2011년 수능대비 EBS 파이널 외국어영역 해석연습 트레이너

1회

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In determining your ultimate destination / in any area of your life, / ambition is not a strategy.

너의 궁극적인(최종적인) 목적지를 결정할 때 / 너의 삶의 어떤 분야에서도 / 야망은 전략이 아니다.

in Ving : ~할 때, ~하는 것에 있어서

Investigate / before you invest / your time, money, or emotion / in a job, business, or

연구해라   / 네가 투자하기 전에, / 너의 시간, 돈, 혹은 감정을    / 일이나, 사업이나, 혹은

relationship. Learn / from the experts. Ask people / who have reached the same destination /

관계에.      배워라 / 전문가들로부터. 사람들에게 물어라 / 같은 목적지에 도달한(해왔던)

how they did it / and what they learned. Develop a “long-term perspective.”

어떻게 그들이 그것을 했는지를 / 그리고 무엇을 그들이 배웠는지를. 장기적인 관점을 발달시켜라.

ask의 직접목적어

This technique requires / that you project / forward several years / and determine /

이 기술은 요구한다. / 네가 계획해야 한다는 것을 / 몇 년 미리      / 그리고 결정해야 한다는 것을

병렬구조 : you project and determine

where you want to be / at the end of that period. When you are completely clear /

어디에 당신이 있기를 원하는지(를) / 그 기간의 마지막에. 당신이 완전히 분명할 때 /

determine의 목적어

about your destination, / you’ll find / it much easier / to make decisions /

당신의 목적지에 관하여, / 당신은 알 것이다 / 그것이 훨씬 쉽다는 것을 / 결정을 하는 것이

5형식 가목/진목구조 : O.가 OC.하다는 것을 - to make하는것이 easier하다는 것을

regarding your actions. Be willing to take / a different route / if necessary.

너의 행동에 관련한.           기꺼이 택해라 / 다른 길을        / 만약 필요하다면.

It has been said / that the shortest distance / between two points / is a straight line.

그것은 말해져왔다 / 가장 짧은 거리는          / 두 지점 사이의      / (거리는) 직선이라고.

(=that 이하라고 한다)

This may or may not be true / when it comes to moving / from where you are /

이것은 진실일 수도 있고 아닐 수도 있다 / 움직이는 것으로 말하자면 / 네가 있는 곳으로부터 /

↶

to your goals. Sometimes, / a roundabout method / is actually a faster way / to get there.

너의 목표까지.    때때로,             돌아가는 방법이 / 실제로 더 빠른 길이다 / 그곳에 도착하는(도착하기 위한)

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First recognized / by the Chinese / in the third century B.C., /

처음으로 인식된 / 중국인들에 의하여 / BC 3세기에 /

the biological clock is an intrinsic mechanism, / ①which controls the rhythm

생물학적 시계는 고유의 기제(장치)이다.          / 그리고 그것은 리듬을 통제한다

,뒤 관대 = and + 선행사 : 그리고 그것은

of various metabolic activities / of plants and animals.

다양한 신진대사 활동의          / 식물들과 동물들의.

Some rhythms, / such as mating, hibernation, and migration, / have a ② yearly cycle.

어떤 리듬들은 / 짝짓기, 동면, 그리고 이주와 같은           / 년 단위의 주기를 가진다.

↶(called가 cycle을 수식)

Others have a 24-hour, / day-night cycle / called the circadian rhythm.

다른 것들은 24시간,   / 밤낮주기를 가진다 / 24시간 주기의 리듬이라고 불리는.

This day-night cycle, / first found in plants / over 250 years ago / and existing /

이 밤낮주기는,   / 처음에 식물에서 발견된 / 250년 전에        / 그리고 존재하는 /

(발견된 주기 - found가 cycle수식)      병력구조 : found and existing둘 다 cycle수식

in virtually all species / of plants and animals, / regulates / these organisms’ metabolic functions:

실제로 모든 종에서     / 식물들과 동물들의     / (주기는) 규제한다 / 이 유기체들의 신진대사 기능을 :

- 주어확인(단수주어, 현재시제)

plants / opening and closing / their petals or leaves, / changes / in human body temperature, /

식물들이 / 열고 닫는 것 / 그들의 꽃봉오리 혹은 잎들을, / 변화들 / 인간의 체온에서의 /

plants가 동명사의 의미상의 주어(목적격)

blood sugar and blood pressure levels, / and sleep cycles. Research in biology / reveals /

혈당과 혈압 수준에서의               / 그리고 수면 주기에서의. 생물학에서의 연구는 / 드러낸다

that many accidents occur / between 1 a.m. and 6 a.m., / that most babies are born / in the morning hours,

많은 사고들이 일어난다고 / 1시와 6시 사이에,        / 대부분의 아기들은 태어난다고 / 아침시간에

and ④ that most Olympic records are broken / in the late afternoon.

그리고 대부분의 올림픽 기록들은 깨진다고       / 늦은 오후에

(병렬구조 : reveals that ~, that ~, and that ~  모두 reveals의 목적어)

The clock regulator / may be the pineal gland / located in the heads of animals, / ⑤ including humans.

시계조절기는      / 송과선 일수도 있다    / 동물의 머리에 위치된(위치해 있는) / 인간을 포함하여

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Dr. Albert Rothenberg, / a noted researcher / on the creative process, / has extensively studied

Albert Rothenberg박사는,  / 유명한 연구가인데, / 창의적인 과정에 대한, / 광범위하게 연구해왔다

the creative process. He found / that geniuses have / the abilities to imagine / opposite, /

창의적인 과정을.     그는 발견했다 / 천재들은 갖고 있다는 것을 / 상상하는 능력을 / 반대의, /

↶

contradictory, / or different ideas, concepts, or images / existing simultaneously.

