2011년 수능대비 EBS 파이널 외국어영역 해석연습 트레이너

2회

03 - 듣기네요(걍 참고하셔요 ^^;)

The aging population / is indeed a global phenomenon / that requires international coordination

늙어가는 인구는 / 실제로 국제적인 현상이다 / 국제적인 조정을 요구하는

of national and local actions. In one sense, / it represents / a success story for mankind

국가적인 그리고 지역적인 조치의. 어떤 의미로는, / 그것은 대변한다 / 인류에 대한 성공스토리를

because massive survival / to old ages / has become possible. However, / it also poses

왜냐하면 막대한 생존이 / 노년까지의 / 가능해졌기 때문이다. 그러나, / 그것은 또한 놓는다

profound challenges / to public institutions / that must adapt / to a changing society.

근본적인 도전을 / 공적 제도에게 / 적응해야 하는 / 변화하는 사회에

The first challenge is associated / with a dramatic increase / in the retired population

그 첫 도전은 관련되어 있다 / 극적인 증가와 / 은퇴인구에 있어서

relative to the shrinking population / of working people. In most countries, / it places

줄어드는 인구에 비교하여 / 일하는 인구의. 대부분의 나라에서, / 그것은 둔다

a strong pressure / on social security programs. It is also a great challenge

강한 압력을 / 사회 안전 프로그램에. 그것은 또한 큰 도전이다

for the health care systems. As the world population ages, / the prevalence of disability

건강 관리 시스템에. 세계인구가 나이 들어감에 따라서, / 무능의 만연과

and chronic diseases / is expected / to increase dramatically. Some experts raise concerns

만성적 질병의 만연이 / 기대된다 / 극적으로 증가한다고. 어떤 전문가들은 걱정을 제기한다

that the earth may become a “big nursing home.”

지구가 될지 모른다고 / “큰 양로원”이

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Language is the keystone of culture. ① Were it not for language, / culture could not exist.

언어는 문화의 근본원리이다. 언어가 없다면, / 문화는 존재할 수 없다.

(그냥 핵심이다로 이해해도 무방)

Culture is shared, and without the medium of the spoken word, / complex patterns of thought,

문화는 공유된다, / 그리고 말해지는 단어의 매체가 없이는, 복잡한 형태들 / 생각의,

emotion, knowledge, and belief / ② could not be passed / from individual to individual

감정의, 지식의, 그리고 믿음의(형태들은) / 전해질 수 없다 / 개인에서 개인으로

or from generation to generation. When an animal dies, / everything it ③ has learned

혹은 세대에서 세대로.                     동물이 죽을 때, / 그것이 배워온 모든 것은

from experience / perishes with it. But language / gives human beings a history / ― access

경험으로부터(배운 것은) / 그것과 함께 죽는다. 하지만 언어는 / 인간에게 역사를 준다 / 역사, 즉 접근

to the social experience / and accumulated knowledge / of the generations

사회적인 경험에의 (접근) / 그리고 축척된 지식에의 (접근) / 세대들의

that have gone before. Equally important, / language enables / us ④ to give meaning

전에 사라진(세대들의). 똑같이 중요한 것은, / 언어는 가능하게 한다 / 우리가 의미를 주는 것을

to the world. Nearly all / that we learn in human culture / is learned / through language

세상에. 거의 모든 것은 / 우리가 인간문화에서 배우는 / (거의 모든 것은) 학습된다 / 언어를 통하여

in social interaction / with others.

사회적인 상호작용 속에서의(언어를 통하여) / 다른 사람들과

It is through language / ⑤ what we become cultured / and thus fully human.

그것은 언어를 통해서이다 / 우리가 교양 있게 되는 것은 / 그리하여 완전히 인간이(되는 것은)

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The way / that philosophy helps / you see the world / is no less real / than its practical benefits

방법은 / 철학이 도와주는(방법) / 당신이 세상을 보도록 / 실질적이다 / 그것의 실제적인 이득만큼이나

no less real = 전혀 덜 실질적이지 않다 ➜ (그만큼) 실질적이다

to your career. Studying philosophy / exposes you / to a wide range of problems

당신의 인생에 주는. 철학을 연구하는 것은 / 너를 노출시킨다 / 더 넓은 범위의 문제들에

that you wouldn't meet otherwise. It challenges you / to come up with your own answers

