 학교 다닐 때 화학 숙제로 그것을 했었단다.”라고 그의 아버지가 말했다. “저기 있는 백과사전에서 정보를 좀 찾아보는 게 어떠니?”라고 그는 덧붙였다. Rob은 그 백과사전을 집었다. 비록 그는 사실상 태어나면서부터 컴퓨터 게임을 했지만, 그의 아버지가 20년도 훨씬 전에 했던 똑같은 과제를 그가 여전히 하고 있다는 생각을 하며 그는 웃음 지었다.

∙assignment : 과제

∙biography : 전기(傳記)

∙absently : 멍하니

∙encyclopedia : 백과사전

∙practically : 사실상, 실제적으로

나머지는 모두 Rob을 가리키지만, ④는 Rob의 아버지를 가리킨다.

20. 글의 목적 파악	③

정답

당신의 지난 편지를 받자마자, 저는 서둘러 사전에서 ‘flattering’이라는 단어를 찾았습니다. 저는 그것이 부정적인 것을 의미할 수도 있다는 것을 알고서 깜짝 놀랐는데, 그것은 정말로 제가 의도한 바가 아니었습니다. 저는 ‘complimentary’와 같은 단어를 대신 사용했었어야 했습니다. 그 때문에, 저의 의도하지 않은 무례함을 너그럽게 용서해 주시기를 부탁드리고자 합니다. 만약 당신이 저를 잘 아신다면, 제가 모든 칭찬을 액면 그대로 받아들일 만큼, 그리고 그것들이 단지 아첨일 거라고 생각하지 않을 만큼 뻔뻔하다는 것을 아실 것입니다. 저는 그 단어가 실제 암시하는 것을 몰랐을 뿐입니다. 우리의 서신 왕래의 결과로 어떤 식으로든 더 이상 감정이 상하시거나 불편함을 느끼지 않으시기를 바랍니다.

∙rush to ～ : 급하게[서둘러] ～하다

∙imply : 암시하다, 의미하다

∙unintended : 의도하지 않은

∙shameless : 뻔뻔한

∙compliment : 칭찬, 찬사

∙face value : 액면가(격), 표면상의 가치[의미]

∙correspondence : 서신 왕래, 통신

필자는 ‘flattering’이라는 단어의 실제 의미를 모르고 부적절하게 사용한 것에 대하 사과하고 있다.

21. 어법에 맞는 표현 고르기	①

정답

새로운 아기의 탄생을 기다리면서, 북미의 부모들은 일반적으로 아기의 취침 공간으로 방 하나를 준비한다. 수십 년 동안, 아이 양육에 대한 전문가들의 조언은 밤 시간 동안 아이를 부모로부터 분리하는 것을 장려해 왔다. 예를 들어, 한 연구에서는 아기들을 생후 3개월까지 자기 자신의 방으로 옮기도록 권고한다. “생후 6개월 즈음에 규칙적으로 부모의 방에서 자는 아이는 이러한 배치에 의존하기 쉽다.”라고 그 연구는 보고한다. 하지만, 부모와 유아가 같이 자는 것은 세계 인구의 약 90퍼센트 사람들에게는 표준이다. 일본인들, 과테말라의 마야인들, 그리고 북서 캐나다의 이뉴잇 족(族)과 같은 다양한 문화권에서 그것을 행한다.

∙await : ～을 기다리다

∙norm : 기준, 규범, 표준

∙diverse : 다양한

(A) 문장의 주어가 advice이고, 뒤에는 목적어가 있으므로, 능동태인 encouraged가 적절하다. (B) 뒤에 나오는 동사 sleep이 자동사이고, 관계대명사가 이끄는 절(regularly sleeps in her parents’ room)에 주어가 없으므로, 주격 관계대명사 who가 적절하다. (C) 동등 비교 구문 「as+형용사+as」가 명사(Cultures)를 뒤에서 수식하고 있는 구조이므로, 형용사 diverse가 적절하다. 부사 diversely는 명사를 수식할 수 없다.

22. 어법상 틀린 것 고르기	③

정답

유인(有人) 우주 비행은 무인(無人) 우주 비행보다 비용이 더 많이 들지만, 보다 성공적이다. 로봇과 우주 비행사는 우주 공간에서 거의 똑같은 장비를 사용한다. 하지만 인간은 그러한 도구들을 올바르게 조작하고 그것들을 적절하고 유용한 위치에 설치하는 데 있어서 훨씬 더 많은 능력을 지니고 있다. 컴퓨터는 동일한 지리적인 혹은 환경적인 요소들을 관리하는 데 있어서 인간보다 민감하지도, 정확하지도 않다. 로봇은 또한 문제가 발생할 때에 그것을 해결할 수 있는 인간과 같은 능력을 갖추고 있지 않으며, 종종 도움이 되지 못하거나 엉뚱한 자료들을 수집하기도 한다.

∙manned : 사람이 탑승한, 유인(有人)의

∙mission : [군사] 임무; [공군] 비행 작전, 비행

∙costly : 값비싼, 비용이 많이 드는

∙irrelevant : 부적절한, 엉뚱한

③ place는 등위접속사 and에 의해 앞에 나오는 operating과 연결되어 병렬 구조를 이루어야 한다. 따라서 to place를 placing으로 고쳐 써야 한다.

23. 글의 전체 흐름과 무관한 문장 추론	④

정답

대부분의 사람들은 습관을 고치려고 시도할 때 충동을 경험하는데, 대신에 할 다른 어떤 것, 가장 좋은 것은 몸의 동일한 부분, 심지어 동일한 근육을 사용하는 어떤 것을 찾지 않으면 이 충동들은 견디기 힘들 수 있다. 만약 그 습관이 머리를 잡아당길 때처럼 당신의 손을 수반한다면, 그 손을 어떤 다른 방식으로 사용하려고 시도해 보라. 장난감을 가지고 놀거나 당신의 주먹을 몇 분 동안 쥐었다 폈다 하는 것이 해결책이 될 수 있다. 긁는 습관은 로션으로 문지르거나 손바닥으로 가볍게 두드리는 것으로 대체될 수 있을 것이다. (하지만, 만약 그 가려움이 사라지지 않는다면, 긁는 것을 멈추고 약을 복용하라.) 쓰라리고 종종 감염이 될 때까지 손으로 자신의 눈을 비비곤 했던 35세의 한 여성은 비비고 싶은 유혹이 생길 때 화장을 하는 것이 도움이 된다는 것을 깨달았다.

∙urge : 충동

∙resist : 저항하다

∙instead : 대신에

∙muscle : 근육

∙involve : 수반하다, 필요로 하다

∙fist : 주먹

∙scratch : 긁다

∙replace : 대체하다

∙pat : 두드리다

∙rub : 문지르다

∙itch : 가려움

∙disappear : 사라지다

∙medicine : 약

∙infected : 감염된

∙tempt : 유혹하다

좋지 않은 행동 습관을 없애려면 그 습관을 대신할 수 있는 행동을 하여 그 습관을 고칠 수 있다는 내용의 글이므로, 가려움증이 사라지지 않을 경우에 약을 복용하라는 내용(④)은 글의 전체 흐름과 관계 없다.