모순된, / 혹은 다른 생각들, 혹은 개념들, 혹은 이미지들을 / 동시에 존재하는.

imagine의 목적어

① It was Vincent van Gogh / who showed, / in Bedroom at Arles, / how one might see

그것은 빈센트 반 고흐였다    / 보여준 사람은, / 아를르의 침실에서,  / 어떻게 사람이 볼 수도 있는지를

It is A that B 강조용법 : B한것은 바로 A다.(that대신 who사용)

two different points of view / at the same time. ②Pablo Picasso / achieved his cubist perspective

두 개의 다른 관점을          / 동시에.              파블로 피카소는 / 그의 입체파 관점을 성취했다

by mentally tearing / objects apart / and rearranging the elements / so as to present them

정신적으로 해체하는 것에 의하여 / 물체들을 / 그리고 요소들을 재배열하는 것에 의하여 / 그들을 제시하기 위하여

( 머리속에서 )  ( tear O. apart - O.를 해체하다 )

from a dozen points of view / simultaneously. ③ Einstein / was able to imagine an object

다른 수십 개의 관점으로부터 / 동시에.             아인슈타인은 / 물체를 상상할 수 있었다

in motion and at rest / at the same time, / which inspired the insight / that led to the principle

움직이고 있고 정지해 있는 / 동시에,        / 그리고 그것은 통찰력을 초래했다 / 원리로 이끌었던

(움직임 속에 있다 = 움직이고 있다는 의미로 이해)

of general relativity. ④ Dr. Virginia Apgar / devised the Apgar scale, / which is a simple,

일반 상대성의.            Virginia Apgar박사는 / Apgar저울을 고안했다, / 그런데 그것은 단순하고,

easy-to-perform, / standardized scale / that is used / to determine the physical status

사용하기 쉬운,     / 표준화된 저울이다   / 사용된       / 신체적 상태를 결정하기 위하여

of an infant / at birth. ⑤ Louis Pasteur / discovered the principle of immunology / by discovering

태아의       / 출생시의.  파스퇴르는      / 면역학의 원리를 발견했다          / 발견하는 것에 의하여

a paradox / that some infected chickens / survived a cholera bacillus.

역설을      / 몇몇 감염된 병아리들이 / 콜레라 간균에서 살아남았다는

24 - 전치사 for를 연습합시다.

Personal             / has often been the reward / for innovative people. Alexander Graham Bell

개인적인            는 / 종종 보상이 된 적이 있었다 / 혁신적인 사람들에게. 알렉산더 그레이엄 벨은

was awarded the patent / for the telephone / in 1876. Bell had sought / financial backing

특허를 수여받았다         / 전화에 대하여(전화로) / 1876년에. 벨은 찾았었다 / 재정적인 후원을

to make / this invention profitable / and to capitalize on / its opportunity. At first,

만들기 위하여 / 이 발명품이 이익이 되게 / 이용하기 위하여 / 그 기회를.     처음에,

Bell approached Western Union, / the largest telegraph company / with his patent. He offered it

벨은 웨스턴 유니언에 접근했다,   / 가장 큰 전신 회사인,        / 그의 특허를 가지고. 그는 그것을 제안했다

to them / for the sum of $100,000. Western Union officials / were unimpressed. They thought

그들에게 / 10만 달러의 금액으로.     웨스턴 유니언 관계자들은 / 인상을 받지 않았다. 그들은 생각했다

the telephone was a toy or a fad / for the rich, / and they quickly turned down / this offer.

전화가 장난감이거나 유행이라고 부자들을 위한,     / 그래서 그들은 빨리 거절했다 / 이 제안을.

Similar stories surround innovators / like Google founders Larry Page and Sergey Brin,

비슷한 이야기들이 혁신자들을 둘러싸고 있다 / 구글 설립자인 Larry Page 와 Sergey Brin, 같은,

whose ideas were turned down / by AltaVista and Yahoo!, / the dominant search companies of the day.

그런데 그들의 아이디어는 거절당했다 / 알타비스타와 야후에 의해!, / 그 당시의 지배적인 검색 회사였던

George Lucas was told / all kinds of no / by every major Hollywood studio / but one,

조지 루카스는 들었다    / 모든 종류의 거절을 / 모든 주요 헐리웃 스튜디오에게서 / 하나를 제외하고,

(no = 싫어 = 거절)	one = one studio

for the original Star Wars screenplay. And, don’t forget / that Einstein’s E=mc2,

독창적인 스타워즈 영화대본에 대하여.   그리고, 잊지마라  / 아인슈타인의 E=mc2이,

Galileo’s sun-centered solar system, / and Darwin’s theory of evolution / were laughed at

갈릴레오의 태양 중심의 태양계가,       /그리고 다윈의 진화론이             / 비웃음 당했다는 것을

for years / by experts around the world.

수 년 동안   / 전 세계의 전문가들에 의하여.

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Simply defined, / empowering / is giving / your power or influence / to others.

간단히 정의될 때, / 권한을 주는 것은 / 주는 것이다 / 너의 힘이나 영향력을 / 다른 사람들에게

Traditionally / power was viewed / as a zero-sum game / ― the more you have,

전통적으로   / 권력은 간주되었다. /   제로섬 게임으로서   /   즉, 더 많이 네가 가질수록,

the less available / for me. If you agree / with that point of view,

덜 이용가능하다 / 나에게는. 만약 당신이 동의한다면 / 그 관점에,

then you will be unwilling / to share power / with your associates.