그렇지 않으면 네가 만나지 않을(문제). 그것은 너에게 요구한다 / 너 자신의 해답을 생각하라고

to tough issues / that do not have ready-made solutions. If you take it (B)  serious / seriously,

난해한 문제에 대한 / 진부한 해답을 갖지 않은(문제에).     만약 네가 그것을 진지하게 받아들인다면,

philosophy teaches you / different ways of looking at the world. In fact, / Socrates, / one of the first great philosophers,

철학은 너에게 가르쳐준다 / 세상을 보는 다른 방법들을.  사실상, / 소크라테스는, / 초기의 위대한 철학자중 한명인

thought / that philosophy was the single most important element / in making our lives worthwhile.

생각했다 /       철학이 단 하나의 가장 중요한 요소라고        / 우리의 삶을 가치 있게 만드는 것에 있어서

“The unexamined life,” / he said, / “ is not worth (C) living / to live .” In Socrates’s mind,

검증되지 않은 삶은, / 그가 말하길, / 살 가치가 없다.                 소크라테스의 생각에는,

philosophy makes it possible / for us to control / our own destiny. And that’s no small matter.

철학은 그것이 가능하도록 한다 / 우리가 제어하는 것이 / 우리 자신의 운명을. 그리고 그것은 결코 작은 문제가 아니다.

it = to control ➜ 그것이 = 제어하는 것이

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Job relatedness, / the foundation of effective human resource management, / requires

업무 관련성은, / 효과적인 인적 자원 관리의 기초인데,                    / 요구한다

that all employment decisions / be based on the requirements / of a position; that is,

모든 고용 결정이     / 요구조건에 기초해야 한다는 것을   / 한 직책의; 즉

require that S (should) RV

the criteria / used in hiring, evaluating, promoting, and rewarding people / must be tied directly

기준이 / 사람들을 고용하고, 평가하고, 승진시키고, 보상하는 데 사용되는(기준이) / 직접적으로 연결되어 있어야 한다는 것이다

to the jobs / being performed. ① For example, / a policy / that all office managers

그 업무에 / 수행되고 있는(업무).    예를 들어,   / 한 정책은 / 모든 사무 관리자들이

must be women / would violate job relatedness / because gender is irrelevant to the job.

여성이어야 한다는(정책은) / 업무 관련성을 위반할 것이다 / 왜냐하면 성은 업무에 관련이 없기 때문에.

② In contrast, / hiring only young females / to model / clothing designed for teenage girls

대조적으로, / 젊은 여성만을 고용하는 것은 / 모델이 되도록 / 십대 여성들을 위해 디자인된 옷의

is a job-related practice / and thus reflects sound human resource management. √③ It is

업무와 관련된 관행이다 / 그리하여 건전한 인적 자원 관리를 반영한다

for this reason / that teenage girls / tend to be most attuned / to the latest trends / in fashion

and hair styles. ④ Central to the principle of job relatedness / is person-job matching:

업무 관련성의 원칙에 중심이 되는 것은 / 사람과 업무를 맞추는 것이다

원문 : person-job matching is central to the principle of job relatedness.(도치되었음)

the process of matching / the right person to the right job. ⑤ Good human resource managers

즉, 맞추는 과정     / 적절한 사람을 적절한 업무에.        훌륭한 인적 자원 관리자들은

match people’s skills, interests, and temperaments / with the requirements of their jobs.

사람들의 기술, 흥미, 그리고 기질을 맞춘다 / 그 업무의 요구조건과

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City dwellers are accustomed / to speed and change, / and little disturbed / by the unusual.

도시 거주자들은 익숙하다 / 속도와 변화에, / 그리고 거의 방해받지 않는다 / 드문 것들에 의하여.

They are, / however, more                        / than their rural neighbors.

그들은 / 그러나 더                        하다 / 그들의 교외 이웃들보다.