24. 문맥상 적절한 어휘 추론	②

정답

이 현대 세계에서, 사람들은 불편하게 사는 것에 익숙하지 않다. 우리는 즉각적인 결과와 만족을 바란다. 우리는 정답이 전달될 수 있는 것보다 더 빨리 그것을 원한다. 24시간 수리점과 24시간 쇼핑이 있다. 만약 우리가 배가 고프면, 전자레인지 식사부터 밤샘 영업을 하는 식료품점과 식당에 이르기까지 이용할 수 있는 음식이 항상 있다. 사람들은 더 이상 기다리는 방법, 혹은 심지어 기다림이 무슨 의미인지조차도 알지 못한다. 당신이 원하는 것을 원할 때 갖는 것은 좋은 일이지만, 만족을 미루는 능력은 중요하다. 인내심은 분명히 중요한 덕목이다. 하지만, 너무 많은 사람들이 ‘서둘러!’라고 생각하며 자신들의 전자레인지 앞에 서 있다.

∙be used to ing : ∼하는 데 익숙하다

∙discomfort : 불편

∙round-the-clock : 계속 무휴(無休)의; 24시간 연속의

∙delay : 미루다, 연기하다

∙virtue : 덕목, 미덕

현대인들이 즉각적인 결과와 만족을 바라고, 기다리는 방법이나 기다림의 의미를 더 이상 알지 못한다고 지적하고 있는 것으로 보아, 빈칸에 들어갈 말로는 ‘인내심(Patience)’이 가장 적절하다. ① 야망  ③ 정직  ④ 겸손  ⑤ 근면

25. 문맥상 적절한 어구 추론	②

정답

현재 행해지고 있는 의학의 목적은 성별, 나이, 또는 유전적 특징들에 관계없이 모든 환자에게 똑같이 잘 작용하는 절차와 약을 개발하는 것이다. 그것은 우리들 모두가 똑같은 조립라인에서 굴러서 나온 유사한 생물 역학적인 단위들이라는 널리 퍼진 믿음으로부터 유래하는데, 그것은 전통 의학의 효력을 제한하는, 인간에 대한 매우 불완전한 개념이다. 그러나 미래의 의사는 근본적으로 다른 방식으로 의술을 행할 필요가 있다. 가장 중요한 변화들 중 하나는, 현재 대부분 무시되고 있는 개념인, 환자의 개인적 특성에 대한 인식의 증가가 될 것이다. 유사한 증상을 나타내는 다양한 환자를 같은 약으로 치료하는 대신, 의사들은 병의 근본적인 원인들을 밝혀내어 개별화된 치료법을 내 놓아야 한다.

∙regardless of ∼ : ∼에 관계없이

∙genetics : 유전학, 유전적 특질

∙derive from ∼ : ∼에서 유래하다[비롯되다]

∙prevalent : 널리 퍼진, 일반적으로 행해지는

∙bio-mechanical : 생물 역학적인; 생물 역학의

∙roll : 구르다, 회전하다

∙assembly line : 조립라인

∙conventional : 전통적인, 관습적인

∙fundamentally : 근본적으로

∙symptom : 증상

∙come up with ∼ : ∼을 생각해 내다[제안하다]

환자의 개인적 특성을 무시한 채 모든 환자를 똑같은 절차와 약으로 치료하는 현대 의학의 한계성을 지적하고, 미래 의학에서는 동일한 증상을 나타내는 환자라 할지라도 병의 근본 원인을 밝혀내어 개별화된 치료를 실시해야 한다고 말하고 있다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로는 ‘patient individuality(환자의 개인적 특성)’가 가장 적절하다. ① 집단 치료법  ③ 의학 기술 ④ 의사의 자격  ⑤ 경이로운 약

고난도

26. 문맥상 적절한 어구 추론	③

정답

대체로, 우리는 우리에게 친숙한 것들을 좋아한다. 그 점을 스스로에게 증명하기 위해 간단한 실험을 해 보라. 당신의 얼굴 정면을 보여 주는 옛날 사진의 원판을 구해, 그것을 한 쌍의 사진, 즉 당신의 실제 모습을 그대로 보여 주는 사진과 얼굴의 좌우가 서로 바뀌어 상반된 이미지를 보여 주는 사진으로 현상하라. 이제 어느 쪽의 얼굴이 더 마음에 드는지 결정하고, 친한 친구에게도 선택을 해 보라고 요청하라. 대부분의 사람들과 비슷하다면 당신은 이상한 점을 알아차리게 될 것이다. 다시 말해, 당신의 친구는 원래 사진을 더 좋아하지만, 당신은 전도(轉倒)된 이미지를 더 좋아하게 될 것이다. 왜 그럴까? 당신들 둘 다 더 친숙한 얼굴, 즉 당신의 친구는 세상이 바라보는 것, 그리고 당신은 매일 거울 속에서 발견하는 전도(轉倒)된 모습에 호의적으로 반응할 것이기 때문이다.

∙experiment : 실험

∙negative : (사진) 원판

∙develop : 현상하다

∙reverse : 반대의, 바뀐, 전도(轉倒)된

∙interchange : 교환하다, 바꾸다

∙favorably : 호의적으로

사람들은 자신에게 친숙한 것을 더 좋아한다는 것을 증명하는 실험이므로, 친구에게 원래 사진과 좌우가 바뀐 사진을 보여 주었을 때, 친구에게 익숙한 것은 원래 사진이다. 따라서, 빈칸에 들어갈 말로는 ‘the one the world sees(세상이 바라보는 얼굴)’가 가장 적절하다. ① 그 자신의 실제 얼굴 ② 다른 사람들의 얼굴 ④ 그 자신 얼굴의 원판 ⑤ 더욱 최근에 촬영된 것

27. 문맥상 적절한 어구 추론	③

정답

인간의 청각 체계는 그 나름대로의 지각의 완성 방식을 지니고 있다. Richard Warren이라는 이름의 한 심리학자는 이를 특히 잘 입증했다. 그는 한 문장을 녹음한 후 녹음테이프에서 그 문장의 일부를 잘라냈다. 그는 빠진 부분을 지속 시간이 같은 돌출 잡음으로 대체했다. 변경된 녹음 내용을 들은 거의 모든 사람들은 문장과 잡음을 모두 들었다고 보고할 수 있었다. 하지만 대다수의 사람들은 잡음이 어디에서 들렸는지를 말할 수 없었다. 청각 체계가 누락된 발화 정보를 채워서 그 문장은 중간에 끊어지지 않은 것처럼 보였던 것이다. 대부분의 사람들은 잡음이 있었고 그것은 발화된 문장과는 분리되어 존재했다고 보고했다. 잡음과 그 문장은 그것들로 하여금  따로따로 집단을 이루게 하는 음질의 차이 때문에, 분리된 지각의 흐름을 형성한 것이다.

