2011년 11월 10일(목) 시행

2012학년도 대학수학능력시험 해설

3교시  <외국어(영어) 영역>

www.visangedu.com

2012 수능 해설

외국어(영어) 영역

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전국모의고사 전문  비상에듀

￭ 본 해설은 비상에듀 출제개발부

교과 연구팀에서 작성한 자료입니다.

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1. ③	2. ③	3. ②	4. ③	5. ③

6. ⑤	7. ⑤	8. ①	9. ②	10. ①

11. ②	12. ③	13. ④	14. ②	15. ③

16. ⑤	17. ①	18. ②	19. ⑤	20. ④

21. ①	22. ④	23. ⑤	24. ⑤	25. ①

26. ②	27. ③	28. ⑤	29. ②	30. ④

31. ①	32. ④	33. ①	34. ③	35. ①

36. ⑤	37. ④	38. ④	39. ⑤	40. ②

41. ②	42. ③	43. ②	44. ⑤	45. ①

46. ④	47. ④	48. ④	49. ⑤	50. ②

1. 대화를 듣고, 남자가 구입할 가방을 고르시오.

③

정답

W: Hello. How can I help you?

M: I’m looking for a suitcase for my trip.

W: Okay. If you have lots of things to carry, I recommend the one with wheels.

M: You’re right. The one with wheels would be more convenient.

W: Well then, we have two designs: one with stripes and the other in the checkered pattern.

M: The striped one looks too plain. I’d like the checkered one.

W: Good. This model comes with pockets. It’s very useful to carry small things.

M: I agree. It looks really useful.

W: Which do you prefer, one pocket or two pockets?

M: Well... Two pockets would be better.

W: Then, is this the suitcase you want?

M: That’s right. I’ll take it.

여: 안녕하세요. 무엇을 도와 드릴까요?

남: 여행용 가방을 찾고 있는데요.

여: 알겠습니다. 가져갈 물건이 많으시다면 바퀴가 달린 가방을 추천합니다.

남: 맞아요. 바퀴가 달린 가방이 더 편리하겠네요.

여: 음 그럼, 두 가지 디자인이 있습니다. 하나는 줄무늬가 있는 가방이고 다른 하나는 체크무늬가 있는 가방이에요.

남: 줄무늬가 있는 가방은 너무 평범해 보이는군요. 난 체크무늬가 있는 가방이 좋아요.

여: 알겠습니다. 이 모델은 주머니가 달려서 나옵니다. 작은 물건들을 넣고 다니기에 아주 유용하지요.

남: 동의해요. 정말 유용해 보이네요.

여: 주머니가 하나짜리와 주머니 두 개짜리 중 어느 것이 더 좋으신가요?

남: 음…… 주머니 두 개가 더 낫겠어요.

여: 그럼, 이것이 당신이 원하는 여행용 가방인가요?

남: 맞아요. 그걸로 할게요.

• suitcase: 여행용 가방

• plain: 평범한

☞ 남자는 바퀴가 있고 체크무늬가 있으며 주머니가 두 개 달린 가방으로 결정했으므로, 남자가 구입할 가방은 ③이다.

2. 대화를 듣고, 여자의 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.                                         ③

정답

[Phone rings.]

W: Hello?

M: Hey, it’s me, honey. I have good news.

W: What is it?

M: I don’t have to go on a business trip this weekend.

W: Oh, really? That’s terrific! I thought you had to attend a conference with your boss.

M: He said a more urgent schedule came up, so he decided not to attend the conference.

W: Wow! That’s great! Then we can have the trip as we planned, right?

M: Sure. Have you already canceled the reservation of the hotel?

W: Yeah. But don’t worry. I can call the hotel again right away.

M: Don’t bother. I’ll do that.

W: Oh, I can’t wait. Honey, I have to go shopping to buy things for the trip now.

M: Okay, okay. I’ll see you at home.

[전화가 울린다.]

여: 여보세요?

남: 어, 나예요, 여보. 좋은 소식이 있어요.

여: 뭔데요?

남: 이번 주말에 내가 출장을 갈 필요가 없어졌어요.

여: 오, 정말요? 아주 잘 됐네요! 난 당신이 사장님과 회의에 참석해야 한다고 생각했어요.

남: 사장님이 더 긴급한 스케줄이 생겨서 그 회의에 참석하지 않기로 결정했다고 말씀하셨어요.

여: 와! 잘 됐어요! 그럼 우리 계획대로 여행을 갈 수 있는 거죠, 그렇죠?

남: 물론이죠. 호텔 예약을 벌써 취소했나요?

여: 네. 하지만 걱정 말아요. 내가 지금 당장 다시 호텔에 전화를 할 수 있어요.

남: 수고할 것 없어요. 그건 내가 할게요.

여: 오, 너무 기다려져요. 여보, 난 이제 여행을 위해 물건들을 사러 쇼핑을 가야 해요.

남: 알았어요, 알았어요. 집에서 봐요.

• attend: 참석하다

• conference: 회의

• urgent: 긴급한

☞ 여자는 남편의 주말 출장 계획이 취소되면서 계획대로 여행을 갈 수 있게 되어 몹시 좋아하고 있다. 따라서 여자의 심정으로는 ‘excited(흥분된)’이 가장 적절하다.

3. 다음을 듣고, 남자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.                                 ②

정답

M: I’m happy to say that you’re healthy and ready to go home. Now, I have a few things to tell you that you have to keep in mind on the day of discharge. First, it would be a good idea to have your transportation home ready. Second, if you want to send some of your belongings home beforehand, you can ask us and we’ll help you out. If you have placed valuables under our care, please let one of the nurses know, so you can get them back before you leave the hospital. Lastly, if you want assistance for any other medical needs after discharge, you should discuss it with the nurse first. If you have any other questions, feel free to ask us. Congratulations again on your leaving our hospital healthy!

당신이 건강해져서 집에 가실 준비가 되었음을 말씀드리게 되어 기쁩니다. 이제 퇴원하는 날 당신이 명심해야 할 몇 가지 것들을 말씀드리겠습니다. 우선, 집으로 가는 교통편을 준비해 두는 것이 좋으실 것입니다. 두 번째로, 당신의 소지품들 중 일부를 미리 집으로 보내고 싶으시다면, 우리에게 말씀하시면 우리가 당신을 도와 드릴 것입니다. 만약 귀중품을 맡겨두셨다면 간호사들 중 한 명에게 알려주세요. 그러면 당신이 병원을 떠나기 전에 그것들을 돌려받으실 수 있습니다. 마지막으로, 퇴원 후에 어떤 다른 의학적인 필요성에 대한 도움을 원하신다면 먼저 간호사와 그것에 대해 의논하셔야 합니다. 다른 질문이 있으시면 우리에게 편하게 물어보세요. 건강하게 퇴원하시게 되어 다시 한 번 축하드립니다!

• keep in mind: 명심하다

• discharge: 퇴원, 내보냄

• belonging: 소지품

• beforehand: 미리

• help out: 도와주다

• assistance: 도움, 지원

• feel free to~: 거리낌 없이 ~하다

☞ 남자는 퇴원을 앞둔 환자에게 퇴원 시 유의할 사항들에 대해 말하고 있다.

4. 대화를 듣고, 남자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.                                        ③

정답

M: Mrs. Anderson, our students look exhausted today. Don’t you think so?

W: Right. Just one day has passed since they finished their midterm exams.

M: Why don’t we cheer them up?

W: That sounds good! Do you have any ideas?

M: Umm... How about a basketball game between your class and mine?

W: Oh, that’ll be interesting. Let’s have the game tomorrow afternoon.

M: All right. What do we need to do to prepare for the game?

W: Well, you go to the gym and see what time we can use it, and I’ll go buy some snacks and beverages.

M: No problem. I’ll go to the gym and check the schedule. Do you think we need a referee?

W: Well, I don’t think so.

M: Okay. See you later.

남: Anderson 선생님, 우리 학생들이 오늘 지쳐 보이네요. 그렇게 생각하지 않으세요?

여: 맞아요. 그들의 중간고사가 끝난 지 딱 하루가 지났잖아요.

남: 우리가 그들을 격려해 주는 것이 어떨까요?

여: 좋아요! 무슨 생각이라도 있으세요?

남: 음…… 선생님 반하고 우리 반하고 농구 시합을 하는 거 어때요?

여: 오, 그거 흥미롭겠는데요. 내일 오후에 시합을 하죠.

남: 좋아요. 시합 준비를 위해 우리가 무엇을 해야 할까요?

