	천재(이재영) 예상기출문제 (Lesson 11)	과 목	영어
		학 년	2 학년
		학 기	2 학기

(주)천재교육

1. ⑤

▶ 어떤 것 위에 예쁜 무엇인가를 놓음으로서 좀 더 매력적으로 보이게 하다: 장식하다

2. ①

▶ be supposed to=be planning to: -을 계획하다, 의도하다, 예정하다

3. ④

▶ 나의 동생 것이라고 했으므로, 거절의 말이 들어가야 한다.

4. ④

▶ 병원에 있는 아이들에게 바이올린 연주를 할 계획이라고 했으므로 책을 읽어도 되는지 묻는 말은 어색하다.

5. ①, ②

▶ 사물을 받는 목적격 관계대명사는 which 또는 that이다.

6. I visited one of my friends who[whom/that] I      helped with English several years ago.

▶ 선행사는 one(=her)이고 her를 대신하는 목적격 관계대명사 who, that, 또는 whom을 연결하여 쓴다.

7. more

▶ the+비교급~, the+비교급~: -하면 할수록 더 -하다

8. ②

▶ 의미상 산에 더 높이 오르면 오를수록 기온이 점점 더 차가워진다는 말이 어울린다.

9. ①

▶ put on= perform: 공연하다

10. Is it okay if I help you make the doll?

▶ Is it okay if I-: 내가 -하는 것 괜찮니?

11. ③

▶ 소라는 지금 피터 팬 인형을 만드는 중이다.

12. ①

▶ 소녀는 오늘 행사포스터를 만들려고 했으나 소년이 내일 오후로 제안하였고 소녀가 수락하는 대화가 나와 있다.

13. volunteer

▶ volunteer(자원자)에 대한 설명이다

14. ⑤

▶ keep-ing: 계속 -을 하다

15. ①, ②, ⑤

▶ clean up, play with, read a story라고 구체적으로 나와 있다.

16. which[that]

▶ 사물을 받는 목적격 관계대명사는 which, 또는 that이다.

17. 매주 월요일과 수요일에 인형극을 위해 연습을 하      기로 약속했다.

▶ We promised to practice for our puppet show on Mondays and Wednesdays.라고 되어 있다.

18. ⑤

▶ 연습을 더 많이 하면 할수록, 인형극은 더 좋을 것이다.

19. us - ourselves

▶ ‘스스로가 즐기다’라는 의미이므로 we의 재귀대명사 ourselves를 쓴다.

20. ⑤

▶ 우리가 더 자주 그들을 방문하면 할수록, 그들은 더 행복해 질 것이라는 뜻이 되어야 한다. (→the happier)