∙auditory : 청각적인

∙demonstrate : 논증[증명]하다

∙burst : 분출

∙static : 잡음

∙duration : 지속, 존속

∙fill in : 채우다

∙uninterrupted : 중단되지 않은, 방해받지 않은

∙apart from ∼ : ∼와 분리되어

∙separate : 분리된

∙perceptual : 지각(력)의

Richard Warren의 실험에서 사람들이 한 문장의 일부를 돌출 잡음으로 대체한 녹음 내용을 들었을 때, 대부분의 사람들이 완성된 문장을 들었다고 보고했다고 했으므로, 우리의 청각 체계는 나름대로의 지각의 완성 방식을 갖고 있다(has its own version of perceptual completion)는 결론을 내릴 수 있다. 따라서, 빈칸에 들어갈 말로는 ③이 적절하다.

① 부정확한 발음을 알아듣는다

② 말하기에서 중요한 역할을 한다

④ 언어에 따라 다르게 반응한다

⑤ 청각적 단서와 시각적 단서를 동시에 분석한다

고난도

28. 문맥상 적절한 어구 추론	⑤

정답

모든 작가들이 극장의 청중들이 저절로 자신들의 극을 의도된 방식으로 이해할 거라고 믿지는 않았다. 그래서 그들은 일반 대중들에게 극장에 가는 것은 단지 오락이라는 목적을 위해서가 아니라, 오히려 무대에 상연되고 있는 극으로부터 교훈을 얻어내기 위해서임을 명확히 하려는 시도를 반복적으로 했다. 그렇기 때문에 내용에 대한 이해를 촉진하기 위해 관객이 무대 위의 연기로부터 거리를 형성하는 것이 중요했다. 이러한 생각은 Bertolt Brecht의 ‘에픽 드라마’에 의해 발전되었는데, 그것은 일반 대중들이 드라마의 인물들과 동일시하는 것을 막기 위한 하나의 전략으로서 소외감을 이용했다. 예를 들어, 극중 내내 이루어지는 산만한 이야기와 해설을 통해 관객들은 공연으로부터 한 걸음 물러서게 유도된다. 이러한 방식으로 그들은 극을 더 잘 이해할 수 있도록 힌트를 얻게 되는 한편, 그들 나름대로의 결론을 이끌어 낼 수 있도록 하기 위해 결론은 열린 상태로 남아 있게 된다.

∙onstage : 무대에서

∙facilitate : 쉽게 하다, 촉진하다

∙epic theater : 에픽 드라마(서사적인 방식의 극)

∙alienation : 소원, 소외감, 이간

∙identification : 동일화, 일체화

∙scattered : 산만한, 흩어진

∙narration : 서술, 이야기

∙commentary : 논평, 해설

Bertolt Brecht가 일반 대중들이 드라마의 인물들과 동일시하는 것을 막기 위한 하나의 전략으로서 소외감을 이용했다는 내용과, 관객들이 공연으로부터 한 걸음 물러서게 유도된다는 내용으로 보아, 빈칸에는 ‘to create a distance from the actions on the stage’가 가장 적절하다.

① 배우의 연기를 모방하는 것

② 극에 대해서 미리 학습하는 것

③ 자기 자신을 무대의 배우들과 동일시키는 것

④ 자기 자신과 배우들 사이의 간격을 메우는 것

29. 글의 상황에 나타난 분위기 추론	①

정답

저녁식사 후에 그는 불을 피우고 자신이 차고에 쌓아둔 나무를 가지러 폭풍을 무릅쓰고 밖으로 나갔다. 청명하고 차가운 공기가 그의 얼굴에 닿았고 차량 진입로에는 눈이 벌써 그의 무릎 절반 정도의 깊이로 쌓여 있었다. 그는 위에 덮인 부드러운 흰 눈을 털어내고 땔감을 모은 후 그것들을 집안으로 가지고 왔다. 한 동안 그는 다리를 꼬고 벽난로 앞에 앉아 땔감을 넣으면서 따뜻한 불을 쳐다보았다. 바깥에는 가로등 불빛에 의한 원뿔 모양의 불빛 속에서 눈이 조용히 계속해서 내리고 있었다. 일어나서 창밖을 내다보자 그의 차는 도로 가장 자리에 부드러운 하얀 언덕 모양이 되어 있었다.

∙go into the weather : 폭풍을 무릅쓰고 나가다

∙pile : 쌓아 올리다

∙driveway : 차고에서 집 앞 도로까지의 진입로

∙shake off : 떨어내다

∙knee : 무릎

∙fireplace : (벽)난로

∙cross-legged : 다리를 포갠

∙gaze at : 응시하다

∙cone : 원뿔모양

∙edge : 가장자리

∙streetlight : 가로등

바깥에 눈이 쌓여 있고 차고에서 땔감을 가져와 집안에 벽난로를 아늑하게 피워놓고 창가에서 눈 덮인 바깥세상을 바라보고 있는 상황이므로 ‘고요하고, 평화로운’ 분위기를 느낄 수 있다. ② 생기가 넘치고, 축제 분위기의 ③ 재미있고, 즐거운 ④ 흥미진진하고, 오싹하게 하는 ⑤ 유망하고, 희망적인

30. 그림을 통한 낱말의 적절성 판단	⑤

정답

그림 A와 B는 이슬점이 어떻게 이슬점 습도계에 의해 측정이 되는지를 설명한다. 그림 A에서, 빛은 레이저로부터 전달되고 거울에 반사되어 관찰된 빛의 세기를 측정하는 수신 장치로 향한다. 그 거울의 온도가 이슬점 보다 높고 전달된 빛의 세기가 10mW/cm2 일 때, 관찰된 빛의 세기는 같다. 그림 B에서 그 거울의 온도가 이슬점에 있을 때, 이슬 방울이 거울의 표면을 덮는다. 전달된 빛이 이슬 방울들과 부딪힐 때, 그것은 분산된다. 결과적으로, 전달된 빛의 세기와 비교할 때, 수신기 장치에 의해 측정된 관찰된 빛의 세기는 증가된다 (→감소된다).

∙dew point : 이슬점

∙hygrometer : 습도계

∙transmit : 보내다, 발송하다, 전하다

∙intensity : 강도, 세기

∙scatter : 분산시키다

제시된 그림 B를 보면, 관찰된 빛의 세기가 전달된 빛의 세기에 비해 감소되었으므로 ⑤ increased를 decreased로 고쳐 써야 한다.