여: 음, 체육관에 가서 우리가 체육관을 언제 사용할 수 있는지 알아보세요. 그리면 전 스낵과 음료를 사러 갈게요.

남: 문제없어요. 체육관에 가서 스케줄을 확인해 볼게요. 심판이 필요할 것 같으세요?

여: 음, 필요 없을 것 같은데요.

남: 알았어요. 이따 봐요.

• beverage: 음료

• referee: 심판

☞ 마지막 부분의 남자의 말 ‘I’ll go to the gym and check the schedule.’을 통해 남자가 할 일이 체육관에 가서 스케줄을 확인하는 것임을 알 수 있다.

5. 대화를 듣고, 여자가 지불할 총 금액을 고르시오.

③

정답

W: These fruits and vegetables look so fresh.

M: Yeah. They are all organic.

W: I see. How much are these watermelons?

M: The large ones are 30 dollars each and the small ones 20 dollars each.

W: Well, it sounds a bit expensive.

M: It’s because they are seedless. They are very delicious.

W: Okay. Let me have a large one. The pineapples look good, too.

M: Yeah, these are so juicy. They are five dollars each.

W: Umm... Two pineapples, please. How much are these strawberries?

M: They’re 10 dollars a pack.

W: Okay. I’ll take one pack, please. I think that’s all I need. Ah, I have a membership card.

M: Then you can get a 10% discount off the total.

W: Great.

여: 이 과일과 채소가 정말 신선해 보이는군요.

남: 네. 모두 유기농입니다.

여: 그렇군요. 이 수박들은 얼마인가요?

남: 큰 것은 개 당 30달러이고 작은 것은 개 당 20달러입니다.

여: 음, 약간 비싼 것 같군요.

남: 씨가 없는 수박이어서 그렇습니다. 그것들은 아주 맛이 있답니다.

여: 좋아요. 큰 걸로 하나 할게요. 파인애플도 좋아 보이는 군요.

남: 네, 이것들은 즙이 아주 많죠. 개 당 5달러입니다.

여: 음…… 파인애플 두 개 주세요. 이 딸기들은 얼마인가요?

남: 한 팩에 10달러입니다.

여: 좋아요. 한 팩 주세요. 필요한 건 이게 전부인 것 같네요 아, 회원 카드가 있어요.

남: 그럼 총 금액에서 10% 할인받으실 수 있습니다.

여: 좋군요.

• organic: 유기농의

• seedless: 씨가 없는

☞ 여자는 수박 큰 것 하나(30달러), 파인애플 두 개(5달러×2개),  딸기 한 팩(10달러)을 구입하기로 했고, 회원 카드로 10%를 할인받을 수 있다고 했다. 따라서 여자가 지불할 총 금액은 45달러이다.

6. 다음을 듣고, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.                            ⑤

정답

W: How many times a day do you laugh? Ten times? Twenty times? We laugh for different reasons: for example, after hearing a joke, watching a comedy, or reading a comic book. Well, laughing isn’t only related to emotional expressions. Recently, researchers have demonstrated how laughing affects our bodies. Laughing reduces hormones associated with stress response. Thus, it helps relieve stress, depression, anxiety, and anger. Laughing also prevents numerous diseases by strengthening the immune system. And it helps decrease pain by releasing the body’s natural feel-good chemicals. Now, are you ready to laugh?

여러분은 하루에 몇 번이나 웃습니까? 10번? 20번? 우리는 다른 이유들로 웃습니다. 예를 들어, 농담을 듣고 난 후나, 코미디를 보고 난 후, 또는 만화책을 읽고 난 후에 웃습니다. 음, 웃는 것은 감정의 표현과 관련된 것만은 아닙니다. 최근에 연구자들은 웃는 것이 우리의 신체에 얼마나 영향을 주는지 입증했습니다. 웃는 것은 스트레스 반응과 관련된 호르몬을 줄여줍니다. 따라서 스트레스, 우울증, 불안, 그리고 분노를 덜어주는 데 도움이 됩니다. 웃는 것은 또한 면역 체계를 강화시켜 수많은 질병들을 막아줍니다. 그리고 기분을 좋게 해주는 신체의 천연 화학물질을 배출하여 고통을 줄이는 데 도움이 됩니다. 이제 웃을 준비가 되셨나요?

• emotional: 감정적인, 정서의

• demonstrate: 증명하다

• relieve: 덜어주다, 없애주다

• immune system: 면역 체계

• feel-good: 기분을 좋게 해주는

☞ 연구자들의 연구 결과를 언급하면서 웃음이 신체에 미치는 긍정적인 영향에 대해 설명하고 있다.

7. 대화를 듣고, 여자가 남자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.                            ⑤

정답

[Cell phone rings.]

M: Hello, Rebecca. What’s up?

W: Hi, James. Did you get the books for the science class?

M: Yeah. I borrowed them from one of my friends. What about you?

W: I borrowed them from the city library and photocopied some parts that I really needed for class.

M: That’s a good idea! If you bind the parts, it would be handy to carry, too.

W: Right. Well, James, would you do me a favor?

M: Sure. What is it?

W: The books are due today, but I have to meet my sister right after school to buy a birthday present for my dad.

M: You mean you want me to return them to the library?

W: Exactly. I’d really appreciate it.

M: No problem. Just bring them to me later.

[휴대 전화가 울린다.]

남: 여보세요, Rebecca. 무슨 일이니?

여: 안녕, James. 너 과학 수업을 위한 책들은 구했니?

남: 응. 내 친구 중 한 명에게 그것들을 빌렸어. 넌 어때?

여: 난 시립 도서관에서 책들을 빌려서 수업에 정말 필요한 일부를 복사했어.

남: 좋은 생각이네! 그 부분을 제본하면 가지고 다니기도 편리할 거야.

여: 맞아. 그런데, James, 부탁 좀 해도 될까?

남: 물론이지. 뭔데?

여: 그 책들을 오늘 반납해야 하는데, 난 방과 후에 바로 아빠 생신 선물을 사기 위해 언니를 만나야 하거든.

남: 내가 도서관에 책들을 반납해주기를 원한다는 거니?

여: 정확해. 정말 고마울 거야.

남: 문제없어. 나중에 그 책들을 내게 가져다주기만 해.

• photocopy: 복사하다

• bind: 철하다, 묶다

• appreciate: 고마워하다

☞ 남자의 말 ‘You mean you want me to return them to the library?’를 통해, 여자는 남자에게 도서관에 책 반납하는 것을 부탁했음을 알 수 있다.

8. 대화를 듣고, 두 사람이 대화하고 있는 장소로 가장 적절한 곳을 고르시오.                          ①

정답

M: Are you okay, Joanne?

W: Actually, I have a sore throat, but it’s not that serious.

M: Why don’t you drink some warm water?

W: I did. Thanks. Do I sound all right for recording?

M: Yeah, you still sound great.

W: Happy to hear that. Well, did you check the first part of the recording?

M: Yes. Overall, it was great. But I think we need to record Fiona’s marriage scene again.

W: You mean the scene on page 14 of the script? Was anything wrong?

M: I think you spoke a little too fast, and there was a problem with the microphone you used.

W: Okay. I’ll slow down. Which microphone should I use this time?

M: The one in the middle. Well, are you ready?

W: Sure.

남: 괜찮은가요, Joanne?

여: 실은 목이 아프지만 그렇게 심각하지는 않아요.

남: 따뜻한 물을 좀 마시지 그래요?

여: 마셨어요. 고맙습니다. 녹음하기에 제 목소리가 괜찮게 들리나요?

남: 네, 여전히 근사하게 들려요.

여: 그 말을 들으니 기쁘군요. 음, 녹음한 첫 부분을 확인해 보셨어요?

남: 네. 대체로 좋았습니다. 그런데 Fiona의 결혼식 장면은 다시 녹음해야 할 것 같아요.

여: 대본 14쪽에 있는 장면 말인가요? 뭐가 잘못되었나요?

남: 말을 약간 좀 빠르게 하신 것 같고, 당신이 사용했던 마이크에도 문제가 있었어요.

여: 알았어요. 천천히 할게요. 이번에는 어떤 마이크를 사용해야 하죠?

남: 가운데 있는 거요. 음, 준비되셨나요?

여: 물론이죠.

• overall: 대체로, 종합적으로

☞ 녹음을 하기에 목소리가 괜찮은지를 점검하며, 다시 녹음해야 할 부분이나 사용할 마이크에 대해 얘기하는 것으로 미루어 보아, ‘녹음실’에서 이루어지는 대화임을 알 수 있다.

9. 대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오.	②

정답

W: Good morning. What can I do for you?

