	교학(권) 예상기출문제 (Lesson 9)	과 목	영어
		학 년	1 학년
		학 기	2학기

(주)천재교육

1  ④

▶ look at ~: ~을 바라보다

laugh at ~: ~을 비웃다

2  ④

▶ A의 마지막 말을 통해 B가 생선보다 고기를 더 좋아한다는 것을 알 수 있다.

3  ④

▶ Why don't you ~? = How about ~?

: ~하는 것이 어때?

4  ④

▶ Kelly가 개 두 마리와 고양이 한 마리를 키우고 있지만, 그녀의 기호에 관한 내용은 언급되지 않았다.

5  ②

▶ A가 영화 보러 갈 것을 제안하고, B가 이를 수락하고 있다. 제안에 대해 긍정을 나타내는 표현은 That's a good idea.(그거 좋은 생각이다.)이다.

6  ③

▶ 선택을 묻는 표현을 나타내는 의문사는 which이다.

7  ④

▶ Why don't we ~?는 함께 할 것을 제안하는 표현이다.

8  (C)-(A)-(D)-(B)

▶ ‘제안 - 수락, 약속 시간 질문- 약속 시간과 장소 제시 - 응답’의 순서로 대화가 이루어지고 있다.

9  ③

▶ ⓐ에는 ‘~할’이라는 의미를 나타내는 형용사적 용법의 to부정사가 들어가야 한다.

10  Gyeongju, mother

▶ 수진이는 엄마와 함께 경주를 방문할 예정이다.

11 ④

▶ make는 ‘~을 하게 하다’의 뜻을 가지며, 「make+목적어+to부정사+동사원형」의 형태로 사용된다.

12  ③

▶ ③「advise+목적어+to부정사」의 형태로, ‘advised me eating’을 ‘advised me to eat’로 바꾸어야 한다.

13  ④

14  to read many books

▶ ‘책을 많이 읽으라고’에 해당하는 표현이 들어가야 한다.

15  ④

▶ 왕은 젊은이들에게 씨앗을 심으라고 지시했다.

16  ③

▶ 씨를 심고 3주가 지나서 다른 청년들은 그들의 식물에 대해 이야기를 했지만, 그의 화분에서는 아무것도 자라지 않았다.

17  ③

▶ 「to부정사+동사원형」의 형태여야 하므로, to honest는 to be honest가 되어야 한다.

18  ⑤

▶ Ling은 아무것도 자라지 않은 빈 화분을 들고 갔다.

19  ③

▶ (A) to come: 오라고 / to부정사의 형용사적 용법 (B) to+목적어: ~에게 (C) ‘~할’이라는 뜻의 형용사적 용법

20  ④

▶ 다른 청년들은 모두 몰래 다른 씨앗을 심었지만, Ling은 정직하게 빈 화분을 들고 갔다.