31. 문맥에 맞는 낱말 고르기	③

정답

조사 설문에 대한 반응은 사건에 의해 영향을 받는데, 우리는 조사의 결과를 검토할 때 이것을 고려해야 한다. 예를 들어, 만약 어떤 조사가 항공기 추락사고 직후에 이루어진다면 항공기의 명성은 손상될 것이다. 어느 컴퓨터 회사의 생산품의 결함에 대한 주요 뉴스의 보도가 있은 직후의 조사에서 그 회사는 그 명성을 잃었다. 긍정적인 면에서는, 한 음료 회사에 의해 이루어진 회사의 이미지에 대한 조사 결과 올림픽에서의 막대한 투자가 있은 직후에 일반인들의 매우 호의적인 태도가 나타났다. 결과적으로 조사 설문은 조사받는 집단이 뉴스에 나오거나 여론에 영향을 줄 수 있는 중대한 사건에 연관되지 않을 때 수행되어야 한다. 중립적인 상황에서 그 집단의 명성, 생산품, 또는 서비스에 관한 보다 타당성 있는 조사가 수행될 수 있다.

∙reputation : 평판, 명성

∙crash : 추락

∙coverage : 보도

∙defect : 결함

∙beverage : 음료

∙massive : 막대한

∙investment : 투자

∙consequently : 결과적으로

∙significant : 중대한

∙neutral : 중립적인

∙context : 상황, 맥락

(A) 문맥상 항공기 추락사고 후에 항공사에 대한 조사가 있으면 그 회사의 명성은 손상을 입을 것이므로 damaged가 적절하다. (B) 문맥상 음료회사가 올림픽 때 집중 투자를 하면 일반인들이 그 회사에 대해 보이는 태도는 우호적일 것이므로 favorable이 적절하다. (C) 중립적 상황에서 조사 설문이 이루어지면 타당성 있는 조사가 수행될 것이므로 vaild가 적절하다.

32. 빈칸에 적절한 연결어 추론	②

정답

전쟁은 인류 역사의 일부인 것 같다. 과거에는 국가, 지역, 그리고 심지어 마을도 경제적으로 서로 독립되었다. 그러한 상황에서는 우리의 적을 파괴하는 것이 우리에게 승리가 될 수 있었다. 폭력과 전쟁은 관련성이 있었다. 하지만, 오늘날 우리들은 서로 많은 것을 의존하고 있어서 전쟁의 개념은 시대에 뒤떨어진 것이 되었다. 오늘날 우리는 여러 문제나 의견 불일치에 직면할 때 대화를 통해 해결책에 도달해야 한다. 우리는 화해의 정신으로 갈등을 해결하기 위해 일해야 하고 항상 상대방의 이익을 염두에 두고 있어야 한다. 우리는 이웃을 파괴할 수는 없다! 우리는 그들의 이익을 무시할 수 없다! 그렇게 하는 것은 궁극적으로 우리를 고통스럽게 할 것이다. 따라서, 폭력의 개념은 이제 부적절하며 비폭력이 적절한 방법이다.

∙independent : 독립한

∙circumstances : 상황, 환경

∙relevance : 관련성

∙outdated : 시대에 뒤떨어진

∙resolve : 해소하다

∙reconciliation : 화해

∙ultimately : 결국, 궁극적으로

∙appropriate : 적절한

(A) 앞에는 과거에 전쟁과 폭력이 승리를 가져다 줄 수 있었다는 내용이 나오고,  (A) 뒤에서는, 오늘날 전쟁의 개념이 시대에 뒤떨어진다는 내용이 나오므로 (A)에는 역접의 연결어 However가 적절하다. (B)에는 앞에 이유가 설명되어 있고 뒤에 결론이 언급되고 있으므로 Therefore가 적절하다.

33. 글의 주제 추론	⑤

정답

당신이 회의에 참석하고 있다고 상상해 보라. 당신 편과 상대방 편이 탁자를 사이에 두고 마주 앉아 있다. 당신은 특정한 주제에 대해 질문을 했는데, 답변이 만족스럽지 못하다. 어떻게 하는 것이 가장 좋은 반응이겠는가? 그것은 아무것도 하지 않는 것이다. 그러므로 당신이 더 많은 정보나 다른 종류의 정보를 얻으려 한다면, 침묵을 지키면서 그것을 요구하라. 대화가 오래 중단되면 사람들은 그것을 채워야 한다는 중압감을 느낀다. 누군가가 말하는 것을 끝냈고, 그 대화의 끝을 차지함으로써 같이 장단을 맞추지 않는다면, 그 사람은 자동적으로 상세히 설명하기 시작할 것이다. 결국 그들은 당신이 듣고자 하는 것을 말하게 될 것이다.

∙party : 일행, 일단, 편

∙overwhelming : 압도적인

∙take up : 차지하다

∙elaborate : 상세히 설명하다

∙eventually : 결국

회의에서 상대방으로부터 만족스러운 답변을 얻기 위한 최상의 반응은 침묵을 지키는 것이라는 내용이므로, 이 글의 주제로는 ‘만족스러운 답변을 얻기 위한 침묵의 효용성’이 가장 적절하다.

34. 글의 주제 추론	①

정답

브라질에서 발생한 산불은 결국 러시아 위를 떠다니는 거대한 먼지구름을 일으킴으로써, 모스크바의 날씨에 영향을 미친다. 생태계의 모든 요소들은 모든 다른 요소들, 심지어 광물, 산소, 그리고 햇빛과 같은 소위 무생물 요소들에도 의존하고 있다. 그렇다. 빛은 모든 생명의 필수 요소이다. 태양은 지구의 많은 생명체의 식량이다. 물리학자들은 빛의 광자(光子)를 서로 바꿀 수 있는 것이라고 말한다. 한 물체에서 나오는 빛이 사람과 부딪칠 때 그것의 일부만이 되튀게 된다. 대부분의 광자는 그 사람 속으로 흡수된다. 그것의 에너지가 그 사람의 에너지가 되는 것이다. 이러한 방식으로 믿겨지지 않는 상호 의존이 이루어지는데, 이는 모든 것은 끊임없이 그 밖의 다른 모든 것이 되고 있음을 의미한다.

∙ecosystem : 생태계

∙integral : 없어서는 안 될, 필수적인, 완전한

∙physicist : 물리학자

∙interchangeable : 교환할 수 있는; 호환성이 있는

∙bounce : 되튀다

∙absorb : 흡수하다

∙incredible : 믿을 수 없는

∙interdependence : 상호 의존

한 나라의 산불이 다른 나라의 날씨에 영향을 미치듯이, 자연의 모든 요소들은 서로 연관되어 있다는 점을 빛의 광자(光子)의 특성을 통해 설명하고 있으므로, 이 글의 주제로는 ‘the connectedness of elements in nature(자연 요소들의 연관성)’이 가장 적절하다.