M: I’m looking for a book about traveling in South America. But I don’t remember the title.

W: Do you know the writer’s name, then?

M: It was written by a woman who traveled to South America.

W: Well, I’m not sure which book you mean. Let me ask another clerk.

M: Ah, I remember! She’s from Canada and famous for her breathtaking pictures during her trips.

W: Now, I see. Walking Through South America by Alice Kingston.

M: Yeah, that’s it! Do you have a copy here now?

W: Let me check. [Typing sound] I’m sorry, but it’s sold out. Do you want to place an order for it?

M: Yes, please. When will it be available?

W: Probably by tomorrow afternoon. But you can use the delivery service.

M: No, thanks. I’ll come back tomorrow.

여: 안녕하세요. 무엇을 도와 드릴까요?

남: 남아메리카 여행에 관한 책을 찾고 있는데요. 그런데 제목이 기억나질 않아요.

여: 그럼, 작가의 이름을 알고 있으신가요?

남: 남아메리카를 여행한 여성이 쓴 거예요.

여: 음, 무슨 책을 말씀하시는 건지 모르겠군요. 다른 직원에게 물어볼게요.

남: 아, 기억났어요! 그녀는 캐나다 출신이고 여행하는 동안 숨이 막힐 정도로 멋진 사진들을 찍는 걸로 유명해요.

여: 이제 알겠습니다. Alice Kinston이 쓴 Walking Through South America라는 책이에요.

남: 네, 그 책이에요! 지금 여기에 책이 있나요?

여: 확인해 보겠습니다. [타이핑 소리] 죄송합니다만, 그 책은 매진입니다. 그 책을 주문하길 원하시나요?

남: 네, 해주세요. 그 책을 언제 구할 수 있나요?

여: 아마 내일 오후쯤이요. 하지만 당신은 배달 서비스를 이용하실 수 있습니다.

남: 아니오, 괜찮습니다. 내일 다시 올게요.

• breathtaking: (너무 아름다워) 숨이 막히는, 멎는 듯한

• copy: (책의) 한 부

• place an order: 주문하다

☞ 특정 작가의 책을 구하려고 하는데 없다고 하자 주문을 하고 내일 다시 오겠다고 말하는 대화 상황으로 미루어 보아, 두 사람의 관계는 서점 직원과 고객 사이임을 알 수 있다.

10. 대화를 듣고, 남자가 여자를 위해 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.	①

정답

M: Hi, Amy. The student council elections are right around the corner. Are you ready for your speech?

W: Not yet. I’ve only finished writing the speech. I stayed up late last night.

M: No wonder you look so tired.

W: Yeah, but I still have a few things to do. I need to memorize the speech, make the posters, and put them up around the school.

M: Hmm... I think I can help you with the posters.

W: Thanks, but Kate is supposed to help me with the posters.

M: Good. Is there anything else you want me to do?

W: Actually, the speech I wrote needs to be reviewed. Would you review it for me?

M: No problem. Do you have it with you now?

W: No. I have to print it out. Is it okay to give it to you after school?

M: Sure. See you then.

남: 안녕, Amy. 학생회 선거가 얼마 남지 않았구나. 연설 준비는 다 했니?

여: 아직 못했어. 연설문 쓰는 것만 끝냈을 뿐이야. 지난밤에도 늦게까지 자지 못했어.

남: 네가 피곤해 보이는 것도 당연해.

여: 그래, 하지만 난 아직도 해야 할 몇 가지 일들이 여전히 있어. 연설문을 외워야 하고, 포스터를 만들어야 하고, 그것들을 학교 주변에 붙여야 해.

남: 음…… 내가 포스터 일은 도와줄 수 있을 것 같은데.

여: 고맙지만 Kate가 포스터 일은 도와주기로 했어.

남: 잘 됐구나. 내가 해줬으면 하는 또 다른 일이 있니?

여: 실은 내가 쓴 연설문을 검토를 받아야 해. 네가 날 위해 그것을 검토해 주겠니?

남: 문제없어. 지금 가지고 있니?

여: 아니. 프린트를 해야 해. 방과 후에 그것을 줘도 괜찮겠니?

남: 물론이지. 그때 보자.

• student council: 학생회

☞ 여자가 학생회 선거를 위한 연설문을 검토해 달라고 부탁하자 남자가 그러겠다고 말하고 있으므로, 남자가 여자를 위해 할 일은 연설문 검토이다.

11. 다음 표를 보면서 대화를 듣고, 두 사람이 선택할 정수기 모델을 고르시오.	②

정답

M: Honey, what are you doing?

W: I’m looking at water coolers on the web. I think we need to rent one.

M: Right. Did you find any model you like?

W: No, not yet. I’m still looking for one.

M: Hmm... Do we need an ice maker feature?

W: I think so. We use a lot of ice in the summer.

M: How about hot water?

W: I think we need it too because you enjoy drinking hot tea.

M: Right. How do you like this model? It has a double filter.

W: Well, but we have to consider our budget. I don’t want to pay more than 40 dollars a month.

M: You’re right. Then we have only one choice.

W: Okay. Let’s go with that model.

남: 여보, 무엇을 하고 있어요?

여: 인터넷에서 정수기를 보고 있어요. 하나 임대해야 할 것 같아서요.

남: 맞아요. 마음에 드는 모델이라도 찾았나요?

여: 아뇨, 아직 못 찾았어요. 아직도 찾고 있어요.

남: 음…… 우리가 얼음 만드는 기능이 필요할까요?

여: 그럴 거 같아요. 여름에 얼음을 많이 사용하잖아요.

남: 온수는 어때요?

여: 당신이 뜨거운 차를 마시는 것을 좋아하니까 그것도 필요할 것 같아요.

남: 맞아요. 이 모델은 어때요? 이중 필터를 가지고 있어요.

여: 음, 하지만 우리는 예산을 고려해야 해요. 난 한 달에 40달러 이상은 지불하고 싶지 않아요.

남: 당신 말이 맞아요. 그럼 한 가지 선택만 남았네요.

여: 좋아요. 그 모델로 하죠.

• budget: 예산

☞ 얼음 만드는 기능과 온수 기능이 있으면서 한 달에 40달러 이상을 지불하지 않는 정수기로 한다고 했으므로, 두 사람이 선택할 정수기 모델은 ②이다.

12. 다음을 듣고, Chicago Student Exchange Program에 관한 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.	③

정답

W: Hello, students! Our university is offering the Chicago Student Exchange Program. The students who join this program will be staying in Chicago for six months from March 1 to August 31. Students have classes from 9 a.m. to 4 p.m. Lunch meals and transportation to and from school are provided by the school. On weekends, students can enjoy a variety of outdoor activities. The participants are selected through an interview. For more information, please visit our website. We hope many of you will apply for this program. Thank you.

안녕하세요, 학생 여러분! 우리 대학교는 시카고 학생 교환 프로그램을 제공하고 있습니다. 이 프로그램에 참가하는 학생들은 3월 1일부터 8월 31일까지 6개월 동안 시카고에 머무르게 될 것입니다. 학생들은 오전 9시부터 오후 4시까지 수업을 받습니다. 점심 식사와 학교를 오고가는 교통편은 학교에서 제공합니다. 주말마다 학생들은 다양한 야외 활동을 즐길 수 있습니다. 참가자들은 인터뷰를 통해 선발됩니다. 더 많은 정보를 원하시면 저희 웹사이트를 방문해 주세요. 여러분 중 많은 사람들이 이 프로그램을 신청하기를 바랍니다. 감사합니다.

• transportation: 차량, 교통편

• apply for: ~에 지원하다

☞ 학교에서 점심과 교통편을 제공한다고 했으므로, ③은 담화의 내용과 일치하지 않는다.

13. 다음 그림의 상황에 가장 적절한 대화를 고르시오.

④

정답

① M: This place is perfect for camping.

W: You’re right. Why don’t we get things unpacked?

② M: How do you like this Christmas tree?

W: Great! The decorations on it are wonderful.

③ M: Look. It’s beginning to rain.

W: Oh, no. I guess we can’t go outside then.

④ M: Do you think the hole is deep enough?

W: Yes, I think so. Let’s put the tree in it.

⑤ M: Excuse me. How much is this shovel?

W: It’s 15 dollars. How many do you want?

① 남: 이 장소는 캠핑하기에 완벽해.

여: 네 말이 맞아. 짐을 풀도록 하자.

② 남: 이 크리스마스트리가 마음에 드니?

여: 훌륭해! 그 위에 있는 장식이 멋져.

③ 남: 봐. 비가 내리기 시작하고 있어.