그러면 너는 싫어할 것이다 /  힘을 나누기를 /   너의 동료와

You believe / that sharing means / losing something, / and you cannot empower others

너는 믿는다 / 공유는 의미한다고     / 뭔가를 잃는 것을  / 그래서 너는 다른 사람들에게 권력을 줄 수 없다고

because you are insecure. But giving others your authority / isn’t like giving away

네가 불안하기 때문에.      하지만 다른 사람들에게 너의 권한을 주는 것은 / 주는 것과 같지 않다

an object, / such as your car. If you give away your car, / you’re stuck.

물건을,    / 너의 차와 같은.  만약 네가 너의 차를 줘버린다면, / 너는 끼인다.(움직이지 못한다)

You no longer have transportation. But empowering others / by giving them your authority /

너는 더 이상 교통수단이 없다.   하지만 타인들에게 권한을 주는 것은 / 그들에게 너의 권한을 주는 것에 의하여

has the same effect / as sharing information: You haven’t lost anything.

같은 효과를 갖는다. / 정보를 공유하는 것과 같은 : 너는 아무것도 잃지 않았다.

You have increased / the ability of others / without decreasing your own.

너는 증가시켰다    / 다른 사람들의 능력을 / 네 것을 감소시키는 것 없이.

In short, / empowering people / creates                                     .

간단히, / 사람들에게 권한을 주는 것은 / 만든다                                    를.

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Bristlecone pines are unusual trees / that grow in the mountain regions / of western America,

브리스콘 소나무는 흔치않은 나무이다 / 산악지역에서 자라는               / 서부 아메리카의

sometimes as high / as two or more miles / above sea level.

때때로 높은          / 2마일 이상만큼        / 해발

These evergreens often live / for thousands of years. Considering the habitat / of these trees,

이 상록수는 종종 산다        / 수천년 동안.              서식지를 고려할 때,     / 이 나무들의,

such as rocky areas / where the soil is poor / and precipitation is slight,

암반지역과 같은       / 토양이 열악하고        / 강우량이 적은,

it seems almost incredible / that they should live / so long / or even survive at all.

(고려할 때) 거의 불가능해 보인다 / 그들이 산다는 것은 / 그렇게 오래 / 혹은 심지어 살아남는 것은

The environmental adversities, / however, / actually contribute / to their longevity.

환경적인 역경들은,                / 그러나   / 실제로 기여한다    / 그들의 장수에.

Cells / that are produced / as a result of these conditions / are densely arranged.

세포들은 / 생산되는         / 이 조건들의 결과로서           / 밀집하여 배열된다.

Wood / that is so structured / continues to live / for an extremely long period of time.

나무는 / 그렇게 조직화된      / 사는것을 계속한다(계속 산다) / 극도로 긴 시간동안.

Darwin Lambert says, / “Bristlecone pines / in richer conditions / grow faster,

다윈 램버트는 말한다,    / 브리슬콘 소나무는 / 풍족한 조건에서의   / 더 빨리 자란다,

but die earlier and soon decay.”

하지만 더 일찍 죽고 곧 부패한다.

, / then, / is a vital factor / in making them / strong and sturdy.

은, / 그렇다면, / 중요한 요소이다 / 그들을 만드는 것에 있어서 / 강하고 억세게

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For years / Gary Player was a great competitor / in national and international golf tournaments.

수년동안    / 게리 플레이어는 훌륭한 선수였다    / 국내 그리고 국제 골프 토너먼트에서.

People constantly said to him, / “I’d give anything / if I could hit a golf ball / like you.”

사람들은 계속 그에게 말했다.    / 나는 뭐라도 주겠소 / 만약 내가 골프공을 칠 수 있다면 / 당신처럼

Upon hearing that comment / one day, / Player responded impatiently: “No, you wouldn’t.

그 의견을 들었을 때              / 어느 날,  / 플레이어는 못 견디며 답했다: / 아니오, 당신을 그렇지 않을 겁니다.

You’d do anything / to hit a golf ball / like me, / if it were easy!

당신은 뭐라도 할 거요 / 골프를 치기 위해서 / 나처럼, / 만약 그것이 쉽다면!

Do you know / what you have to do / to hit a golf ball / like me?

아십니까?   / 당신이 무엇을 해야 하는지 / 골프를 치기 위해서/ 나처럼?

You’ve got to get up / at 5:00 every morning, / go out to the golf course,

당신은 일어나야 하오 / 매일 아침 5시에,         / 골프장으로 나가야 하오,

and hit a thousand golf balls! Your hands start bleeding, / and you walk to the clubhouse /

그리고 천개의 공을 쳐야한단 말이오! 손은 피흘리기 시작하지요,/  그러면 당신은 클럽하우스로 가서

and wash the blood / off your hands, / slap a bandage on it, / and go out

피를 씻어내야 합니다 / 당신의 손에서,  / 그 위에 붕대를 감고,  / 그리고 나가야 합니다

and hit another thousand golf balls! That is / what it takes / to hit a golf ball like me!”

그리고 또 천개의 공을 쳐야 한단 말입니다! 그것이 / 필요한 것입니다 / 나처럼 공을 치기 위해

His goal / was to be at the top / of his sport. That lofty dream / requires          .

그의 목표는 / 꼭대기에 있는 것이었다. / 그의 스포츠의. 그 고상한 꿈은 /           을 필요로 한다.

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Success involves / taking calculated risks. Risk-taking does not mean / gambling foolishly

성공은 수반한다     / 계산된 위험을 감수하는 것을. 위험감수는 의미하지 않는다   / 어리석게 도박하는것을

and behaving ① irresponsibly. People sometimes mistake / rash behavior for risk-taking.