② 식량의 근원으로서 태양의 중요성

③ 산불이 환경에 미치는 영향들

④ 극적인 날씨 변화의 원인들

⑤ 생태계 파괴의 결과

35. 도표의 내용 이해	⑤

정답

위의 그래프는 1960년부터 1999년까지의 미국의 총 생산의 증가율을 보여준다. 총 생산의 증가율은 근로시간 수의 증가율과 노동 생산성의 증가율을 더한 것과 같다. 1960-1969년 기간은 그래프에 있는 모든 기간의 총 생산 증가율 중에서 가장 높은 증가율을 보였다. 총 생산 증가율은 1960-1969년 기간부터 1980-1989년 기간까지 감소했다. 근로시간 수의 증가율이 노동 생산성 증가율을 초과한 유일한 기간은 1980-1989년 기간이었다. 1990-1994년 기간은 총 생산 증가율에 있어서 1980-1989년 기간부터 상승을 보였다. 1995-1999년 기간은 모든 기간 중에서 두 번째로 높은 총 생산 증가율과 가장 큰 노동 생산성 증가율을 보였다.

∙output : 생산

∙growth rate of labor productivity : 노동 생산성 증가율

∙growth rate in the number of hours worked :
근로시간 수의 증가율

∙be equal to : ~와 같다, ~와 동등하다

∙period : 기간

∙display : 나타내다

∙decline : 감소하다

1995-1999년 기간의 총 생산 증가율이 모든 기간 중 두 번째인 것은 맞지만, 노동 생산성의 증가율은 2.22퍼센트이므로 가장 큰 증가율은 아니다. 이 기간에는  1960-1969년에 이은 두 번째로 큰 노동 생산성 증가율을 보이고 있으므로, ⑤가 도표의 내용과 일치하지 않는 문장이다.

36. 글의 내용과의 일치 여부 판단	⑤

정답

그것의 사촌정도인 큰입배스처럼, 작은입배스는 미시시피 강 유역이 원산지인데, 그 유역은 그것을 진정한 중심지역 물고기로 만든다. 큰입배스는 먹이를 지니고 있는 잡초가 많은 유속이 느리고 잔잔한 물을 좋아하는 반면에, 작은입배스는 깨끗하고 돌이 많은 바닥과 유속이 더 빠른 곳을 선호하며 65℉～68℉ 이내의 온도가 이상적이다. 73℉ 보다 더 따뜻한 물에서는 그것을 찾아볼 수가 없다. 호수에서는 작은입배스가 수면가까이에 떼 지어 몰려드는데, 그것은 한 마리를 잡으면 한 무리를 잡을 수 있다는 것을 의미한다. 강과 시내에서는 그것들은 홀로 지내는 경우가 더 많다. 작은입배스는 그것의 옆면에 일련의 검은 수직의 띠를 가지고 있다. 등지느러미는 (큰입배스의 분리된 등지느러미와는 반대로) 하나의 연속적인 지느러미이다.

∙drainage : 유역, 배수 구역

∙heartland : 핵심지역, 중심지역

∙range : 범위

∙school up : 수면가까이에 떼 지어 몰려들다

∙solitary : 혼자의, 고독한

∙vertical : 수직의

∙separated : 분리된

마지막 부분(The smallmouth has a series of dark vertical bands along its sides.)을 통해, ⑤가 글의 내용과 일치함을 알 수 있다.

37. 글의 내용과의 일치 여부 판단	④

정답

1960년대부터 사람들은 동굴과 강과 절벽을 탐사하기 위해 이전에 공장 도시였던 Chattanooga로 모여들었다. 오래지나지 않아, 도시를 둘러싸고 있는 3,800개 이상의 동굴들이 발견되었다. 근처에 있는 Ocoee는 그 지역에서 사람들이 가장 많이 노를 저었던 강 중에 하나였으며, 여섯 개의 주요 등반 장소가 도시 경계에서 차로 한 시간 이내의 거리에 생겼다. 그러나 이 무한한 야외활동의 잠재력에도 불구하고, Chattanooga 본래의 문제점은 남아 있었는데, 그것은 그 도시가 산업화후의 황폐한 지역으로 그 곳을 방문은 하지만 결코 살고 싶지는 않은 그러한 종류의 도시로 만든다는 것이었다. 즉, 최근에서야 비로소 그렇지 않다. 지난 10년간에 걸쳐서, Chattanooga는 믿을 수 없을 정도의 도시로 복구되었는데, 전기버스와 유기농 시장이 생겼고 일억 이천만 달러의 강변지역 복구사업이 지난해에 완성되었다. 게다가, 포스터모던 양식의 박물관과 새롭게 리모델링된 수족관과 같은 아름다운 현대식 건축물이 Chattanooga의 복귀에 큰 역할을 하고 있다.

∙flood into : ~로 몰려들다

∙explore : 탐사하다

∙surround : 둘러싸다

∙paddle : 노를 젓다

∙boundless : 무한한

∙potential : 잠재력

∙restoration : 복구

∙aquarium : 수족관

‘~a 120-million-dollar riverfront restoration project completed last year’ 부분을 통해 ④는 글의 내용과 일치하지 않음을 알 수 있다.

38. 글의 요지 추론	⑤

정답

실수에 대한 여유가 없는 실제적인 상황에서는 의사소통에 있어서 애매함을 피하라고 우리는 배웠다. 예를 들어, 소방서장은 절대적으로 명료하게 그의 명령을 지시할 필요가 있다. 하지만, 상상력이 요구되는 상황에서는 너무 지나친 구체성이 당신의 상상력을 제한할 수 있다. 동일한 소방서장이 당신에게 그의 소방서의 한 쪽에 그림을 그리도록 요청했다고 가정해 보자. 만약 그가 당신에게 그것이 어떻게 보이기를 원하는지 마지막 세부사항까지 말을 한다면, 그는 당신에게 당신의 상상력을 위한 어떤 여지도 부여하지 않는 것이다. 하지만, 만약 그 임무가 다소 막연하게 진술된다면, 당신은 생각하고 보다 더 창의적이 될 여지를 더 많이 가질 것이다.

∙room : 여지, 공간

∙vagueness : 애매함

∙issue : 발포하다, 내다

∙clarity : 명료함

∙specificity : 구체성, 한정성

∙assignment : 임무

소방서장에 대한 구체적인 예시를 통해서, 상상력이 필요한 상황에서는 구체적인 지시보다 막연한 진술이 보다 창의적으로 될 수 있다는 내용의 글이므로, ‘상상력이 필요한 상황에서는 다소 모호한 말이 도움이 될 수 있다’가 글의 요지로 가장 적절하다.

39. 글의 요지 추론	④

정답

연설이 효과적일 수 있지만, 세상의 모든 말도 지도자의 본보기에 일치할 수는 없는데, 특히 새로운 행동이나 가치를 전달할 때 그렇다. 종종 매니저가 사람들을 위해서 메시지를 모범으로 보여주는 것보다 사람들에게 그것을 더 효과적으로 이해시키는 방법은 없다. 말이란 행동을 의미한다고 사람들이 생각하는 행동의 유형의 관점에서는 다양한 해석을 낳을 수 있다. 그러나 매니저의 행동은 정확히 요구되는 행동의 종류를 분명하게 모범으로 보여준다. 예를 들어, 사람들이 같이 일하는 사람들과 보다 더 팀에 기초한 접근을 하기를 원하는 매니저들은 단지 팀 정신에 대한 연설을 하기보다는 팀에 기초한 접근을 직접 취함으로써 거의 분명하게 더 나은 결과를 얻을 것이다.

