중3(영어)	2012년 1학기 중간 대비 주요 내용 정리(1,2,3과)	해법영어(구암초 후문)
		능률장

1. 현재 완료 진행 .

현재 완료 : have (has) + pp  (완료 경험 결과 계속)

진행형    :              be  +  ing

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현재 완료 진행 : have (has) been - ing (진행의 뜻: 과거부터 현재까지 쭉 -하고 있는중이다.)

(교과서 예제)

* 영어를 공부한지 얼마나 되었나요?

How long have you been studying English?

* 만약 그것보다 더오래 되었다면, 당신는 10년이상 그것(영어)를 배우고 있는 중일겁니다.

If it was earlier than that, you have been learning it for more than ten years.

* We began to use Hangeul in 1446 + We are still using Hangeul now.

→ We have been using Hangeul for over 500years.

2. to 부정사나 동명사를 목적으로 취하는 동사

1) to 부정사 : want, hope, expect, decide, plan + to 부정사

2) 동명사: enjoy, mind, finish, give up, practice, imagine + 동명사 :

* 미래에 어떤 특정한 분야에서 전문가가 된 당신을 상상해보라.

Imagine yourself being a specialist in a certain in the future.

* At times you may want to give up and stop trying. (꼭 암기!!)

때때로 너는 포기하거나 시도하는 것을 멈추고 싶을수도 있다.

비교 : stop to try : 시도하기 위해 멈추다.

stop trying : 시도하는 것을 멈추다.

3) forget to : ~할것을 잊어버리다. (미래)     forget ~ing : ~한것을 잊어버리다. (과거)

remember to : ~할것을 기억하다. (미래)   remember ~ ing: ~했던것을 잊어버리다.

나는 너에게 편지를 보낼것을 기억한다. - I remember to send a letter to you.

나는 너에게 편지를 보냈던것을 기억한다. - I remember sending a letter to you.

3. spend + 시간,돈 + - ing : -하기위해 시간을 보내다.

(교과서 예제)

I spent an hour waiting for the train. (나는 열차를 기다리느라 1시간을 보냈다.)

매일 아침 나의 아빠는 신문을 읽는데에 30분이 걸린다.

Every morning my father spends 30 minutes reading the newspaper.

빌게이츠는 프로그램을 만드는데 만시간 이상이 걸렸다.

Bill Gates spent over 10,000 hours making programs.

모차르트는 아름다운 음악을 작곡하는데에 만시간 이상이 걸렸다.

Mozart spent more than 10,000 hours composing beautiful music.

4. 조건의 if : if 절에 현재시제가 와야한다.

만약에 당신이 열심히 노력한다면, 당신은 미래에 당신의 노력에 대해 보상을 받을 것입니다.

If you try hard, you will be rewarded for your efforts in the furture.

만약 당신이 중학교에서 시작했다면, 2년이 되겠죠.

If you started in middle school, it has been two years.

만약 당신이 어떤 것을 잘 배우고 싶다면, 여러분은 그일에 많은 시간과 노력을 들여야해요.

If you want to learn something very well you need to spend much time and effort on it.

5. to 부정사의 부정(not) 은 to 부정사 앞에 위치한다.

나는 이미 너에게 하루종일 컴터게임을 하지 말라고 말했다.

I have already told you not to play computer games all day.

나는 너에게 거짓말을 하지말라고 이야기 했다.

I told you not to tell a lie

6. too와 either.  (긍정문, too : 부정문, either)

It has a nice echo, too.

I don't want you to fall behind either.

7. 가정법 과거. = 현재 사실의 반대, 따라서 과거시제부사와 같이 못쓴다.

공식 : If 주어 과거동사, 주어 (would,should, could, might) 동사원형.

If you spent as much time studying as you do playing games, you would be at the top of your class.

만약 네가 (현재) 게임하는 것처럼 공부하는 것에 시간을 보낸다면, 너는 (현재) 너의 반에서 1등이 될수 있을 텐데.

→ As you don't spend as much time studying as you do playing games, you aren't at the top of your class.

만약 네가 그들중 하나라면 나는 너를 자랑스러워 할텐데..

If you were one of them, I would be very proud of you.

→ As you are not one of them, I am not very proud of you.

* 나는 나의 부모님이 나를 좀 더 이해해 주시면 좋겠다.= I wish my parnets could understand me more.

* 게다가 제가 밖에나가 친구들과 운동을 하려고해도, 같이 놀 친구를 찾기는 거의 불가능할거에요.

→ What's more, even if I wanted to go out and play sports with my friends, I would hardly be able       to find anyone to play with.

* I don't want to go out, so I will not go to park.

→(가정법) If I wanted to go out, I would go out.

8. 부분 부정 (all,every,both,always가 부정어(not,never)와 같이 쓰이면 부분부정을 나타낸다.)

every + 단수명사 + 단수동사...

That's not always true. = 그게 항상 사실은 아니다.