그리고 무책임하게 행동하는 것을. 사람들은 가끔 잘못 본다    / 경솔한 행동을 위험감수로

mistake A for B : A를 B로 잘못 보다

They end up / with negative results / and blame them / on bad luck. Risk-taking is ② relative.

그들은 결국 끝난다 / 부정적인 결과로 / 그리고 그들을 탓한다 / 불행에게. 위험감수는 상대적이다.

end up with ~ : ~로 끝이 난다, 결국 ~한다

The concept of risk / varies from person to person / and can be a result of training.

위험의 개념은          / 사람마다 다르다              / 그리고 훈련의 결과가 될 수 있다.

To both a trained mountain climber / and a novice, / mountain climbing is ③ risky,

훈련받은 산악 등반가에게           / 그리고 초보 둘 다 에게, / 산악등반은 위험하다,

but to the trained person / it is not irresponsible risk-taking. Responsible risk-taking is based

하지만 훈련된 사람에게     / 그것은 무책임한 위험감수가 아니다. 책임감 있는 위험감수는 근거한다

on knowledge, / training, / careful study, / confidence / and competence

지식에,     / 훈련에,  / 주의 깊은 연구에, / 확신에,   / 그리고 능력에

― actors / that give a person the courage / to act / while facing fear.

- 즉 요소들 / 사람에게 용기를 주는        / 행동할 수 있는 / 두려움을 마주하는 동안

The person / who never ④ attempts / anything risky / makes no mistakes. However,

사람은       / 결코 시도하지 않는     / 위험한 어떤 것도 / 실수를 하지 않는다. 하지만,

not making the attempt / is often a bigger mistake / than making the attempt / and failing.

시도하지 않는 것은     / 종종 더 큰 실수이다        / 시도를 하는 것 보다 / 그리고 실패하는 것 보다.

Many opportunities are lost / because of ⑤ decision. Take risks / but don’t gamble.

많은 기회들이 상실된다       / 결정 때문에.           위험을 받아들여라 / 하지만 도박을 하진 마라.

Risk-takers / move ahead / with their eyes open. Gamblers shoot / in the dark.

위험을 감수하는 사람들은 / 앞서 움직인다 / 그들의 눈이 열린채로. 도박꾼들은 쏜다 / 어둠속에서

with + O. +분사(혹은 형용사)

O.가 ~ 한채로

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The response of demand / to a change in price / can vary / as the time period

수요의 반응(응답)은       / 가격에 있어서의 변화에 / 변할 수 있다 / 시간의 기간이 /

over which the response can take place /  is lengthened. One reason is / that most of us /

그 응답이 발생하는                       / 길어짐에 따라서. 한 이유는      / 대부분의 우리가 /

are to an extent creatures of habit. Hence, the fall / in the price of a good

어느 정도는 습관의 생물이라는 것이다. 그러므로, 하락은 / 한 상품의 가격에서

that we are unaccustomed to buying / may not have any immediate impact / on our spending behavior.

우리가 구매에 익숙하지 않은 / (하락은) 즉각적인 영향을 못가질 수 있다 / 우리의 소비행동에

have (an) impact on : ~에 영향을 주다

(A) , if the price fall persists, / we may in time reconsider / the relative merits of the good

(A) , 만약 가격 하락이 지속된다면, / 우리는 조만간 재고할지 모른다 / 그 상품의 상대적인 이점들을

compared to others. Take, / for example, / the case of trout. Some years ago / a pound of trout

다른 것들과 비교되는. 예를 들어, / 송어의 경우를 / 들어보자.         몇 년 전      / 1파운드의 송어는

cost / at least double a pound of cod. Today the two kinds of fish / cost about the same.

가격이 나갔다 / 최소한 1파운드의 대구의 두 배. 오늘 그 두 (종류의) 생선은 / 대략 가격이 같다.

When the price of trout / first fell, / relative to that of cod, / many people did not consider

송어의 가격이              / 먼저 떨어졌을 때, / 대구의 그것(가격)과 비교하여, / 많은 사람들은 생각하지 않았다

it / an alternative fish. The lower price / has, however, / persisted.

그것을 / 대체생선으로.   낮은 가격은,      / 그러나,        / 지속되었다.

(B) , the demand for trout / has grown, / though / it has taken time / to do so.

(B) , 송어에 대한 수요는    / 증가했다,   / 비록  / 그것이 시간이 걸렸지만 / 그렇게 하기 위해.

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If someone / who is a world expert / in their field / says something, / then you will normally think

만약 누군가가 / 세계적 전문가인  / 그들의 분야에서 / 뭔가를 말한다면, / 그럼 너는 보통 생각할 것이다

that it is a fact. However, / even experts can get it wrong, / especially if they try / to predict the future.

그것이 사실이라고. 그러나, / 심지어 전문가들도 틀릴 수 있다, / 특히 만일 그들이 노력한다면 / 미래를 예측하려고

In 1899, Charles H. Duell, / the head of the patent office, / said, / “Everything / that can be invented

1899년에, Charles H. Duell은 / 특허청장 이었던,           / 말했다, / 모든 것이 / 발명될 수 있는(모든것이)

has been invented.” In 1943, / Thomas Watson, the chairman of IBM, said, / “I think / there is a world market

발명되었다고. 1943년에, / IBM사의 회장인 Thomas Watson은 말했다, / 나는 생각한다 / 세계시장이 있다고

for maybe five computers.” In 1977, / Ken Olsen, president of DEC (a large computer company),

아마 5대의 컴퓨터를 위한.   1977년에, / DEC(큰 컴퓨터 회사)의 회장인 Ken Olsen이

said, “There is no reason / for any individual / to have a computer / in his home.” In 1981,

말했다, “어떤 이유도 없다   / 어떤 개인이    / 컴퓨터를 가지고 있을(이유가) / 그의 가정에. 1981년,

Bill Gates said / that 640K ought to be enough / for anybody. It is easy / to look back

빌 게이츠가 말했다 / 640K는 충분할 거라고      / 누구를 위해서도. 그것은 쉽다 / 돌아보는 것은

and laugh at these statements. The main problem / is that all of these statements tried

그리고 이 말들을 비웃는 것은.      주요한 문제는    / 이 모든 말들이 노력했다는 것이다

to predict the future, / and the future / is almost impossible to predict.