여: 오, 이런. 그럼 우리는 밖으로 나갈 수 없을 것 같은데.

④ 남: 구멍이 충분히 깊은 것 같니?

여: 응, 그렇게 생각해. 그 안에 나무를 심자.

⑤ 남: 실례합니다. 이 삽은 얼마인가요?

여: 15달러예요. 몇 자루나 원하세요?

• shovel: 삽

☞ 남자가 땅에 구멍을 파고 있고 여자가 작은 나무를 들고 있는 상황이므로, 상황에 가장 적절한 대화는 ④이다.

14. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.	②

정답

W: Hi, Minsu. How are things at your new company?

M: So far so good. I’m getting used to it.

W: Good. By the way, I’m thinking about going hiking this weekend. Do you want to join me?

M: I’d love to, but I have something to do with my colleagues.

W: Do you have to work even on weekends? Your company works you too hard.

M: No, it’s not for work. We do volunteer services for the community.

W: Oh, that’s great. How often do you volunteer?

M: Once a month. This weekend, we’re cleaning up a nearby park.

W: What else do you do for the community?

M: We visit nursing homes, teach Korean to foreign workers, and things like that.

W: ______________________________________

여: 안녕, 민수. 새 회사에서 잘 지내고 있니?

남: 지금까지는 좋아. 난 회사에 익숙해지고 있어.

여: 잘 됐구나. 그건 그렇고, 난 이번 주말에 하이킹을 가려고 생각하고 있어. 너도 나와 함께 갈래?

남: 그러고 싶지만, 난 동료들과 할 일이 있어.

여: 주말에도 일을 해야 하는 거니? 너희 회사는 너에게 너무 많이 일을 시키는구나.

남: 아니, 일 때문이 아니야. 우리는 지역 사회를 위해 자원 봉사 활동을 해.

여: 오, 그거 훌륭한데. 얼마나 자주 자원 봉사를 하니?

남: 한 달에 한 번. 이번 주말에 우리는 인근 공원을 청소할 거야.

여: 지역 사회를 위해 또 다른 무슨 일을 하니?

남: 우리는 양로원을 방문하고, 외국 노동자들에게 한국말을 가르치고, 그런 비슷한 일들을 해.

여: 쉬운 것처럼 들리지는 않지만, 틀림없이 보람은 있겠구나.

• colleague: 동료

• community: 지역 사회

• nursing home: 양로원

• rewarding: 보람 있는

☞ 마지막에 남자가 지역 사회를 위해 어떤 일을 하는지 구체적으로 얘기하고 있으므로, 이에 대한 여자의 응답으로는 ‘보람이 있겠다’라는 내용의 ②가 알맞다.

15. 대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.	③

정답

M: Have a seat, Sophia.

W: Thanks, Dr. Smith. Did the X-ray result come out?

M: Yes. The muscles of your right wrist are a bit swollen, but the bone is okay.

W: Thank goodness! But it’s so painful when I move my wrist.

M: I think it’s because you use it too much. If you rest it for several days and take some medicine, it’ll get better.

W: For several days? But I have to practice every day for the piano competition next week.

M: I know, Sophia. But it can get worse if you don’t give it some rest.

W: Oh, no! I can’t stop practicing. The competition is very important for my future career.

M: ________________________________________

남: 앉아요, Sophia.

여: 고맙습니다, Smith 선생님. 엑스레이 결과는 나왔나요?

남: 그래. 네 오른쪽 손목 근육이 약간 부어있지만 뼈는 괜찮단다.

여: 다행이네요! 하지만 손목을 움직일 때 너무 아픈데요.

남: 그건 손목을 너무 많이 사용하기 때문인 것 같구나. 며칠 동안 손목을 쉬게 하고 약을 좀 먹으면 더 좋아질 거야.

여: 며칠 동안이라고요? 하지만 전 다음 주에 있을 피아노 대회를 위해 매일 연습을 해야 하는데요.

남: 알고 있단다, Sophia. 하지만 손목을 쉬게 하지 않으면 나빠질 수 있어.

여: 오, 이런! 전 연습을 그만둘 수 없어요. 그 대회는 제 미래의 경력을 위해 정말 중요하거든요.

남: 하지만 그것이 네가 피아노를 계속 연주할 수 있는 유일한 방법이란다.

• wrist: 손목

• swollen: 부풀어 오른

☞ 손목이 부어서 사용하지 않아야 하는 상황인데도 불구하고 여자는 계속 피아노 대회 준비를 하겠다고 고집하고 있으므로, 이에 대한 의사의 응답으로는 ③이 가장 적절하다.

16. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.	⑤

정답

W: You look so puzzled, David. What’s wrong?

M: I got this present from my friend yesterday, but all the instructions are written in Chinese.

W: Then, you don’t have any idea how to use it.

M: How to use it! I don’t even know what this is! It looks like sunscreen, but who knows? It might be some kind of medicine!

W: Why don’t you ask your friend about it?

M: I can’t get in touch with him. He’s backpacking in China and will return in about one month.

W: Oh, poor you.

M: Wait a minute. You studied Chinese last year, didn’t you? You should be able to help me with these instructions.

W: Well, I’m not sure. The Chinese class I took was for beginners.

M: Hana, please. I just want to know what this is.

W: ____________________________________

여: 너 아주 당황스러워 보인다, David. 무슨 일이니?

남: 어제 친구에게서 이 선물을 받았는데, 사용 설명서가 전부 중국어로 쓰여 있어.

여: 그럼 그것을 사용하는 방법을 전혀 모르겠네.

남: 사용법이라! 나는 이것이 무엇인지도 모르겠어! 자외선 차단제처럼 보이는데 모르지. 무슨 약 같은 것일지도 몰라!

여: 그것에 대해 친구한테 물어보지 그래?

남: 친구한테 연락할 수가 없어. 그는 중국 배낭여행 중이고 한 달쯤 뒤에 돌아올 거야.

여: 오, 저런.

남: 잠깐만. 너 작년에 중국어를 공부했잖아, 그렇지 않니? 네가 이 설명서를 읽는 것을 도와줄 수 있을 거야.

여: 글쎄, 자신 없는데. 내가 수강한 중국어 수업은 초보자들을 위한 것이었거든.

남: 하나야, 부탁해. 나는 이것이 무엇인지 알고 싶을 뿐이야.

여: 알았어. 해보겠지만 그것이 뭔지 알아내지 못해도 나를 탓하지는 마.

• instruction: 설명서

• backpack: 배낭여행을 하다

☞ 선물 받은 물건의 설명서가 중국어로 쓰여 있어 답답해하는 남자가 여자에게 도움을 청하고 있는 상황이다. 여자는 자신의 중국어 실력에 자신 없어 하고 있으므로, 알맞은 응답은 ⑤이다.

17. 다음 상황 설명을 듣고, Jessica가 선생님에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오.                    ①

정답

M: Jessica is in an English class with her friend Tom sitting next to her. Suddenly, she notices that Tom doesn’t look well, and asks him if there’s something wrong with him. He replies he has a stomachache; but he says he can stand the pain until the end of the class. But Jessica thinks his condition is very serious because he looks awfully pale and is sweating all over. So, Jessica wants to let her teacher know of Tom’s condition. In this situation, what would Jessica most likely say to her teacher?

Jessica: ________________________________

Jessica는 친구 Tom과 함께 나란히 앉아 영어 수업을 듣고 있다. 갑자기 그녀는 Tom의 안색이 좋지 않다는 것을 알아차리고, 그에게 무슨 문제가 있는지 묻는다. 그는 배가 아프다고 대답하지만 수업이 끝날 때까지 통증을 참을 수 있다고 말한다. 하지만 Jessica는 그가 매우 창백하고 온통 땀을 흘리고 있기 때문에 그의 상태가 매우 심각하다고 생각한다. 그래서 Jessica는 선생님에게 Tom의 상태를 알리기를 원한다. 이런 상황에서 Jessica는 선생님에게 무엇이라고 말하겠는가?

Jessica: Tom이 의학적인 도움이 필요한 것 같아요.

• awfully: 아주, 무척

• pale: 창백한

• sweat: 땀; 땀을 흘리다

☞ Jessica는 Tom의 몸 상태가 매우 좋지 않다고 생각하므로, 치료를 받아야 할 것 같다는 내용의 말을 하는 것이 가장 적절하다.