City life affords more opportunities / for wrongdoing, / and crime is more prevalent / in cities

도시 삶은 더 많은 기회를 줄 수 있다 / 잘못을 위한, / 그리고 범죄는 더욱 만연한다 / 도시에서

than in rural regions. The absence of many restraints / tends to increase the crime rate

교외 지역에서 보다. 많은 금지사항들의 부재는 / 범죄율을 증가시키는 경향이 있다

in large cities. The city, / with its almost limitless potentialities / for the welfare and happiness

큰 도시에서. 도시는, / 거의 무제한의 잠재력을 가진 / 복지와 행복을 위한

of its inhabitants, / also contains possibilities of evil / greater than ever before. In addition,

그것의 거주민들의, / (도시는) 또한 악행의 가능성을 포함한다 / 전보다 더 큰. 게다가,

city dwellers know more / about world affairs / than do rural dwellers / because of their readier access

도시거주자들은 더 많이 안다 / 세상일에 대해서 / 시골거주자들보다 / 그들의 더 편한 접근 때문에

know ➜ do(일반동사이므로 do로 대신)

to newspapers, books, magazines, etc. Their knowledge / of other peoples and other cultures

신문, 책, 잡지 등에의(접근). 그들의 지식은 / 다른 사람들과 다른 문화들에 대한

tends to break down / ancient prejudices, / but it also weakens / the hold of traditions

무너뜨리는 경향이 있다 / 고대의 편견들을,/  그러나 그것은 또한 약화시킨다 / 전통의 영향을

and ideals / which have a steady influence / on character.

그리고 이상(의 영향을) / 꾸준한 영향력을 가졌던(전통과 이상) / 성품에

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Try to soft-pedal / your criticism / of your child’s friend / you dislike or distrust. Remember

부드럽게 하려고 노력해라 / 너의 비판을 / 너의 자녀의 친구에 대한 / 네가 싫어하거나 믿지 않는. 기억해라

that a frontal attack / will only rouse / your child to defend the friend. Your child / should not be reminded

정면 공격은 / 단지 자극할 뿐이라는 것을 / 너의 아이가 그 친구를 방어하도록. 너의 아이가 생각하게 해선 안된다

(직역 : 너의 아이는 / 상기되어선 안된다)

that his mother or father does not like his friend. Don’t say, / “You’ll have to stop / hanging around with Rob.

그의 엄마나 아빠가 그의 친구를 좋아하지 않는다고. 말하지 마라, “넌 멈춰야 해 / 롭과 어울리는 것을.

He is addicted to computer games.” This gets you nowhere. Rob is not your priority problem. Rather,

그는 컴퓨터 게임에 중독되어 있잖니.“  이는 아무런 도움이 안된다. 롭은 당신의 우선 문제가 아니다. 오히려,

(직역 : 너를 어떤 곳으로도 데려가지 못한다)

what you should be concerned about / is                     . “I think / your safety is so important,”

네가 염려해야 하는 것은 /                     . “나는 생각한단다 / 너의 안전이 정말 중요하다고,”

you might say, / “that if you are playing computer games with Rob / and I find out about it, / I’ll ground you

너는 말할 수도 있다, / “만약 네가 롭과 컴퓨터 게임을 하고 있고 / 내가 그걸 발견한다면, / 널 외출금지 시킬거야

for a month.” This approach leaves Rob / out of the picture. It lets / your child understand

한 달 동안.“   이 접근은 롭을 남겨둔다 / 그림의 바깥에.       그것은 허용한다 / 너의 아이가 이해하도록

(즉, 상황에서 배제시킨다)

and follow the rules, / knowing / that he should take the blame / for what he does.

그리고 규칙을 따르도록, / 알면서 / 그가 책임을 져야 한다는 것을 / 그가 하는 것에.

knowing = as he knows (알고 있는 채로)

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Today, organizations are recognizing / not only that they should treat / everyone equitably,

오늘날, 조직들은 인식하고 있다     / 그들이 대우해야 한다는 것 뿐 아니라 / 모두를 동등하게,

but also that they should acknowledge / the individuality of each person / they employ.