미래를 예측하기 위하여, / 그리고 미래는  / 거의 예측하기가 불가능하다는 것이다

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Daydreams / are not just wishful thinking! They are your source / for ideas, energy, and motivation.

백일몽은   / 그냥 바라는 생각이 아니다! 그것들은 당신의 원천이다 / 생각, 에너지, 그리고 동기를 위한

When daydreaming, / you can visualize, / simulate events, / and access stores of knowledge

백일몽을 꿀 때, / 너는 시각화할 수 있고, / 사건을 모의실험하고, / 그리고 많은 지식에 접근할 수 있다

in uncensored and creative ways / to come up with / solutions and ideas / that are not accessible

검열받지 않고 창의적인 방법들로 / 생각해낼 수 있는 / 해결책과 아이디어를 / 접근가능하지 않은

when you’re struggling / for the answer. Though many of us / have sensed the connection

당신이 애를 쓰고 있을 때 / 해답을 위해.     비록 우리 중 많은 사람이 / 관련을 알고 있었지만

between daydreaming and creativity, / recent scientific studies / are combining with an abundance of anecdotal evidence

백일몽과 창의력 사이의, / 최근의 과학적 연구는 / 풍부한 일화적인 증거와 결합하고 있다

to establish / that when daydreaming, / we are literally in our most creative state of mind,

입증하는 / 백일몽을 꿀 때, / 우리가 문자 그대로 가장 창의적인 마음상태에 있다는 것을

tapping into / and connecting the most complex regions of the brain. Scientists and science fiction writers

접근하면서 / 그리고 두뇌의 가장 복잡한 지역에 연결하면서.    과학자들과 공상과학 작가들은

tapping into (the regions) and connecting the regions -복잡한 지역에 접근하여 연결하면서

often had daydreams about ideas / which, at the time, / seemed incredibly far-fetched

종종 생각에 관한 백일몽을 꾸었다   / 그 당시에는,         / 엄청나게 억지처럼 보였던(생각)

but later became very real life-changing innovations.

하지만 나중에 정말로 삶을 바꾸는 혁신이 되었던(생각).

38

There is a saying, / “Don’t sweat the small stuff.” Don’t worry about the small things,

속담이 있다,     / 작은 일에 땀을 흘리지 마라(신경 쓰지 마라). 작은 일에 대하여 걱정하지 마라,

the minor details / that bother us in life. Stay focused / on the big picture. This is not a bad philosophy of life,

즉 사소한 것들 / 삶에서 우리를 괴롭히는. 집중해라 / 큰 그림에.   이것은 삶의 나쁜 철학이 아니다,

as far as it goes / ― but it only goes so far.           It’s a huge mistake / to assume

그것(철학)에 관한 한 / - 하지만 그것은 거기까지 일 뿐이다. 그것은 큰 실수이다 / 가정하는 것은

that because something is small / it isn’t important. Engineers and architects know

무언가가 작기 때문에     / 그것이 중요하지 않다고. 공학자들과 건축가들은 알고 있다

that the stability of the most gigantic structure / depends on the integrity of its smallest element;

가장(아무리) 거대한 구조물의 안정성도       / 가장 작은 요소들의 완전무결에 의존한다는 것을

a failed bolt or a misplaced pin / can have huge consequences. People do not want

즉, 고장 난 볼트나 잘못 놓인 핀이 / 큰 결과를 가질 수 있다는 것을. 사람들은 원치 않는다

airline mechanics to say, / “Don’t sweat the small stuff” / as they perform / last-minute pre-flight checks.

항공 정비사가 말하는 것을, / “작은 것에 신경 쓰지 마” / 그들이 수행할 때 / 최종 비행직전 점검을

People don’t buy a new house / with a hairline crack / in the foundation / and say,

사람들은 새 집을 사지 않는다    / 가는 균열을 가진(집을) / 기초에           / 그리고 말하지 않는다

“Don’t sweat it ― it’s small.” There are some things in life / which require / that attention

“신경 꺼. - 작은 거잖아.”      삶에는 어떤 것들이 있다       / 요구하는      / 관심이

be paid to little things ― for / on these very things / one’s entire life and future may depend.

작은 것들에 집중되어야 한다고 - 왜냐하면 / 바로 이 작은 것들에 / 사람의 평생과 미래가 달려있을 수 있기 때문이다

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It’s a fallacy / to equate character with looks and personality. They are not synonymous / with one another.

그것은 오류다 / 성격을 외모와 인품과 동일시하는 것은.     그들은 일치하지 않는다 / 서로.

As Leo Tolstoy wrote: / “It is amazing / how complete is the delusion / that beauty is goodness.”

레오 톨스토이가 썼듯이: / 그것은 놀랍다 / 너무나 기만이 완벽하다는 것은(감탄문) / 미가 선이라는(기만이)

A person can look / outwardly attractive, clean, well-groomed, / and be inwardly wicked.

사람은 보일 수 있다 / 외적으로는 매력적이고, 깨끗하고, 깔끔한 것처럼 / 그리고 내적으로 사악할 수 있다.

It’s comparable to a shiny apple / that looks ripe on the surface, / but is rotten to the core.