18. 목적 추론	②

정답

이런 디지털 시대에 이미지는 정보의 필수적인 단위이고, 효과적으로 사진 촬영 기술을 활용하는 법을 아는 것은 그 어느 때보다 중요합니다. 다행스럽게도 Hobbiton Institute of Photography에 등록하는 것은 당신의 촬영 기술을 한 단계 더 끌어올리는 가장 쉽고 비용 면에서 가장 효율적인 방법 중 하나입니다. 여러분에게는 개인 강사가 지정되고, 경험이 풍부한 전문가들로부터 당신의 작품을 평가받아, 좀 더 잘 만드는 방법에 대한 통찰력 있는 조언을 얻게 될 것입니다. 여러분은 또한 순간적으로 판단하고 사진가의 안목을 개발하는 것을 배울 것입니다. 여러분은 저희와 함께 여러분의 열정을 쫓을 수 있고, 여러분의 촬영 기술은 분명 달라질 것입니다.

• essential: 근본적인, 필수의

• unit: 단위

• photography: 사진 촬영 기술

• enroll: 등록하다

• cost-effective: 비용 면에서 효율적인

• assign: 할당하다, 배당하다

• evaluate: 평가하다

• insightful: 통찰력 있는

• think on one's feet: 순간적으로 판단하다

• passion: 열정

☞ 사진 촬영 기술과 관련한 교육 내용 등을 소개하면서  Hobbiton Institute of Photography라는 사진 전문 교육 기관을 홍보하는 글이다.

19. 지칭 추론	⑤

정답

2009년 2월 어느 날, Stephanie는 그녀의 가장 친한 친구이자 그녀의 사업체 Best Wedding의 유일한 직원인 Betty에게 전화를 걸었다. 다시 한 번 그들은 회사의 경비와 감소되는 수익에 대해 의논했다. 하지만 이번에 Stephanie는 무엇을 해야 할지를 알았다. 그녀는 용기를 내서 그녀의 친구이자 동료에게 말했다. “나는 이 일을 해결해야 해. 너를 보내줘야겠어.” Betty는 상처를 받았지만 특별히 놀라지는 않았다. 두 여인은 사무적인 태도로 결별 방식을 찾아가기 시작했다. Betty는 자신만의 이벤트 기획사를 시작하고 싶다고 말했고, Stephanie는 현재 고객들과 일부 사진, 서류, 그리고 두 사람이 함께 개발한 양식들을 그녀가 유지하도록 해주는 데 동의했다. 그녀는 또한 Betty에게 해직 수당으로 두 달 치 급여를 주었다.

• employee: 고용인, 종업원

• dwindling: 줄어드는

• revenue: 소득, 수입

• businesslike: 사무적인

• fashion: 투, 방식

• disengage: 풀다, 떨어지다

• document: 서류

☞ ⑤는 Stephanie를 가리키고 나머지는 모두 Betty를 가리킨다.

20. 어법에 맞는 표현 고르기	④

정답

1992년 1월 10일에 거친 바다를 항해하던 배가 12개의 화물 컨테이너를 잃어버렸는데, 그 중 하나에는 28,800개의 물에 띄울 수 있는 목욕용 장난감들이 들어 있었다. 밝은 색깔의 오리들, 개구리들, 거북들이 태평양 한 가운데에 떠다니고 있었다. 7개월 뒤에 장난감을 잃어버린 곳에서 3,540km 떨어진 알래스카 Sitka 근처 해변에서 첫 번째 장난감들의 육지 상륙이 이루어졌다.  다른 장난감들은 알래스카 해안을 따라 베링 해를 가로질러 북쪽과 서쪽으로 떠다녔다. 일부 장난감 동물들은 훨씬 더 오래 바다에 남아 있었다. 그것들은 완전하게 북태평양 해류를 따라 떠다니다 결국 Sitka로 되돌아갔다.

• cargo: 화물

• adrift: 표류하는

• landfall: 상륙

• float: 뜨다, 떠돌아다니다

• completely: 완전히, 완벽하게

• current: 조류, 해류

• end up: 끝나다, 마침내 ～되다

☞ (A) 능동의 의미로 a ship을 수식해야 하므로 traveling이 알맞다. (B) ‘잃어버린 곳’이라는 의미로 장소를 나타내야 하므로 where가 알맞다. (C) 비교급 longer를 수식해야 하므로 even이 알맞다.

21. 어법상 틀린 곳 찾기	①

정답

연구자들이 기술적인 문제점을 해결하려고 노력하는 두 휴대 전화 회사를 연구했다. 한 회사는 소규모의 엔지니어 집단에 의해 만들어진 소위 ‘기술 선반’이라고 불리는 것을 개발했는데, 그 위에는 미래에 다른 팀들도 사용이 가능한 기술적 해결책들이 설치되어 있었다. 그 회사는 또한 영업 사원들과 디자이너들이 종종 포함되어 있는 엔지니어들 간의 제한 없는 좌담회를 열었다. 사업 단위 간의 경계는 일부러 애매모호하게 했는데, 왜냐하면 문제에 대한 감을 얻으려면 기술적인 정보 이상의 것이 필요했기 때문이었다. 그러나 다른 회사는 문제점을 부분별로 나누어서 겉으로 보기에 더 명료하고 질서 있는 방향으로 계속 나아갔다. 다른 부서들은 그들의 고유 영역을 지켰다. 개인들과 팀들은 서로 경쟁하면서 정보 공유를 중단했다. 그 두 회사는 결국 기술적인 문제를 해결했지만, 후자의 회사는 전자의 회사보다 더 많은 어려움을 겪었다.

• mobile phone: 휴대 전화

• shelf: 선반

• open-ended: 제한이 없는

• boundary: 경계, 한계

• deliberately: 일부러, 신중히

• ambiguous: 애매모호한

• proceed: 진행하다, 계속해서 ～하다

• seeming: 겉으로의, 외관상의

• clarity: 명료함

• discipline: 규율, 훈련

• territory: 영토, 구역

• eventually: 결국

☞ ① 문장의 주어가 복수형인 possible technical solutions이므로, was placed를 were placed로 고쳐야 한다.

22. 무관한 문장 찾기	④

정답

1997년 교토 협약 기간 중 브라질은 이후 브라질 제안이라고 알려지게 된 제안을 했다. 그 제안의 요점은 국가들이 그 문제에 대해 역사적으로 얼마나 책임이 있냐에 따라 이제는 배기가스 감축의 부담을 나누어야 한다는 것이다. 다시 말해, 각 국가가 시간이 지남에 따라 대기 중에 어느 정도 농도의 온실가스를 배출했는지 계산하고, 온실가스 감축을 할당하기 위해 그 수치를 이용해야 한다는 것이다. 예를 들어, 대부분의 국가들보다 더 오랫동안 배기가스를 배출해온 독일과 영국 같은 국가들은 현재 배기가스 배출이 암시했던 것보다 더 많은 몫을 부담해야 한다는 것을 의미할 것이다. (온실가스는 열기를 흡수하여 그 열기를 우주로 반사시켜 내보내는 대신에 대기 중에 가두어 둔다고 알려져 왔다.) 그것은 또한 호주와 같이 좀 더 최근에 산업을 발전시켜온 거대 배출가스 국가들은 부담할 몫이 더 작아진다는 것을 의미할 것이다.

• negotiation: 교섭, 협상

• emission: 배기, 배출

• burden: 짐, 부담

• calculate: 계산하다, 산정하다

• concentration: 농도

• allocate: 배분하다, 할당하다

• imply: 암시하다

• atmosphere: 대기

• emitter: 방사체

☞ 이 글은 브라질 제안(Brazilian Proposal)의 요점인  배기가스 감축을 위한 각 나라의 할당에 대해 설명하고 있다. 따라서 온실가스에 대해 언급한 ④는 글의 흐름과 무관하다.

23. 심경 파악	⑤

정답

여느 때와 다름없이 하루가 시작되었다. 나는 내 인생에서 가장 무시무시한 경험 중 하나를 겪게 될 줄은 몰랐다. 나는 해변으로 향해 서프보드에 올라타고 손으로 노를 저어 나갔다. 해변에서 150야드 정도 떨어졌을 때 나는 불편한 정적에 이어 갑작스런 한기를 느꼈다. 갑자기 나는 인명 구조원이 “물 밖으로 나와요!”라고 외치는 것을 들었다. 그의 목소리에는 주의를 요하는 어떤 공포감이 담겨 있었다. 그때 나는 물속에서 무언가가 나를 향해 다가오고 있는 것을 보았다. 그것은 크고 회색이었고, 빠르게 내 쪽으로 접근하고 있었다. 나는 해안 쪽으로 보드를 저어 되돌아가려고 했지만 내 팔과 다리는 마비되어 있었다.