또한 그들이 인정해야 한다는 것을(인식하고 있다) /          각 개인의 개성을      / 그들이 고용하는

They are also recognizing / that                               . For example, / by hiring the best people

그들은 인식하고 있다 /                               .  예를 들어, / 최고의 사람을 고용하는 것에 의해

available from every single group / rather than hiring from just one or a few groups, / a firm can develop

모든 단일 집단에서 이용 가능한(사람을) / 단지 하나 혹은 몇 개의 집단에서 (사람을)고용하는 것 보다, / 회사는 발전시킬 수 있다

a higher-quality labor force. Similarly, / a workforce from different ethnic and social backgrounds

더 높은 질의 노동력을.       유사하게, / 다른 인종이나 사회적 배경 출신의 노동력은

can bring a wider array of information / to solve real business problems / and can provide insights

더 넓은 배열(폭)의 정보를 가져올 수 있다 / 현실의 사업 문제를 해결하기 위한 / 그리고 통찰력을 제공할 수 있다

on marketing products / to a wider range of consumers. Says the head of global sales and distribution

제품을 판매하는 것에 대한 / 더 넓은 범위의 소비자들에게.   해외 판매와 유통의 책임자가 말한다

at IBM: / “We think it is important / for our customers to look inside and see / people like them.

IBM의: / 우리는 그것이 중요하다고 생각해요 / 우리의 고객들이 안을 들여다보고 보는 것이 / 그들과 같은 사람들을

see = know = discover

If they can’t... / the prospect / of them becoming or staying our customers / declines.”

만약 그들이 그럴 수 없다면.. / 가능성은 / 그들이 우리의 고객이 되거나 고객으로 남는 것의 / 줄어듭니다.

of + becoming 사이에 의미상의 주어 them

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Some psychologists found / that our moods affect the emotions / of the people around us.

어떤 심리학자들은 발견했다 / 우리의 기분이 감정에 영향을 준다고 / 우리 주위의 사람들의(감정)

The reason lies / in what scientists call the open-loop nature of the brain system.

이유는 있다 / 과학자들이 두뇌시스템의 개방루프 속성이라고 부르는 것에 (있다)

what + S + call : 소위, 이른바 라고 암기하면 편합니다.

An open-loop system / depends on external sources / to manage itself.       (A)      ,

개방루프 시스템은   / 외부 원천에 의존한다     / 스스로를 제어하기 위하여. 다시 말하면,

we rely on connections with other people / to determine our moods. Research in intensive care units

우리는 다른 사람들과의 연결에 의존한다 / 우리의 기분을 결정하기 위하여.  집중치료실에서의 연구는

showed, / for example, / that the comforting presence of another person / not only reduces

보여주었다, / 예를 들어,           / 다른 사람의 위안을 주는 존재는       / 줄일 뿐 아니라,

(즉 다른 사람이 있어서 위안을 주는 것은)

a patient’s blood pressure, / but also stops the secretion of fatty acids / that block arteries.

환자의 혈압을,        / 또한 지방산의 분비를 멈춘다               / 동맥을 막는(지방산)

Other psychologists also found / that even completely nonverbal expressiveness can affect

다른 심리학자들은 또한 발견했다 / 심지어 완전히 비언어적인 표현도 영향을 줄 수 있다는 것을

other people.   (B) , / when three strangers are facing one another / in silence for a minute or two,

다른 사람에게. 예를 들어, / 3명의 낯선 사람들이 서로를 마주보고 있을 때, / 1~2분간의 침묵 속에서,

the most emotionally expressive of the three / transmits his or her mood / to the other two

셋 중에서 가장 감정적으로 표현적인 사람이 / 그의 또는 그녀의 기분을 전달한다 / 다른 둘에게

(즉 감정이 가장 풍부한 사람이)

― without a single word being spoken.

- 한 단어가 말해지는 것 없이도(말해지는 한 단어 없이도)

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Although many important Greek scientists / such as Galen and Ptolemy / lived in the Roman Empire,

비록 많은 중요한 그리스 과학자들이 / 갈레노스와 프톨레마이오스와 같은 / 로마제국에서 살았지만,

the Romans themselves / contributed comparatively / little to science.

로마인들 자신들은 / 기여했다 상대적으로 / 과학에 거의 (기여)하지 않았다

They adopted the mathematics of the Greeks / and applied it very successfully

그들은 그리스인들의 수학을 채용했다(받아들였다) / 그리고 그것을 성공적으로 적용했다

to engineering and architecture. The fruits of this application / are seen today

공학과 건축학에(적용했다).     이러한 응용의 결실이 / 오늘날 보인다

in many Roman remains, / especially in some of their very wonderful aqueducts / for carrying water to their towns.