그것은 빛나는 사과에 비할 수 있다 / 표면에서는 익은 것처럼 보이는, / 하지만 속까지 썩은

One may look poised, / appear sincere, / and sound witty, / while simultaneously hiding secret motives.

사람은 균형 잡힌 듯 보이고, / 성실한 듯 보이고, / 재치 있게 들릴 수도 있다 / 동시에 비밀스런 동기를 숨기고 있는 동안에

look, appear, sound + 형용사                       while (he is) hiding - 접속사와 분사 사이에 S+be생략

They selectively reveal and conceal / like a con artist. We must use our common sense / to guard against being tricked

그들은 선택적으로 드러내고 감춘다 / 사기꾼처럼.   우리는 우리의 상식을 사용해야 한다 / 속는 것을 방지하기 위해

by such deception. A wise proverb warns : / “Charm is deceptive / and beauty does not last.”

그러한 사기에 의하여. 현명한 속담이 경고한다 : / 매력은 기만적이고(우리를 속이고) / 아름다움은 지속되지 않는다.

We live in a time / when people are so obsessed / with looking good / that they overlook the importance

우리는 시대에 산다 /     사람들이 너무 집착하는    / 좋아 보이는 것에   / 그래서 그들이 중요성을 간과하는

(관계부사절)                         (관계부사절 속에 so ~ that 절)

of being good. There’s nothing wrong / with wanting to look good. But like anything else,

좋은 것의.       잘못된 것은 없다       / 좋아 보이는 것을 원하는 것에.  하지만 다른 어떤 것처럼,

looking one’s best / must be kept in perspective.

최고의 모습으로 보이는 것은 / 올바르게 판단되어야 한다.

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It applies / not only to the trip / to the top of the Washington Monument, /

그것은 적용된다 / 여행에 뿐만 아니라 / 워싱턴 기념관의 꼭대기로 가는(여행)

apply는 ‘적용한다, 되다’ 둘 다 가능

but also to the trip / to the top of infinitely more importance, / the trip to the top / in the game of life.

여행에 뿐만 아니라 / 무한히 더 중요한 꼭대기로 가는(여행),     / 즉 꼭대기로 가는 여행 / 인생이라는 게임에서

We were touring the East / and we came to Washington, D.C. (①) Naturally, / we wanted to see

우리는 동부를 여행 중이었다 / 그리고 우리는 워싱턴 DC에 왔다.       당연히, / 우리는 보고 싶었다

the Washington Monument, / but as we approached / we heard / the guide loudly announcing

워싱턴 기념관을,      / 하지만 우리가 다가갈 때 / 우리는 들었다 / 가이드가 크게 말하는 것을

O.(guide)가 OC.(announcing)하는 것을

that there would be a two-hour wait / to ride the elevator / to the top of the monument. (  ②  ) However,

두 시간의 기다림이 있을 거라고   / 엘리베이터를 타기 위한 / 기념비의 꼭대기로 가는.            그러나,

with a smile on his face / he then said, / “There is no waiting / to go to the top / if you are willing to take the stairs.”

얼굴에 미소와 함께    / 그는 말했다, / 기다림은 없습니다 / 꼭대기로 가는 / 만약 당신이 기꺼이 계단으로 간다면

(  √③  ) To speak accurately, / though, / the elevator to success / is not only crowded,

정확히 말하자면,     / 그러나, / 성공으로 가는 엘리베이터는 / 혼잡할 뿐 아니라,

,뒤의 though는 but

but it is permanently out of order; / there is no free ride. (  ④  ) Every person on the climb upwards

또한 영원히 고장 나 있다;       / 공짜승차는 없다.               위로 올라가는 모든 사람들은

has to take the stairs. (  ⑤  ) If you’re willing to take those stairs, / and take them one at a time,

계단을 올라가야 한다.         만약 당신이 그 계단을 기꺼이 올라가려한다면, / 그리고 한 번에 하나씩 올라간다면

them = the stairs.

then I really can truthfully say to you, / “I’ll see you at the top!”

그러면 나는 정말로 진심으로 너에게 말할 수 있다, / 정상에서 만납시다.

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A symphony orchestra is made up / of the performances of each individual artist. Each one plays

심포니 오케스트라는 구성된다   / 각 개인 아티스트의 연주로.                     각 개인은 연주한다

a different instrument, / at various times / harmonized in tempo and volume. Only the combined efforts

다른 악기를,      / 다른 시기에     / 빠르기와 소리크기에 조화를 이룬 채로. 단지 결합된 노력들만이

of all individuals / can yield the beautiful music / no single individual can ever hope / to produce on his own.

모든 개인들의 / 아름다운 음악을 생산할 수 있다 / 어떤 단독의 개인도 꿈꿀 수 없는 / 스스로 생산하는 것을.

At times, / the orchestra may feature an individual artist. However, / she always acknowledges

가끔,  / 오케스트라는 개인 예술가를 주연으로 내세울 수도 있다. 하지만, / 그녀는 언제나 인정한다

the other musicians’ accompaniments. The featured artist / knows full well / that the beautiful music

다른 음악가들의 반주를.         주연이된 예술가는 / 너무 잘 알고 있다 / 그 아름다운 음악이

everyone is enjoying / is the effect of synergy. Synergy / refers to the effort of a group / accomplishing objectives

모두가 즐기고 있는 / (음악이)시너지의 효과라는 것을. 시너지는 / 무리의 노력을 의미한다 / 목표를 성취하는

that no individual could attain alone. It is a demonstration / of the magic of teamwork

어떤 개인도 혼자 달성할 수 없는.          그것은 증명이다    / 팀워크의 마술의

and the effective power of togetherness. It is the height of cooperation / no individual effort could ever accomplish,

그리고 단결의 효과적인 힘의(증명이다).      그것은 협동의 절정이다  / 어떤 개인적인 노력도 결코 성취할 수 없는,

so that 1 + 1 + 1 + 1 = 5 or 7 or possibly 10. It is action, / togetherness, / and group goal-directed.