• be in for: 말려들다, ~을 겪다

• terrifying: 무시무시한

• paddle: 손으로 노를 젓다

• chill: 냉기, 한기

• stillness: 고요, 정적

• lifeguard: 인명 구조원

• panic: 돌연한 공포

• paralyze: 마비시키다

☞ 서프보드를 타고 바다로 나갔는데 물에서 무언가가 빠르게 다가오고 있고 인명 구조원이 물 밖으로 나오라고 외치고 있다. 다시 헤엄쳐 나오려고 하지만 팔다리가 마비되어 움직일 수 없는 상황이므로 상당히 공포스러울 것이다.

24. 필자가 주장하는 바 추론	⑤

정답

많은 사람들이 자신의 영리함을 엉망진창인 작업 공간을 정당화하고 변명하기 위해 이용한다. 그들은 이런 말을 한다. “나는 모든 것이 어디에 있는지 알아.” 또는 그들은 “깨끗한 책상은 병든 마음의 신호야.”와 같은 전혀 웃기지 않은 말을 하기도 한다. 하지만 모든 물건이 어디에 있는지 안다고 말하는 사람들은 그들의 막대한 양의 정신 능력과 창의적인 에너지를 일을 하는 데가 아니라 물건들을 어디에 두었는지 기억하는 데 쓰고 있다는 것이 밝혀졌다. 만일 그들이 어느 정도의 시간이라도 체계적인 환경에서 작업을 한다면 자신들이 얼마나 훨씬 더 생산적인지에 놀라게 될 것이다. 만일 당신이 지저분한 책상이나 작업 환경을 설명하려고 하는 경향이 있다면, 하루 종일 깨끗한 책상에서 작업하는 도전을 해보라. 그 결과는 당신을 놀라게 할 것이다.

• justify: 정당화하다

• excuse: 용서하다, 변명하다

• messiness: 엉망진창, 어질러짐

• turn out: ~의 결과가 되다

• mental: 마음의, 정신의

• capacity: 재능, 역량

• well-organized: 체계적인

• productive: 생산적인

• tendency: 경향, 성향

☞ 잘 정돈된 작업 환경에서 일할 때 생산성이 훨씬 더 높아진다고 했으므로, 필자가 주장하는 바로는 ⑤가 가장 알맞다.

25. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론	①

정답

저녁식사 후 15분에서 30분 이내에 당신이 하는 행동이 당신의 신진대사에 강력한 신호를 보낸다. 당신이 식사 후에 계속 활동적이라면 체중 감소라는 이점과 함께 저녁시간 내내 좀 더 활력을 얻을 수 있는 사전 준비를 하게 될 것이다. 가능한 많은 활동 중에서 걷기는 식후 몇 분간 운동하기 위한 가장 쉬운 방법들 중 하나이다. 실제로 만일 당신이 식후에 걷는다면 동일한 시간, 거리, 강도로 공복 시에 걷을 때보다 칼로리를 15% 더 소모할 수 있다는 연구 결과가 있다.

• metabolism: 신진대사

• set the stage for: ~의 사전 준비를 하다

• vigor: 정력, 활력

• intensity: 강렬, 강도

☞ 빈칸 뒤에 이어지는 내용이 ‘walking(걷기)’라는 활동적인 운동을 제시하고 있으므로, 빈칸에는 active가 들어가는 것이 적절하다.

26. 문맥상 빈칸에 적절한 어절 추론	②

정답

흥미롭게도 사람들은 결과를 통제하는 것처럼 느낄 때 설사 이것이 전혀 사실이 아니라 하더라도 더 자신만만하다. 예를 들어 만약 사람들이 동전 던지기에서 앞면이 나올지 뒷면이 나올지 내기를 하자고 하면 동전이 던져지기 전일 경우에는 대부분 더 많은 액수를 거는 것으로 보고되어 있다. 만일 동전이 던져지고 그 결과가 감춰진 경우라면 내기를 걸라는 요청을 받았을 때 사람들은 더 적은 액수를 제시할 것이다. 사람들은 마치 자신들의 개입이 동전 던지기 결과에 어떻게든 영향을 미칠 것처럼 행동한다. 이 경우 결과의 통제는 명백한 착각이다. 이러한 지각 현상은 투자에서도 일어난다. 정보가 없어도 사람들은 자신이 소유한 주식이 자신이 소유하지 않은 주식보다 실적이 더 좋을 것이라고 믿는다. 하지만 주식의 소유권은 주식의 실적을 통제할 수 있다는 착각만을 제공할 뿐이다.

• overconfident: 너무 믿는, 자부심이 강한

• conceal: 숨기다, 감추다

• illusion: 환각, 착각

• perception: 인지, 지각

• stock: 주식

• ownership: 소유권

☞ 동전 던지기 내기를 예로 들어 결과를 본인이 통제할 수 있다고 착각하는 사람들의 경향에 대해 설명하고 있다. 따라서 빈칸에는 본인이 동전 던지기 결과에 영향을 미칠 것처럼 행동한다는 내용이 들어가는 것이 알맞다.

27. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론	③

정답

누구나 이야기를 가지고 있는 것은 사실이다. 우리는 우리 자신만의 삶의 이야기를 만들며 살기 때문에 우리가 만나는 모든 사람은 어떤 방식으로든 우리에게 정보를 주고 우리를 도와줄 수 있는 이야기를 가지고 있다. 우리가 이 사실을 인정하고 다른 사람들을 귀중한 정보의 잠재적 원천이라고 보기 시작할 때, 우리는 우리 자신의 삶에서 새로운 가능성을 열게 되는 것이다. 실제로 우리와 가장 다른 사람들이 아마도 우리에게 가르칠 것이 가장 많을 것이다. 우리와 같은 시각을 갖고, 같은 가치를 공유한 우리와 똑같은 사람들에게 둘러싸여 있을수록 우리는 인간으로서 성장하기보다는 위축될 가능성이 더 커지게 된다.

• acknowledge: 인정하다

• likelihood: 가능성, 가망

• shrink: 오그라들다

☞ 사람들은 누구나 이야기를 가지고 있고 그 이야기로부터 어떤 방식으로든 도움을 받을 수 있다고 했으므로, 빈칸에는 다른 사람들을 귀중한 정보의 잠재적인 원천으로 여긴다는 내용이 오는 것이 적절하다.

28. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론	⑤

정답

로마 제국의 멸망에 대한 수많은 설명들이 있지만, 더 깊은 원인은 토양의 비옥함이 떨어지고 농작물 수확이 감소한 데에 있다. 이탈리아는 로마 통치 초기에는 숲이 울창했다. 그러나 로마 제국 말기에는 이탈리아 숲은 벌채되었다. 목재는 시장에서 팔렸고 땅은 경작지와 목초지로 전환되었다. 개간된 토양은 광물과 양분이 풍부해서 상당한 양의 농작물을 생산했다. 불행히도 산림 벌채로 인해 토양은 거친 날씨에 노출되게 되었다. 황량한 풍경을 가르며 바람이 불었고 산꼭대기와 산비탈에서 물이 흙을 쓸며 흘려 내렸다. 지나치게 많은 가축을 방목한 결과 토질은 더욱 나빠졌다. 그 결과 로마의 농업 생산은 도시의 기반과 시민들의 복지를 유지할 만큼 충분한 에너지를 제공할 수 없게 되었다.

• empire: 제국

• fertility: 비옥

• yield: 산출, 수확

• densely: 밀집하게

• imperium: 절대권, 주권

• timber: 재목, 목재

• convert: 전환하다

• pastureland: 목초지, 방목장

• substantial: 상당한, 많은

• deforestation: 산림 벌채

• barren: 불모의

• slope: 경사, 비탈

• overgraze: 가축을 지나치게 방목하다

• livestock: 가축

• deterioration: 악화, 퇴보

• infrastructure: 하부 조직, 기반

• welfare: 복지, 번영

• citizen: 시민

☞ 로마 제국의 멸망 원인에 대한 설명은 여러 가지가 있지만 본질적인 원인은 토양이 너무 황폐해져 농작물의 생산이 감소했기 때문이라고 설명하고 있다. 따라서 빈칸에는 ‘농업 생산’이 들어가는 것이 적절하다.

29. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론	②

정답

두 가지 사회적 맥락 속에서 표현된 동일한 주장이 다른 수식어로 표현될 수도 있다. 친구들 사이에서 말할 때 당신은 “Lucé는 세상에서 제일 훌륭한 식당이야.”라고 말할 수 있다. 한 무리의 프랑스 요리사들에게 말할 때 당신은 “Lucé는 프랑스 몇몇 최고의 식당에 필적할 만한 우수한 식당입니다.”라고 말할지도 모른다. 왜 당신은 다르게 말했을까? 아마도 당신은 두 집단에서 다른 비평적 감시를 기대했기 때문이다. 당신은 당신의 주장에 대한 자신감이 친구들에게는 충분히 강력했지만, 가장 식견이 있는 사람들 사이에서는 그만큼 강력하지 않았기 때문일 것이다. 각각의 예에서 당신은 그 주장에 대해 기꺼이 책임질 범위를 제한함으로써 자신을 보호하기 위해 당신의 주장을 한정하고자 하는 범위를 전한 것이었다.

• identical: 동일한, 똑같은

• claim: 권리, 요구, 주장

• context: 맥락, 정황, 배경

• qualifier: 수식 어구

• comparable: ~에 필적하는, 비길만한

• scrutiny: 정밀한 조사, 감시, 감독

• knowledgeable: 식견이 있는, 많이 아는

• extent: 범위, 정도

• qualify: 한정하다

• restriction: 제한, 한정

• accountable: 책임이 있는

☞ 동일한 주장이더라도 그 주장을 표현하는 사회적 맥락이 다르면 주장을 표현하는 데 있어 수식어가 달라질 수 있는데, 그 이유는 전문가들에게 주장할 때는 그렇지 않은 사람들에게 주장할 때보다는 상대적으로 자신감이 떨어지기 때문이다. 따라서 빈칸에는 ‘주장에 대한 자신감’이 들어가는 것이 적절하다.

30. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론	④

정답

증거가 사용되는 사회과학 연구의 실제에서조차 종종, 증거는 적절한 과학적 검증을 위한 올바른 방식으로 사용되고 있지 않다. 사회과학의 많은 부분에서 증거는 특정한 이론을 확정하기 위해서, 즉 그 이론을 뒷받침하는 긍정적인 예를 찾기 위해서만 사용된다. 그러나 이러한 것들은 발견하기 쉽고, 각각의 이론이 뒷받침할 긍정적인 경험상의 증거를 내세우지만 상반되는 결과를 가져오는 두 가지 이론이 충돌하는 사회과학의 익숙한 딜레마로 귀결된다. 그러한 것들 사이에서 우리는 어떻게 결정을 내려야 할까? 여기서 증거의 과학적 활용이 도움이 될지 모른다. 왜냐하면 과학의 독특한 점은 부정적인 예를 찾는 것, 즉 이론이 옳음을 입증하는 것이 아니라 이론이 틀렸음을 입증하는 방법을 찾는 것이기 때문이다. 과학적인 검증성의 진정한 힘은 긍정적인 것이 아니라 부정적인 것이다. 검증은 단지 우리가 이론이 옳음을 입증할 수 있도록 할 뿐 아니라 증거에 맞지 않는 이론들을 제거하도록 해준다.

• adequate: 적당한, 충분한

• affirm: 확인하다

• uphold: 지지하다

• dilemma: 딜레마

• empirical: 경험상의, 실험상의

• distinctive: 특유의

• falsify: ~의 거짓임을 입증하다

• testability: 시험[분석] 가능성

☞ 사회과학 분야에서 과학적인 증거가 이론이 옳음을 입증하기 위해 활용될 뿐만 아니라, 역으로 이론이 틀렸음을 증명해 내는 부정적인 방식으로도 활용될 수 있다는 내용이다. 따라서 빈칸에는 ‘증거에 맞지 않는 이론들을 제거하도록’이 들어가는 것이 적절하다.

31. 문맥상 빈칸에 적절한 연결어 추론	①

정답

‘완곡어법’이라는 용어는 ‘좋은 단어들로 말하다’라는 의미의 그리스 단어에서 유래했고, 퉁명스럽고 좀 더 직접적인 방식 대신 더 기분 좋고 덜 불쾌한 방식으로 무엇인가를 말하는 것과 관련이 있다. 사람들은 왜 완곡어법을 사용할까? 그들은 아마도 참기 힘든 일을 참을 만하게 만들고 불쾌한 일을 불쾌하지 않도록 만들어 인생의 ‘거친 면’을 매끄럽게 만드는 데 도움이 되기 위해 그렇게 할 것이다. 하지만 완곡어법은 중요한 문제에 있어 오해를 낳는 데 사용된다면 위험해질 수 있다. 예를 들어, 한 정치가가 자신이 한 말 중 하나가 ‘다소 진실과 일치하지 않았다고’ 내비칠   수 있는데, 이는 그가 거짓말을 했다는 의미가 된다. 더욱 더 심각한 사례에서는, 형편없는 빈민가를 ‘표준 이하의 주거’라고 표현하여 비참한 환경을 적절하게 보이고 구체적인 조치의 필요성이 덜 중요하게 보이도록 만든다.

• euphemism: 완곡어법

• substitute: ~을 대신하다

• objectionable: 못마땅한, 싫은

• blunt: 퉁명스러운, 무뚝뚝한

• smooth out: 평탄하게 하다

• inoffensive: 불쾌감을 주지 않는, 거슬리지 않는

• misperception: 오해

• indicate: 지적하다, 나타내다

• statement: 진술, 성명

• at variance with: ~과 일치하지 않아

• substandard: 표준 이하의

• reasonable: 적당한

☞ 빈칸 (A) 앞부분에서는 완곡어법의 장점을 설명하고 뒤에 완곡어법의 부정적인 점이 이어지고 있으므로, 역접의 의미를 나타내는 However가 알맞다. 빈칸 (B) 뒤에서는 완곡어법이 잘못 사용된 사례가 설명되고 있으므로, 예시를 나타내는 For example이 알맞다.

32. 문맥에 맞는 어휘 고르기	④

정답

1920년대까지 경쟁을 벌이는 수영 영법에는 자유형, 배영, 평영 세 가지 뿐이었고, 각각 그것이 어떻게 행해져야 하는가를 설명하는 특정한 규칙이 있었다. 평영의 규칙은 양팔을 물속에서 함께 당기고 나서 다음 팔 젓기를 시작하기 위해 동시에 당기는 자세의 처음으로 되돌아와야 한다는 것이었다. 대부분의 사람들은 이런 팔의 복귀를 물 밑에서의 복귀를 의미한다고 해석했다. 그러나 1920년대에 누군가가 이 규칙에 도전하여 이 팔 자세 복귀를 물 밖에서 복귀하는 것으로 재해석했다. 이 새로운 평영은 약 15%가 더 느려졌기(→빨라졌기) 때문에 전통적인 영법을 사용하는 사람들은 효과적으로 경쟁을 할 수가 없었다. 이 문제를 해결하기 위해 어떤 조치가 필요했다. 결국 지금은 ‘버터플라이’로 알려진 이 새로운 영법은 네 번째 영법으로 인정받아 1956년에 올림픽 종목이 되었다.

• swimming stroke: 수영 영법

• backstroke: 배영

• breaststroke: 평영

• specific: 특정한

• simultaneously: 동시에

• interpret: 해석하다

• conventional: 전통적인

• recognition: 승인, 인정

☞ 전통적인 영법을 사용하는 사람들은 새로운 영법을 사용하는 사람들과 효과적으로 경쟁할 수 없어 문제가 생겼으므로, 의미상 새로운 영법이 더 느려진 것이 아니라 빨라졌다고 해야 자연스럽다. 따라서 ④의 slower는 faster로 고치는 것이 적절하다.

33. 문맥상 쓰임이 적절하지 않은 어휘 고르기

①

정답

우리들 중 유물론자가 아니라고 주장하는 사람들조차도 특정한 옷에 대한 애정을 가지는 것은 어쩔 수 없었다. 오랜 된 노래의 파편들처럼 옷은 소중하면서도 고통스런 기억들을 모두 불러일으킬 수 있다. 수년 간 입지 않았더라도 닳아서 얇아진 드레스가 벽장 뒤편에 걸려있을지도 모르는데, 왜냐하면 그 옷에 남아 있는 옅은 소나무 향이 누군가의 열여섯 여름의 추억의 전부이기 때문이다. 비실용적인 하얀색 스카프는 한때 그 주인을 위해 간직했던 우아함의 가능성 때문에 기부함에 넣기 바로 직전에 빼내어질지 모른다. 그리고 찢어진 티셔츠는 셔츠 위에 쓰인 록밴드 이름이 희미해진 지 오랜 뒤에도 걸레통에서 꺼내어질지 모른다. 고고학자에게 있어 화석이 시간을 나타내는 것과 마찬가지의 방식으로, 옷은 개인의 역사를 기록한다.