많은 로마의 유물에서, / 특히 몇 가지의 그들의 놀라운 도수관들에서 / 그들의 마을로 물을 나르기 위한

But their engineers and scientists / were always servants / and very often slaves,

하지만 그들의 공학자들과 과학자들은 / 항상 하인들이었고 / 종종 노예들이었다,

and no honor or recognition / was given to them. It is no wonder, therefore,

그래서 어떤 존경이나 인정도 / 그들에게 주어지지 않았다. 그러므로 그것은 놀랍지 않다,

that science did not  thrive / during the Roman Empire.

과학이 번성하지 않은 것은 / 로마제국 동안에.

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Even when humans lived / as hunters or nomads / and their food consisted

심지어 인간들이 살았을 때에도 / 사냥꾼이나 유목민으로서 / 그리고 그들의 음식이 구성되었을 때에도

only of meat or leaves, fruits, and seeds, / which they picked / wherever they could find them,

단지 고기 또는 잎, 과일, 그리고 씨앗들로 / 그들이 땄던 / 그들이 그들을 발견할 수 있는 어디에서나,

plant diseases caused / humans to suffer / a great deal. Plant diseases caused / leaves and shoots

식물질병은 발생시켰다 / 인간이 고통을 겪도록 / 많이. 식물질병은 유발시켰다 / 잎과 싹들이

to wither up, / and fruits and seeds / to rot, / thereby forcing humans / to keep looking

시들도록, 그리고 열매와 씨앗이 / 썩도록, / 그리하여 인간들에게 강요하면서 / 계속 찾는 것을

until they could find / enough healthy plants / of some kind / to satisfy their hunger.

그들이 찾을 때까지 / 충분한 건강한 식물들을 / 어떤 종류의 / 그들의 배고픔을 만족시킬

As humans settled down / and became farmers, / they began growing / a few kinds of food plants

인간이 정착하면서 / 그리고 농부가 되면서, 그들은 기르기 시작했다 / 몇 종류의 식용식물들을

in small plots of land / and depended on these plants / for their survival. It is probable

작은 지면의 땅에 / 그리고 이 식물에 의존했다 / 그들의 생존을 위해. 아마도

that in years / when wet weather favored / the development of plant diseases, / most of the crop

시간에 / 젖은 날씨가 유리하게 하는 / 식물질병의 발병을, / 대부분의 작물은

was destroyed / and famines resulted, / causing immense suffering / and probably the death

파괴되었다 / 그리고 기근이 발생했다, / 엄청난 고생을 발생시키면서 / 그리고 아마도 죽음을(발생..)

of many humans / from starvation. It is not surprising, therefore, / that plant diseases

많은 인간의 / 기아로부터. 그러므로 그것은 놀랍지 않다 / 식물질병이

have been feared / as much as human diseases and war.

두려움의 대상이 되었던 것이 / 인간의 질병과 전쟁만큼.

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The sun’s energy, / although plentiful, / is spread out / over an enormous area.

태양의 에너지는, / 비록 풍부하지만, / 퍼져있다 / 광대한 지역에 걸쳐서.

Suppose / solar cells were being used / to produce as much electricity / as the amount

가정해라 / 태양 전지들이 사용된다고 / 많은 전기를 생산하기 위해 / 그 양만큼

(가정법과거 문장이므로 과거형 사용)

currently being produced / in the United States / by other means. Experts estimate / that this

현재 생산되는(양만큼) / 미국에서 / 다른 수단에 의하여(생산되는...). 전문가들은 추정한다 / 이것이

would require solar cells / covering from 25,000 to 70,000 square kilometers of land.

태양전지를 요구할 거라고 / 25,000에서 70,000평방킬로미터의 땅을 덮는(전지를)

Where is an area of land / this size / that is available? Not any area of land / will do.