그래서 1 + 1 + 1 + 1 = 5 혹은 7 아니면 아마 10도 된다. 그것은 행동, 협력, 그리고 집단 목표 지향적이다.

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A painter desired / to produce one work / that would please the entire world. She drew a picture

한 화가가 원했다 / 한 작품을 만들기를   / 전 세계를 기쁘게 할.               그녀는 그림을 그렸다

which required her utmost skill / and took it to the marketplace.

그녀의 최고의 기술을 요구했던(그림을) / 그리고 그것을 시장에 가져갔다.

She posted directions / at the bottom of the piece / for spectators to mark / with a brush / each portion of the picture

그녀는 지시사항을 붙였다 / 작품의 바닥에      / 구경꾼들이 표시하도록 / 붓으로   / 각 그림의 부분을(표시하도록)

that didn’t meet their approval. The spectators came and applauded the work. But each marked

그들의 인정을 받지 못하는(부분).  구경꾼들이 왔고 그 작품에 박수를 보냈다.       하지만 각각 표시했다

(즉, 마음에 들지 않는, meet = 충족시키다)

a small portion of the picture. By evening, / the painter was embarrassed to find / the entire picture

그림의 작은 부분에.          저녁쯤,    / 그 화가는 발견해서 당황했다          / (that)그림 전체가

had become a blot. The next day / the painter returned / with a copy of the first picture. This time

얼룩이 되어 있는 것을.    다음날   / 화가는 돌아왔다     / 첫 그림의 복사본을 가지고.        이번에는

she asked the spectators / to mark the portions of the work / they admired. The spectators again complied.

그녀는 구경꾼들에게 요구했다 / 작품의 부분을 표시해달라고 / 그들이 감탄하는(부분). 구경꾼들이 또 응했다.

When the artist returned / several hours later, / she found / every stroke that had been severely criticized

그 예술가가 돌아왔을 때 / 몇 시간 후에,      / 그녀는 발견했다 / 심하게 비판받았던 모든 획이

the day before / had received praise / by this day’s critics. The artist concluded, / “I now believe

그 전날에(비판받은) / 칭찬을 받았다는 것을 / 오늘의 비평가들에 의해. 그 예술가는 결론지었다, / 이제야 믿겠다

the best way / to please one-half of the world / is not to mind / what the other says.”

최고의 방법은 / 세계의 절반을 기쁘게 할(방법) / 신경 쓰지 않는 것이라고 / 다른 사람들이 말하는 것에

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Life is one big rush. We want fast food / to eat quickly, / fast cars / to get us there sooner,

삶은 하나의 큰 돌진이다. 우리는 빠른 음식을 원한다 / 빨리 먹기 위한, / 빠른 차를 / 우리를 더 일 찍 그곳에 데려다줄

fast money / to spend freely, / and fast gadgets / to do double the work / in half the time.

빠른 돈을 / 자유롭게 쓸, / 그리고 빠른 가재도구를 / 두 배로 일 할 / 절반의 시간으로.

And, yes... / I know / you want to get / to the end of this writing / as fast as possible!

그리고, 예... / 알고 있답니다 / 당신이 가고 싶어 하는 것을 / 이 글의 끝으로, / 가능한 빨리요!

We’re driving our lives at 90 miles per hour on a path meant for walking.

우리는 우리 삶을 운전합니다 / 시속 90마일로 / 길에서 / 걷는 것을 위해 의도된(즉, 걷기위한)

You can accomplish a lot / in the fast lane, / but rarely do you enjoy yourself,

당신은 많은 것을 성취할 수 있지요 / 빠른 길에서, / 하지만 거의 당신은 즐기지 못합니다.

rarely가 문장 앞으로 나와서 도치발생 : you enjoy ➜ do you enjoy

and what happens / when you hit / that inevitable hairpin turn? You frantically try /

그리고 무엇이 일어납니까? / 당신이 칠 때 / 그 피할 수 없는 U턴을? 당신은 미친 듯이 노력합니다

칠 때 = 만날 때

to decelerate, / veer to the right, / and stay calm / while you’re about to collide

감속하기 위해, / 오른쪽으로 바꾸기 위해, / 그리고 침착하기 위해 / 당신이 충돌하기 직전일 때

with an oncoming car, / all the while screaming. Where / did this come from? Sound familiar?

다가오는 차와(충돌),    / 소리 지르면서.             어디서 / 이것이 왔을 까?   익숙하게 들리는가?

But if you hadn’t been going so fast, / you might have been able to avoid / the accident;

하지만 만약 당신이 빨리 가고 있지 않았더라면, / 당신은 피할 수 있었을지 모른다 / 그 사고를;

or maybe you would have noticed / the warning signs / a mile back.

혹은 아마도 당신은  눈치 챘을 것이다 / 경고표지판을 / 1마일 뒤에서(전에서).

Life’s curves / give us two choices: slow down or break down.

삶의 커브는 / 우리에게 두 선택을 준다: 늦추거나 부서지거나.

Don’t wait / for something terrible / to happen / to shift your life / into a low gear.

기다리지 마라 / 끔찍한 무언가가    / 일어나기를 / 너의 삶을 바꾸기 위해서 / 낮은 속도로.

If you’ve forgotten / how, / just spend / an hour or two / with a child.