∙measure up to :  ～에 일치하다

∙yield : 생산하다, 낳다

∙interpretation : 해석

∙in terms of : ~의 관점에서

행동으로 모범을 보이는 것이 말보다 사람들을  효과적으로 이해시키고 설득시킨다는 내용의 글이므로 이 글의 요지로는 ‘Actions speak louder than words.(행동은 말보다 더 설득력이 있다.)’가 가장 적절하다.

40. 주어진 문장이 들어갈 위치 추론	③

정답

지금, 늘 그렇듯, 도시들은 그들이 무엇 또는 다른 것의 중심에 있다는 인상을 만들어 내는 데 필사적이다. 이런 중심성에 대한 생각은 위치에 관한 것일 수 있는데, 말하자면 어떤 도시가 영국이나 유럽이나 기타 등등의 지리적인 중심에 놓여 있다는 것이다. 이것은 지리적인 중심성이 한 장소를 보다 더 접근하기 쉽게 만들어 통신과 통신 비용을 완화시켜 줄 것이라는 잘 확립된 개념을 이끌어 낸다. 하지만, 이제 경제가 내구(耐久) 소비재에 의해서라기보다 정보의 교환에 의해서 더욱 특성이 부여되고 있어서, 지리적인 중심성은 문화적인 중심성의 개념을 만들어 내려는 시도에 의해 대체되었다. 문화적인 중심성은 보통 어떤 도시가 활동의 중심에 있다는 하나의 슬로건으로서 그 자체를 증명한다. 이것은 그 도시가 식당, 극장, 발레, 음악, 스포츠, 그리고 풍경과 같은 풍부한 문화적인 활동을 가지고 있다는 것을 의미한다. 그 암시는 사람들이 이 도시에서는 부족한 것이 없을 것이라는 것이다.

∙geographical : 지리적인

∙centrality : 중심성

∙desperate : 필사적인, 목숨을 건

∙namely : 즉, 다시 말해서

∙ease : 덜다, 편하게 하다, 완화시키다

∙demonstrate : 나타내다, 기술하다

∙abundance : 풍부함

∙scenery : (한 지방 전체의) 풍경

주어진 문장은 지리적인 중심성에서 문화적인 중심성으로 이야기가 전환되는 부분, 즉 cultural centrality에 관한 내용 앞(③)에 와야 한다.

고난도

41. 글의 제목 추론	②

정답

어린 아이들은 좀처럼 그들의 예술 작품을 개인적인 자산으로 여기지 않는다. 종종 그들은 그것을 버리거나 (남에게) 줘 버린다. 이것은 아이에게 있어서 예술 작품의 가치의 상당 부분은 그것을 만드는 데 있다는 것을 암시한다. 흥미롭게도, 부족 사회에서의 예술 작품은 종종 그것의 목적을 채운 뒤에 버려진다. 만드는 행위의 마술적, 표현적, 그리고 사회적 가치에 그 초점이 있다. 일부 현대 예술가들은 이런 느낌을 공유하지만, 그들은 또한 예술 전시회의 시스템, 작품의 판매, 그리고 예술 시장의 요구 사항들에 휘말리기도 한다. 이것은 대부분 해결되지 않는 예술계의 긴장을 야기하는데, 그 긴장은 만족을 주는 표현 방식으로서의 예술과 귀중한 수집품으로서의 예술 간의 긴장, 만드는 경험과 소유하는 경험 간의 긴장을 말한다.

∙property : 재산, 자산

∙consist in ～ : ～에 있다

∙tribal : 부족의, 종족의

∙contemporary : 현대의

∙catch up : (사태 등에) 말려들다, 휘말리다

∙unresolved : 미해결의

예술을 어린 아이들의 관점, 부족 사회에서의 관점, 현대 예술가들의 관점으로 나누어 설명하고 있는 글이다. 따라서 이 글의 제목으로는 ‘Conflicting Views on Art(예술에 대한 상반되는 견해)’가 가장 적절하다. ① 부족 사회에서의 예술, ③ 전통 미술 대 현대 미술, ④ 아이들의 교육을 위한 예술의 활용, ⑤ 현대 미술 박물관 : 신비로운 장소

42. 글의 제목 추론	④

정답

세 살 반의 나이가 매력이 없는 것은 아니다. 이 나이의 좀 더 즐거운 면들 중 하나는 상상 속 친구들과의 유쾌한 놀이 속에서 가장 눈에 띄게 표현되는, 아이의 빈번하고도 생생한 상상력이다. 비록 어떤 사람들은 오직 외로운 사람들만이 가상의 놀이 친구들과 논다고 생각해 왔지만, 우리의 연구는 이러한 것들을 만들어 내는 아이들이 종종 대단히 우수하고 상상력이 풍부한 아이라는 점을 매우 명백하게 만든다. 그들은 그에게 매우 실제적이고, 굉장히 중요하며, 우리가 당신에게 보증할 수 있는 것은, 그들이 매우 무해하다는 것이다. 비록 당신 아이의 상상 속에서만 존재하는 그의 ‘친구’를 위해 식사 때 자리를 하나 두어야 하거나 가족의 자동차에 여분의 좌석을 마련해 두어야 한다는 것이 성가실지도 모르지만, 그것은 아마 상당히 가치 있는 일일 것이다.

∙vivid : 선명한

∙strikingly : 두드러지게, 현저하게

∙imaginary : 상상의, 가공의

∙imaginative : 상상력이 풍부한, 상상하기 좋아하는

∙assure : 보증하다, 확실히 하다

∙worthwhile : 가치 있는, 할 보람이 있는

세 살 반의 아이들이 상상 속 놀이 친구(imaginary playmate)를 두는 것은 긍정적인 역할을 한다는 내용이므로, 이 글의 제목으로는 ‘Child’s Imaginary Friend: Need for Worry?(아이의 상상 속 친구 : 걱정할 필요가 있는가?)’가 가장 적절하다. ① 학교에서 새로운 친구 사귀기 ② 당신의 아이를 위한 역할 모델이 되어라 ③ 어떻게 당신의 아이를 창의적으로 만들 수 있는가? ⑤ 아이들 상상의 다양한 측면