땅의 지역이 어디에 있을까 / 이 크기의 / 이용가능한? 어떤 땅의 지형도 / 그러지 못할 것이다

(which is this size)

The land must receive / a consistently large amount of solar energy. The most appropriate areas

땅은 받아야만 한다 / 지속적으로 큰 양의 태양 에너지를. 가장 적절한 지역들은

for collecting solar energy / in large amounts / are in the desert areas / of the world

태양에너지를 모으기 위한 / 큰 양으로 / (지역들은) 사막에 있다 / 세상의

near the equator. However, / it would probably conflict / with other interests. So some experts

적도 부근의. 그러나, / 그것은 아마 충돌할 것이다 / 다른 이익들과. 그래서 어떤 전문가들은

have suggested / that solar collection stations / in ocean areas / or solar collection satellites

제안해 왔다 / 태양(에너지)수집소(스테이션) / 해양지역에 있는 / 혹은 태양수집 위성들이

be used.

사용되어야 한다고(제안).

(suggest that S should RV - 이 때 should를 해석하면 : Rv해야한다고 제안하다가 되어 기억이 더 용이)

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Unknowledgeable about the realities / of social relations, / you say / what you think is the right thing

현실에 대하여 알지 못한 채 / 사회적 관계들의, / 너는 말한다 / 네 생각에 옳은 것을

분사구문에서 Being생략(As you are unknowledgeable ~ )        you think를 빼면 what is the right thing

at the wrong time. For example, / your friend tells you / of his “terrible day at the office,”

잘못된 시기에. 예를 들어, / 네 친구가 너에게 말한다 / 그의 “사무실에서의 끔찍한 하루”에 대하여

(즉, 시기적절하지 못한)

and in response, / you offer a list / of the things he did wrong. You may be open and honest,

그리고 답으로, / 너는 목록을 제공한다 / 그가 잘못한 것들의. 너는 솔직하고 정직할 수도 있지만,

things (that) he did wrong(관대 that)

but the naive and immature way / in which you speak up / usually leads to numerous interpersonal difficulties,

고지식하고 미성숙한 방법은 / 네가 터놓고 이야기하는 / 종종 수많은 대인관계의 어려움을 유발한다.

creating a distance from people / rather than closeness. At work, / your inappropriateness

그리고 사람들로부터 거리를 만든다 / 친밀감 보다        / 직장에서, / 너의 부적절함은

produces trouble and disruption. Because you say the wrong thing / at the wrong time,

곤란과 분열을 만든다. 네가 잘못된 것을 말하기 때문에 / 잘못된 시기에,

(적절치 못한 것)              (적절치 못한 시기에)

you leave yourself open / to getting hurt. This insensitivity to others / often leads to

너는 스스로를 열어둔다 / 상처를 입는 것에.  이러한 타인에 대한 무감각은 / 종종 발생시킨다

(즉, 상처 입을 가능성을 열어둔다)

self-centered behavior / and a disregard for the needs / of co-workers, friends, or family.

자기중심적 행동을 / 그리고 요구에 대한 무시를(발생시킨다) 동료들, 친구들, 혹은 가족들의(요구).

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Inevitably, / the stories gathered here / make mention / of various leadership principles and philosophies.

확실히, / 여기에 모여진 이야기들은 / 언급한다   / 다양한 리더쉽의 원칙과 철학들을

Some leaders in business, / education, and the arts / were asked / what person or experience

사업에서의 어떤 지도자들, / 교육과 예술의 지도자들은 / 질문 받았다 / 어떤 사람이나 혹은 경험이

taught them / the meaning of good leadership. Perhaps most notably, / leadership began at home

그들에게 가르쳐주었는지 / 좋은 리더쉽의 의미를.  아마도 가장 눈에 띄게, / 리더쉽은 집에서 시작되었다

for some respondents. (  ①  ) They credited / one or both parents / with teaching them

어떤 응답자들에게는.          그들은 공을 돌렸다 / 편부 혹은 양부모에게 / 그들에게 가르친 것에 대한

the principles of good leadership. (  ②  ) Several other leaders / were transformed

좋은 리더쉽의 원칙들을.                   몇몇 다른 리더들은 / 변형되었다

by their experiences / in the military. (  ③  ) Still others found / their defining moments

그들의 경험에 의하여 / 군대에서.           또 다른 사람들은 발견했다 / 그들의 결정적인 순간들을

in the social movements / of the 1960s. (  ④  ) But leaders find / their expression / in deeds,

사회운동에서 / 1960년대의.       하지만 지도자들을 찾는다 / 그들의 표현을 / 행동에서,

not words, / and that may be the most important lesson / of all: / Ultimately, the act of leadership

말이 아니라, / 그리고 그것이 가장 중요한 교훈일 수 있다 / 모든 것 중에서: 결국, 리더쉽의 행위는

is just that /  ― action. (  ⑤  ) It’s about showing, / not telling. It’s about setting

바로 그것이다 / - 행동. 그것은 보여주는 것에 관한 것이다, / 말하는 것이 아닌.   그것은 정하는 것이다

the right example, / after all.