Not just anyone can win that contest.: 아무나 그런 대회에서 우승할 수 있는 것은 아니야.

ex)

Some foods are good for your health, but some foods are not.

→ Not all foods are good for your health.

9. 부가의문문

Tom is happy, isn't he?      Tom can't swim, can he?

Tom goes to school, doesn't he?    Top didn't go to school, did he?

Go to school, will you?       Let's go to school, shall we?

* You bumped into something while playing your portable game player, didn't you?

10. 사역동사 (have, make, let)

1.  have, make ,let + 목적어 + 동사원형 : 목적어가 동사하게 시키다(허용하다.)

* 엄마는 나에게 돌아가서 그것들을 찾도록 했다.

My mom made me go back and look for them. (look for:-을 찾다)

2. help 목적어 동사원형/to 부정사 : 목적어가 동사하는 것을 돕다.

* Help others open their minds.

* 그들의 끊임없는 연습은 그들이 그들 자신의 음악 스타일을 만드는데 도움을 주었다.

Their constant practice helped them create their own style of music.

11. 강조의 it is(was) - that 용법

Korea held the World Cup in 2002.

→ It was  in 2002  that Korea held the World Cup.

→ It was the World that Korea held in 2002.

12. 충고의 should

I think you should -    : I think you should see a doctor.

I suggest you (should) - : I suggest you (should) get some rest.

- 기타 주의 구문 -

1. be looking forward to -ing : -하기를 고대하고 있다. (꼭 동명사가 나와야한다.)

나는 당신이 유명한 건축가가 되는것을 보기를 기대합니다.

I'm looking forward to seeing you become a famous architect!

(지각동사 see 목적어 동사원형 become 구조임)

2. 과학을 공부하는데에 관심이 있니?

Are you interested in studying science? (be interested in + 동명사)

3. I don't want to fall behind (나는 뒤처지고 싶지 않아요)

4. I just bumped into something (bump into -와 부딪히다.)

5.  엄마는 문을 열고 그가 컴터게임을 하는 것을 본다.

Mom opens the door and sees him playing a computer game.

- 지각동사 + 목적어 + 동사원형(-ing)

6. 상대방의 말에 동의할 때 (You're telling me 내말이 그말이야)

You're telling me. = I agree with you = You can say that again = I'm with you.

7. 불평하기 (I can't understand why - : 나는 왜 -한지 이해할 수 없다.)

나는 왜 나의 부모님이 내가 패스트푸드를 사는것을 막는지 모르겠어.

I can't understand why my parents keep me from buying fast food.

(keep,prevent 목적어 from - : 목적어를 -할수 없도록 막다.)

8. must be : -임에 틀림이 없다 (You must be so happy.)

must-have : 필수품

9. used to : (과거에) -하곤했다. - 규칙적인 습관.

would : (과거의) 불규칙한 습관.

get used to : - 에 익숙하다.

They used to say, pointing at my hearing aids and laughing.

I used to go fishing with my grandfather.

10. 그러한 어려운 시기를 극복하게 해준 두가지가 있었다.

There were two things that got me through those hard days. (get through: -를 견디도록 하다)

11. 농담하시는 거죠 : You've got to be kidding!

12. Try putting yourself in someone else's shoes.

( 당신 자신이 다른 사람의 입장에서 생각해보세요.)

13. stand up for : -을 지지하다. 변호하다.   make fun of : -을 놀리다.

It's worth it : 그것은 그럴만한 가치가 있다.

fit in : 자연스럽게 어울리다.             pick on : tease 괴롭히다.

make fun with : -을 놀리다.            get along with : -와 잘 어울리다. 사이좋게 지내다.

all together : 모두 합쳐서               at times : 때때로

rely on(depend on) :의존하다.          hang out with : 어울리다.

skip : 빠트리다.                        what's more = besides : 게다가

even if : 비록 ~할 지라도.              appreciate : 인정하다. 평가하다.

bumped into: ~에 부딪히다.            by the times: ~할 무렵

14. 여러분이 지금 읽고 있는 것을 이해할 수 있는 것은 놀라운 일입니다.

It's amazing that you can understand what you are reading right now.

(진주어)                  (선.포.관)

15. 아무것도 없이 시작했지만, 그들은 마법의 숫자인 만시간을 지켰다.

Starting from nothing, they just kept the magic number: 10,000 hours.

= Although they started (분사구문)

16. 성공의 가장 중요한 부분은 재능이 아니라, 꾸준한 노력이에요.

The most important part of success is not a gift, but continuous effort.

17. 네가 컴터 게임을 하는 것만큼 많은 시간을 보낸다면, 너는 반에서 1등를 할텐데.

If you spent as much time studying as you do playing games, you would be at the top of your class.

= spent much time

매 시간 그리고 매주 토요일마다 여러분이 흘린 땀방울이 결코 헛되지 않았음을 믿습니다.

항상 스스로에게 최선을 다하고 결과를 겸허하게 기다리는 멋진 사람이 되기를 기원합니다.

Heaven helps those who help themselves.

해법 영어