43. 주어진 글에 이어질 글의 순서 배열	③

정답

Rosalyn의 부모님은 다른 아이들에 비해 한 아이를 편애하는 것을 피하려고 가능한 모든 일을 했는데, 이것은 결국 그녀의 마음을 상하게 했다. 어느 해 Rosalyn은 자신의 엄마에게 자신의 생일을 위한 특별한 것을 준비해 달라고 부탁했는데, 그것은 Rosalyn이 늘 좋아했던 꿀 케이크였다. (B) 그녀의 엄마는 그럴 수 없다고 말했다. 만약 그녀가 Rosalyn을 위해 꿀 케이크를 만들면, 그녀는 Rosalyn의 두 여동생들을 위한 케이크도 만들어야 했는데, 그녀는 세 개의 케이크를 만들 시간이 없었다. (C) 결국, 그녀의 엄마는 Rosalyn에게 그녀의 생일에 꿀 케이크를 만들어 주었는데, 그것은 정말 작은 것이었다. 왜냐하면 그녀는 자신의 딸들을 공평하게 대하기 위해서, 케이크 한 개 분량의 반죽을 세 덩어리로 나누었기 때문이었다. (A) 그 케이크를 받자마자, Rosalyn은 실망했다. 어쨌든 자신의 생일이었는데, 그녀는 일 년에 단 하루 예외일 수 없었단 말인가? 한 부모의 편애하지 않으려는 감탄할 만한 노력은 어느 아이도 부모의 사랑이라는 완전한 케이크를 얻을 수 없다는 것을 의미할 수도 있다.

∙avoid -ing : ～하는 것을 피하다

∙favor : 편애하다, 역성들다, 좋아하다

∙result in ～ : ～(으)로 끝나다, 결국 ～하다

∙treat : 만족[즐거움]을 주는 것

∙single out : 선발하다, 추려내다

∙admirable : 칭찬[감탄]할 만한; 훌륭한

∙play favorites : 편애하다

∙split : 쪼개다, 분리하다, 나누다

∙batter : 반죽

∙equally : 동등하게, 공평하게

주어진 글은 Rosalyn의 부모가 아이들을 편애하지 않으려고 한 노력이 결국 Rosalyn의 마음을 상하게 했다고 언급하면서, Rosalyn이 엄마에게 자신의 생일에 꿀 케이크를 만들어 달라고 한 일화로 시작하고 있다. 뒤이어, 그녀의 엄마는 Rosalyn에게 꿀 케이크를 만들어 주려면 딸들에게 똑같이 만들어 줘야 하기 때문에 그럴 수 없다고 말했다는 (B)가 이어지고, 결국에는 케이크를 만들어 주었지만, 그 케이크는 세 딸들에게 공평하도록 한 개의 케이크를 만들 반죽을 세 개로 나누어 만든 것이라서 매우 작았다는 (C)로 이어진 후, 그 케이크를 받고 Rosalyn이 실망했다는 (A)가 마지막으로 와야 한다. 즉, 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로는 (B)-(C)-(A)가 가장 적절하다.

44. 필자의 주장 추론	⑤

정답

당신들 두 사람이 수백 마일 떨어져 있을 때 어떻게 친밀함을 만들어낼 수 있을까? 당신이 전화로 이야기하는 사람의 등을 두드려 주거나 작은 포옹을 해 줄 수 없을 때, 당신은 어떻게 그 사람이 특별하다고 느끼도록 만들 수 있을까? 해답은 간단하다. 단지 직접 만날 때보다 훨씬 더 자주 전화 건 사람의 이름을 사용하라. 실제로 당신의 대화를 그 사람의 이름으로 흠뻑 적셔라. 직접 얼굴을 맞대고 하는 대화에서 너무 자주 사람의 이름을 말하는 것은 교활하게 들릴 수 있다. 하지만 전화상에서 그 효과는 극적으로 다르다. 누군가가 당신의 이름을 말하는 것을 듣는다면, 당신이 시끄러운 커다란 군중 속에서 괴로운 상황에 처해 있다 해도, 당신은 주의를 기울이고 듣게 될 것이다.

∙pat : 가볍게 치다

∙hug : 포옹

∙in person : 직접 만나서

∙shower : 퍼붓다, 억수로 쏟아지다

∙face-to-face : 대면하여

∙manipulative : 교묘하게 다루는; 속임수의

∙dramatically : 극적으로

∙push around : 괴롭히다; 약점을 파고들다

멀리 떨어져 있을 때 전화로 상대방이 특별하게 느끼도록 만드는 방법은 직접 만나서 얘기할 때보다 훨씬 더 많이 상대방의 이름을 부르는 것이라고 말하고 있으므로, 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은  ‘⑤ 전화 통화에서 친밀감을 주려면 상대의 이름을 자주 불러주어라.’이다.

45. 문단의 요약 및 적용	②

정답

여러 해 전, 심리학자들은 한 가지 실험을 수행하였는데 그 실험에서 그들은 사람들을 고리 던지기 세트 외에는 어떤 것도 없는 방에 있게 하였다. 그 기구는 바닥에서 위로 세워진 짧은 나무로 만든 기둥과 여러 개의 고리를 가진 아이들의 장난감 중 하나였다. 피실험자들은 최대한 즐겁게 시간을 보내도록 오직 그들만 방안에 남겨졌다. 예상했던 대로, 그들은 시간을 보내기 위해 고리를 기둥을 향해 던지기 시작했다. 심리학자들은 그 사람들 대부분이 기둥을 향해 고리를 던지는 것이 도전적이기는 하지만 완전히 좌절감을 느끼게 할 만큼 그렇게 어렵지는 않을 정도의 거리를 기둥으로부터 둔다는 사실을 발견하였다. 다시 말하면, 그들은 한편으로는 좌절감과 다른 한편으로는 지루함 사이의 경계에 자신들을 의도적으로 위치시켰다. 긴장을 만들었다가 해소하는 반복적인 과정이 그 행위를 자극적으로 만들었던 것이다.

➡ 피실험자들은 좌절감과 지루함의 균형을 맞추기 위해 기둥으로부터의 거리를 다양하게 해서 적당한 긴장을 만들어냄으로써 고리 던지기 활동을 자극적으로 만드는 경향이 있었다.

∙except for : ~를 제외하고는

∙post : 기둥, 말뚝

∙bunch : 다발, 무리

∙subject : 피실험자

∙challenging : 도전적인, 해볼만한

∙frustrating : 좌절감을 느끼게 하는

∙deliberately : 의도적으로

∙altenately : 번갈아, 교대로

∙relieve : 경감하다, 덜다

∙tension : 긴장

∙stimulating : 자극적인

고리던지기에 관한 실험을 통해서 사람들은 좌절감과 지루함 사이의 경계에서 긴장을 만들고, 이를 해소하는 반복된 과정을 통해 그 행위를 자극적으로 만들었다는 내용이므로 (A)와 (B)에는 각각 ‘tension'과 ’balance'가 적절하다.

[46～48] 전문 해석

(A)

우리 집 식당 벽에는 액자에 넣은 다음과 같은 인용문이 있었다. “길가에 있는 집에서 살게 해주시고 사람들의 친구가 되게 해주세요.” 그것은 낯선 곳에서 온 새로운 사람들을 만나는 것에 대한 수많은 어린 시절의 꿈을 내게 불어넣었다. 나는 참으로 다른 사람들과 관계를 맺기 원하는 어린아이였다. 우리는 Keene과 Portsmouth 사이의 9번 도로에서 있는 ‘길가에서’ 실제로 살았었지만 너무 외진 곳이어서 ‘사람들에게 친구가’ 되기에는 정말로 어려웠다.