올바른 예를, / 결국에는.

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The scientific methods / of investigation, / which developed / during the last century, /

과학적인 방법들은 / 조사의(방법), / 그리고 그것은 발전했는데 / 지난 세기 동안

,which = and they

have affected / the social, / as well as the natural and the biological sciences.

영향을 주었다 / 사회과학에, / 자연과학과 생물학뿐만 아니라

In the realm of history / the new methods / have been revolutionary. The modern historian

역사의 영역에서 / 그 새로운 방법들은 / 혁신적이었다.             현대 역사가는

does not limit his efforts / to a description of events, / but endeavors to identify / the underlying causes.

그의 노력을 제한하지 않는다 / 사건의 기술에, / 그러나 확인하려 노력한다 / 바탕에 깔린 원인들을.

not A but B : 제한하는 것이 아니라 노력한다

The story of man is viewed / as a continuous whole, a broad stream / reaching back

인간의 이야기(역사)는 간주된다 / 지속적인 전체의, 커다란 흐름으로서 / 거슬러 닿는(즉, 거슬러 올라가는)

into the twilight realms of prehistory. A description / of origins, causes, and continuity in development

선사시대의 여명기 영역으로.       한 묘사는 / 발전에 있어서의 기원, 원인, 그리고 연속성의

has displaced / the traditional account / of heroes and isolated facts. To be historical-minded

대신해왔다 / 전통적인 설명을 / 영웅과 고립된 사실들의(설명).            역사적인 마음을 갖는 것은

means no longer merely to have a mind / filled with historical facts / to be recited

단지 마음을 갖는 것을 더 이상 의미하지 않는다 / 역사적인 사실들로 채워진(마음) / 암송될(사실)

in chronological order, / but to have / a scientific curiosity / as to how such facts came about.

연대기적 순으로(암송), / 그러나 갖는 것을 의미한다 / 과학적인 호기심을 / 어떻게 사실들이 발생하는지에 관해

not A but B - 마음을 갖는 것이 아니라 갖는 것을 의미한다

A new history has replaced / the old mythology.

한 새로운 역사가 대체해왔다 / 옛 신화를.

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The power of the sun / is warm and gentle / until it is focused / through a magnifying glass

태양의 힘은 / 따스하고 온화하다 / 그것이 집중될 때까지는(온화) / 확대경을 통하여

on a single spot. Then / it can burn intensely / and create great heat. A small light bulb

단 한 지점에(집중). 그러면 / 그것은 강렬히 탈 수 있고 / 엄청난 열을 만들 수 있다. 한 작은 전구는

may give off a gentle glow, / perhaps not even enough / to read by. But when condensed

부드러운 빛을 발산할 수 있습니다, / 아마 충분치 않은 / 읽기에도.    하지만 압축되었을 때

read by ( the glow )    when (it is) condensed

into a laser beam, / it can cut through steel. It is the same / with our journey in life. You can be

레이저 광선으로, / 그것은 강철을 자를 수가 있다. 그것은 같다 / 삶에서의 우리 여행과. 너는 될 수 있다

a brilliant person in your field. You can be considered / good-looking, well-educated,

너의 분야에서 뛰어난 사람이.  너는 생각될 수 있다 / 잘 생긴 것으로, 잘 교육받은 것으로,

highly personable, and surrounded / by all kinds of opportunities. But if you cannot focus,

매우 풍채 좋고, 그리고 둘러싸였다고 / 모든 종류의 기회에 의하여.  하지만 네가 집중할 수 없다면,

these attributes will be wasted. You may lose out / to even an average person. On the other hand,

이 성질들은 낭비될 것이다.     너는 질 수도 있다 / 심지어 평범한 사람에게.         반면에,

if you set your life goals / and remain single-minded / on them / until they are complete,

만약 네가 인생의 목표를 정하고 / 한마음으로 남는다면 / 그들(목표)에 대한 / 그들이 완성될 때까지,

you will achieve / more than you believed possible.