만약 당신이 잊었다면 / 어떻게를(방법을), / 그냥 보내라 / 한 두 시간을 / 아이와

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Earth may house / as many as 100 million different species / of living organisms. However,

지구는 수용할 수 있다 / 1억개의 다른 종들만큼 많은 (종들을) / 살아있는 유기체의.    그러나,

the same types of cells and molecules / can form different organisms. A daffodil is obviously different

같은 유형의 세포와 분자들이     / 다른 유기체들을 형성할 수 있다.   수선화는 분명히 다르다

from an oak tree, / and a horse does not look / much like a pig. Even though these organisms

떡갈 나무와(다르다), / 그리고 말은 보이지 않는다 / 돼지와 비슷하게.    비록 이 유기체들이

look quite different, / they share many similarities. Every type of organism / must also have some way

꽤 달라 보이지만, / 그들은 많은 유사성을 공유한다. 모든 유형의 유기체들이 / 또한 어떤 방법을 가지고 있을 것이다

of obtaining energy, / reproducing, / and exchanging substances with the environment.

에너지를 얻는(방법), / 번식하는(방법), / 그리고 환경과 물질을 교환하는(방법) - 모두 of의 목적어로 way를 수식.

Because there are a limited number of ways / in which these processes can be accomplished, / organisms

제한된 숫자의 방법들이 있기 때문에      /             이 과정들이 이루어지는(방법들),     / 유기체들은

that appear quite different / may have similar ways / of accomplishing the processes. In a sense,

꽤 달라 보이는(유기체들은)  / 비슷한 방법을 가질 수도 있다 / 그들의 과정을 이루는(방법).  어떤 의미에서,

all life on Earth / is basically the same / ― It’s just packaged / in different ways.

지구의 모든 생명체는 / 기본적으로 같다 /  즉 그것은 단지 포장된 것이다 / 다른 방법들로.

49~50

Incredible as it may seem / at first thought, / practically every sentence / that you speak and write

믿을 수 없는 것처럼 보일지 모르지만 / 첫 생각에서는, / 실제로 모든 문장은 / 당신이 말하고 쓰는(문장)

명/형/부 + as + S V = Though S V + 명/형/부

during your lifetime / has never been spoken or written before / in human history.

당신의 평생동안   / (문장은) 결코 전에 말해지거나 쓰인 적이 없다 / 인간 역사에서.

Except for stock phrases and conventional remarks, / such as “How are you?” / “Thanks a lot,”

상투적인 어구와 관습적인 표현들을 제외하고,     / “안녕하세요.”와 같은 / “고맙습니다.”와 같은

and “Have a nice day,” / almost all of your speech and writing / consist of sentences / that you have made up.

그리고 “좋은 하루 보내요.”와 같은 / 거의 모든 당신의 말과 글은     / 문장들로 구성된다    / 당신이 만들어 온(문장들로)

Consider, for example, an experiment / conducted by Richard Ohmann / who placed before twenty-five people

생각해보자, 예를 들어, 한 실험을      / 리처드 오만에 의해 수행된     / 25명의 사람들 앞에 놓았던

a fairly simple cartoon / and asked them / to describe in a sentence / the situation / the cartoon portrayed.

상당히 단순한 만화를 / 그리고 그들에게 요구했던 / 한 문장으로 묘사하라고 / 그 상황을 / 그 만화가 묘사하는(상황)

Not surprisingly, / the twenty-five descriptions / that Professor Ohmann received / were all different

놀랍지 않게도,    / 그 25개의 묘사들은         / 오만 교수가 받았던(묘사들은) /          모두 달랐다

from each other. Then Professor Ohmann used a computer / to determine / how many grammatical sentences

서로.     그 후 오만 교수는 컴퓨터를 사용했따       / 결정하기 위해 / 얼마나 많은 문법적인 문장들이

in English / could be generated / from the raw material / in just those twenty-five sentences

영어에서   / 발생될 수 있는지를   / 원래 자료로부터       / 단지 그 25개의 문장들로 되어있는(자료)

about the cartoon. How many would you guess? Five thousand? Ten thousand? Maybe twenty-five thousand?

그 만화에 대하여.   얼마나 많은 수를 당신은 추측하는가? 5천?       만?              아마 2만 5천?

Professor Ohmann’s computer yielded 19.8 billion!

오만 교수의 컴퓨터는 198억을 산출했다!

Other computer studies have shown / that it would take ten trillion years / to utter all the possible English sentences

다른 컴퓨터 연구들은 보여줘 왔다 / 그것은 10조년이 걸릴 것이라고   / 모든 가능한 영어 문장들을 말하는 것은

that use exactly twenty words. Therefore, / it is highly unlikely / that any twenty-word sentence

정확히 20단어를 사용하는(문장을). 그러므로, / 그것은 꽤 불가능하다 / 어떤 20단어 문장들이

an individual speaks / has ever been spoken previously. The same conclusion / holds true for sentences

한 개인이 말하는(문장) / 이전에 말해졌다는 것은.             같은 결론         /  문장들에 유효하다

of greater length / and for most shorter sentences / as well. That is why / almost every sentence

더 긴 길이의    / 그리고 대부분의 더 짧은 문장들에 / 또한.    그것이 이유다 / 거의 모든 문장이

that you read / in all the books, newspapers, and magazines / that have been written

당신이 읽는(문장) / 모든 책에서, 신문, 그리고 잡지에서 (읽는)  /     지금껏 쓰인(책, 신문, 잡지에서)

/ and are yet to be written, / is expressed, / or will be expressed                            .

그리고 아직 쓰이지 않은(책...) / (문장이)이 표현되거나 / 혹은 진짜 처음으로 표현될 이유이다.