(C)

어느 날 우리 가족이 차를 몰고 시내로 들어갈 때, 우리가 재배하는 것과 똑같은 종류의 농산물을 광고하고 있는, 종이로 만든 커다란 상점 간판에 온통 관심이 집중되었다. ‘당근 한 다발, 50센트,’ ‘토마토 1파운드, 99센트.’ 한편으로 나는 그 상점에서 팔던 것과 똑같이 건강에 좋은, 저녁 식사에 우리가 먹던 그런 ‘결함이 있는’ 농산물이 흔히 어떻게 퇴비 더미에 버려지거나 땅속에 그냥 남아있게 되는지에 대해 생각해 보았다.

(D)

구부러진 당근이나 이상하게 생긴 토마토와 같은 못생긴 농산물은 식료품 가게에는 전혀 가치가 없었는데, 그곳에서는 오직 ‘완전한’ 농산물만 팔았다. 그러나 나는, 그것들을 잘게 잘라 샐러드나 스프로 만들거나, 통조림으로 만들거나, 또는 그것들을 사용하여 파이를 만드는 사람들에게는 그것들이 가치가 있다는 것임을 알고 있었는데 그 이유는 우리 가족은 그것들로 그렇게 했기 때문이었다. 그것들은 신선하고 깨끗했으며, 좋은 토양에서 직접 나온 것이었다.

(B)

왜 다른 사람들은 그러한 가치로부터 똑같이 이익을 얻지 못했을까? 나는 도로변으로 내 농작물에 접근할 수 있게 함으로써 그들이 상점에 가야하는 수고를 덜어줄 수 있었고, 그렇게 하면 가치도 역시 제공될 것이었다. 분명 나는 식료품 가게에서 부르는 값의 절반 가격을 사람들이 지불하고 그 거래에 대해 운이 좋다고 느끼도록 확신을 심어줄 수 있었다. 불현듯 나는 식탁 위의 울퉁불퉁한 채소들과 벽에 걸려 있던 인용글의 연관성을 깨달았다. 나는 새로운 친구들에 대한 나의 열망을 충족시킬 수 있는 방법을 찾아낸 것이다. 이들 못생긴 과일들과 채소들이 나의 황금 사과가 될 것이었다.

∙inspire : 불어 넣다

∙daydream : 몽상

∙exotic : 이국적인

∙desperately : 필사적으로

∙connect : 연결하다

∙remote : 먼, 멀리 떨어진

∙extremely : 극도로

∙benefit : 이익, 혜택

∙produce : 농산물

∙accessible : 접근 가능한

∙convince : 납득시키다, 확신시키다

∙charge : 부과하다

∙connection : 연결

∙bargain : 매매, 거래

∙bumpy : 울퉁불퉁한

∙quotation : 인용(구)

∙long for : 갈망하다

∙intently : 골똘하게, 여념 없이

∙sign : 간판

∙carrot : 당근

∙toss : 던지다

∙imperfect : 결함이 있는

∙compost : 비료, 퇴비

∙heap : 더미

∙unattractive : 매력이 없는

∙crooked : 구부러진, 기형의

∙odd-looking : 괴상하게 보이는

∙chop : 자르다

∙homely : 수수한

46. 문단의 순서 배열	④

정답

먼저 가족이 차를 몰고 시내를 들어가면서 농산물을 광고하고 있는 간판을 보고, 결함이 있는 농산물에 대한 생각을 하게 되었다는 내용의 (C)가 나오고, 그것들을 활용하는 방안에 대한 내용의 (D)가 나오고, (D)에 대한 부연 설명과 함께 글의 결론이 나오는 (B)가 나오는 것이 적절하다.

고난도

47. 문맥상 적절한 어구 추론	①

정답

못생긴 농산물과 벽에 걸려 있던 인용글 사이의 연관성을 깨달았다고 했으므로, 글 (A)에서 언급된 “사람들의 친구”를 근거로 답을 찾을 수 있다.

48. 글의 내용과의 일치 여부 판단	④

정답

토마토를 파운드당 99센트에 판 것은 필자가 아니라 시내의 식료품 가게였으므로, ④가 일치하지 않는 내용이다.

[49～50] 전문 해석

내 친구 한 명이 아내와 함께 하와이의 해변에 서서 아름다운 노을을 보고 있었는데 그 광경은 너무 장엄하여 거의 믿을 수가 없을 정도였다. 한 여자가 그들에게 다가와서 내 친구의 아내가 하는 말을 우연히 들었다. “얼마나 아름다운지 믿을 수 없을 정도야.” 그 여자는 장엄한 경관으로부터 떠나가면서 말했다. “당신들은 타히티의 노을을 보았어야 해요.”

우리의 관심이 현재의 순간이 아닌 다른 어떤 것에 있으면 타히티를 여행했던 그 여자처럼 우리는 좋은 경험인데도 다른 경험들과 비교하게 되거나 현재의 경험을 즐기는 대신 미래의 경험에 놀라게 될 것이고 또 이미 끝나버렸기 때문에 과거의 경험들을 후회하게 될 것이다. 그러나 우리가 지금 현시점에 관심을 돌리는 법을 배우게 되면 인생은 다시 또 활기를 띨 것이고 인생이 그렇게 의도되었던 즐거움과 만족을 가져다줄 것이다. 그러므로, 우리가 현재의 순간에 살 때 우리에게 다가오는 멋진 일들 중의 하나는 평범한 일상의 삶이 새로운 의미를 띠게 되는 것이다. 산책, 노을 감상, 정원 가꾸기, 독서 모두 특별하게 느껴지기 시작한다. 우리의 관심이 지금 현시점에 돌려질 때 우리는 인생에 대해 생각하지 않고 인생 속에 살게 된다.

∙sunset : 일몰

∙magnificent : 장엄한, 훌륭한

∙sight : 광경, 풍경

∙overhear : 우연히 듣다, 엿듣다

∙spectacular : 장관의

∙present : 현재의

∙regret : 후회하다

∙attention : 관심

∙significance : 의미, 중요성

∙engage in : 종사하다

고난도

49. 문맥상 적절한 어구 추론	③

정답

현시점을 그대로 즐기지 못하면 오지 않은 미래나 과거의 경험을 생각하게 되고 그것을 그 순간의 즐거운 경험을 다른 경우와 비교하게 될 것이므로,  빈칸에 들어갈 말로 ③이 가장 적절하다.

50. 글의 제목 추론	①

정답

과거나 미래보다는 현재의 순간에 관심을 갖고 즐기면서 살라는 내용의 글이므로 제목으로 ①이 가장 적절하다.