너는 성취할 것이다 / 네가 가능하다고 믿었던 것 이상을.

you believed (them) possible. = 네가 (그것들이) 가능하다고 믿다 - (5형식이기 때문에) O.가 OC하다고

예) You will achieve them + You believe them possible

= You will achieve them which you believe possible.

너는 성취할 것이다 / 네가 가능하다고 믿는

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It is well known / from statistical data / that the larger / the sample size, / the more likely it is

그것은 잘 알려져 있다 / 통계적 자료로부터 / 더 클수록 / 표본 크기가, / 더 (그것이) 그럴 것 같다

that the characteristics of the population / will be represented / in the sample.

인구의 특징이 / 대변될 것 같다는 것은 / 표본에서.

(A) You could check out / its powerful dynamics, / its driving comfort, / and the ease of parking

너는 확인할 수 있다 / 그것의 강력한 동력을, / 그것의 주행 편의성, / 그리고 주차의 용이성을(확인)

by taking it out / for a test drive.

갖고 나가는 것에 의하여 / 시험주행을 위하여.

(B) But experience of just one car / can tell you little / about the reliability / of the model.

하지만 단지 한 대의 차의 경험은 / 너에게 거의 말해줄 수 없다 / 신뢰성에 대하여 / 그 모델의.

In order to judge / whether the model is reliable, / you need information / from several other cars

판단하기 위하여 / 그 모델이 믿을 만한지 아닌지를, / 너는 정보를 필요로 한다 / 몇 대의 다른 차들로부터

of the same model.

같은 모델의(차)

(C) For example, / imagine / that you hear from a friend / that the car / you are thinking of buying

예를 들어, / 상상해봐라 / 네가 친구로부터 듣는다고 / 그 차가 / 네가 구매를 생각중인(차)

is wonderful / ― very powerful, comfortable to ride in, / and easy to park.

굉장하다고 / - 매우 힘이 좋고, 타기에 편안하고, / 그리고 주차하기 쉽다는 것을(듣는다고)

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Imagine a child / playing on the beach / below a cliff. He finds a cave, / and full of excitement,

한 아이를 상상해라 / 해변에서 놀고 있는 / 절벽 아래의.  그는 동굴을 발견하고, / 흥미로 가득차서,

(아니면 아이가 놀고 있는 것을 상상해라 - 5형식 해석)

goes in. Suddenly / fear seizes him. In the deep dark of the cave, / he cannot see the way ahead.

들어간다.  갑자기 / 공포가 그를 휘어잡는다. 동굴의 깊은 어둠속에서, / 그는 전방의 길을 볼 수 없다.

What is frightening him / is the sense / of the unknown / stretching into the black distance.

그를 겁나게 하는 것은 / 느낌이다 / 알려지지 않은 것의 / 먼 암흑까지 뻗어있는(알려지지 않은 것)

distance : 거리, 먼 곳

Most of our worries / in life / can be like this. Our anxiety / is not about something specific,

우리 걱정의 대부분은 / 삶에서 / 이와 같을 수 있다. 우리의 걱정은 / 구체적인 무언가에 관한 것이 아니다

but more of a sense / that unknown and unexplored possibilities / may be out of sight / far ahead.

하지만 느낌에 더 관한 것이다 / 알려지지 않고 탐험되지 않는 가능성이 / 보이지 않을 수 있다는(느낌) / 멀리에서

We can place / a limit / on these worries / by asking: / “What is the worst / that can happen?”

우리는 둘 수 있다 / 제한을 / 이 걱정들에 / 질문하는 것에 의하여 / “최악이 뭐지 / 일어날 수 있는?”

More often than not, / the worst that we fear / is much less terrible / than our vague fear.

아주 종종, / 우리가 두려워하는 최악은 / 훨씬 덜 끔찍하다 / 우리의 모호한 공포보다.

Once we know the worst, / we can face it directly / and work out more sensibly / what to do.

일단 우리가 최악을 알고 나면, / 우리는 그것을 직접 마주할 수 있고 / 더 분별 있게 해결할 수 있다 / 무엇을 해야 할지를