• materialistic: 유물론(자)의

• attachment: 애착

• fragment: 파편

• cherished: 소중한

• linger: 남아 있다

• donation: 기부

• elegance: 기품, 우아

• rag: 걸레, 넝마

• fossil: 화석

• chart: 도표; 도표로 만들다, 기록하다

• archaeologist: 고고학자

☞ (A)는 의미상 추억을 불러일으킨다는 것이 자연스러우므로 evoke가 알맞다. erase는 ‘지우다, 삭제하다’라는 의미이다. (B)는 기부함에 넣어질 뻔한 스카프이므로 ‘비실용적인’이라는 의미의 impractical이 알맞다. brand-new는 ‘신품의, 새로운’이라는 의미이다. (C)는 찢어진 티셔츠를 걸레통에 넣지 않고 간직한다는 의미가 자연스러우므로 rescued가 알맞다.

34. 주제 추론	③

정답

생명체는 자연적으로 균형 상태로 되돌아간다. 우리에게 가해지는 힘에 의해 방해를 받으면 우리의 내부 장치가 작동하여 우리를 평형이라는 균형 있는 상태로 되돌린다. ‘항상성’은 유기체가 생리적인 과정을 조절하여 내부 평형 상태를 유지하는 능력을 설명하기 위해 우리가 사용하는 단어이다. 동물과 인간 생리 체계의 대부분은 항상성에 의해 조절된다. 우리는 균형이 깨지는 것을 좋아하지 않는다. 우리는 안정적인 상태를 유지하려는 경향이 있다. 이 체계는 모든 수준에서 작용한다. 우리의 혈액은 같은 체온을 유지한다. 사람들이 평형을 유지하려는 경향보다 더 강력한 방법을 사용하여 개입하는 방법을 알아내는 아주 예외적인 경우를 제외하고는, 우리의 습관, 행동, 사고, 그리고 생활의 질은 거의 그대로 유지된다.

• machinery: 장치, 기구

• kick in: (기계 따위가) 시동하다

• equilibrium: 평형

• homeostasis: 항상성

• organism: 유기체

• adjust: 조절하다, 맞추다

• physiological: 생리학의

• stable: 안정된

• extraordinary: 이상한

• intervene: 개입하다

☞ 생명체는 항상성에 의해 조절되므로, 외부의 힘이 개입되어도 평형 상태를 계속 유지하는 경향이 있다는 내용의 글이다. 따라서 글의 주제로는 ‘평형 상태를 유지하려는 생물체의 일반적인 경향’이 가장 적절하다.

35. 주제 추론	①

정답

우리 모두는 인지와 행동을 조직하기 위해 우리가 사회의 일원으로서 획득한 문화적 지식을 이용한다. 우리 대부분은 또한 순진한 현실주의자이다. 우리는 우리의 문화가 모든 사람에 의해 공유되는 현실을 반영한다고 믿는 경향이 있다. 하지만 문화는 다르고, 다른 사람들이 우리의 문화적 모형에 맞춰 행동하거나 경험을 해석하는 일은 거의 없다. 예를 들어 한 미국 인류학자가 ‘햄릿’이라는 고전 이야기를 서아프리카 Tiv 족의 연장자들에게 이야기하려고 시도했다. 그녀는 인간 본성은 전 세계적으로 상당히 유사하다고 믿었는데, 적어도 전체적인 줄거리와 위대한 비극의 동기 부여는 항상 명백할 것이라고 믿었다. 하지만 그녀가 그것을 말했을 때 이야기가 전환될 때마다 Tiv 족은 ‘햄릿’의 사건들과 동기를 그들 자신의 문화적 지식을 이용하여 해석하였다. 그 결과 매우 다른 버전의 고전 희곡 작품이 되었다.

• naive: 순진한

• anthropologist: 인류학자

• motivation: 자극, 동기 부여

• tragedy: 비극

☞ 인간은 자신이 속한 사회의 문화적 지식을 바탕으로 인지하고 행동하는데, 문화는 다양하므로 같은 이야기나 사건이라도 문화에 따라 다르게 해석될 수 있다는 내용이다. 따라서 글의 주제로는 ‘인식과 해석에 있어서 문화적인 차이’가 가장 적절하다.

36. 도표의 이해	⑤

정답

위 도표들은 1971년과 2007년의 전력 생산의 에너지원에 따른 비율을 보여준다. 도표들에 따르면, 1971년과 2007년 모두 전력 생산의 주된 에너지원은 석탄과 토탄이었으며, 이는 총 전력 생산의 40% 이상을 차지했다. 석유는 전력 생산에서 가장 큰 감소를 보였는데, 1971년 20.9%에서 2007년 5.6%로 감소했다. 가장 큰 증가를 보인 에너지원은 원자력이었는데, 1971년 2.1%에서 2007년 13.8%로 상승했다. 1971년에 수력이 전력 생산에서 두 번째로 큰 에너지원이었으나, 2007년에는 가스가 두 번째로 큰 에너지원으로 총 전력 생산의 20% 이상을 차지했다. 석탄과 토탄을 제외하면, 수력이 1971년과 2007년 모두 총 전력 생산의 20% 이상을 차지하는 유일한 에너지원이었다.

• electricity generation: 전력 생산, 발전

• primary: 주된

• peat: 토탄

• account for: 차지하다

• hydro(= hydroelectric): 수력 발전

• besides: ~을 제외하면

☞ 도표에 따르면 수력 발전은 1971년에 23.0%였으나 2007년에는 15.6%였으므로, 수력 발전이 두 해 모두 20% 이상을 차지하는 에너지원이었다는 ⑤는 도표의 내용과 일치하지 않는다.

37. 내용 일치 여부 판단	④

정답

네팔과 티베트의 경계가 되는 에베레스트는 빛나는 얼음과 어두운 바위로 이루어진 세 개의 면을 가진 피라미드처럼 어렴풋이 보인다. 처음 여덟 팀의 에베레스트 등반대는 영국인들로, 모두 북쪽의 티베트 쪽에서 등반을 시도했는데, 이는 이쪽이 정상의 어마어마한 방어에 있어서 가장 두드러지게 약점을 보여주었기 때문이 아니라, 1921년에 티베트 정부는 외국인들에게 국경을 개방했으나, 네팔은 여전히 출입이 금지되어 있었기 때문이다. 최초의 에베레스트 등반대들은 산기슭에 도달하려면 Darjeeling에서부터 티베트 고원을 가로질러 400마일을 이동해야 했다. 극한 고도의 치명적 영향에 관한 지식은 제한적이었고, 그들의 장비는 열악했다. 그럼에도 1924년에 세 번째 영국 등반대의 한 대원인 Edward Felix Norton이 정상에서 900피트 밖에 떨어지지 않은 28,126 피트 고도에 도달했다가, 탈진과 설맹(雪盲)으로 실패했다. 이는 28년 동안 경신되지 않은 놀라운 업적이었다.

• loom: 어렴풋이 나타나다, 흐릿하게 보이다

• gleaming: 빛나는, 환한

• expedition: 등반대, 원정대

• formidable: 엄청난, 어마어마한

• off limits: 출입 금지의

• be obliged to: ~하지 않을 수 없다

• elevation: 고도

• exhaustion: 탈진

• snow blindness: 설맹

• astounding: 놀라운, 믿기 어려운

• surpass: 능가하다, 뛰어넘다

☞ ‘Yet in 1924, ～ Edward Felix Norton, reached an elevation of 28,126 feet ― just 900 feet below the summit ～’에서 ‘1924년에 Edward Felix Norton이 정상에서 900피트 아래 지점인 28,126 피트 고도에 도달했다’는 것을 알 수 있다. 따라서 ④가 글의 내용과 일치한다.

38. 내용 일치 여부 판단	④

정답

이탈리아 화가이자 건축가이자 작가인 Giorgio Vasari는 1511년에 Arezzo에서 출생했다. 그는 화가보다는 건축가로 더 성공적이었다고 여겨졌다. 그러나 그를 진정으로 유명하게 해준 것은 <가장 저명한 화가, 조각가와 건축가들의 삶>(줄여서 <Lives>)이라는 그의 책이었다. 1550년에 출판된 <Lives>의 초판본이 정확히 몇 부가 인쇄되었는지는 알려지지 않았지만, Vasari는 동료들에게 칭송을 얻었다. 그런 다음 화가들의 초상화를 넣어 완성한 1568년 <Lives>의 개정판에서 그는 전기적 일화와 비평을 함께 실었다. 비록 개정판이 Vasari의 화가 겸 건축가로서의 업적을 가리기는 했지만, 그것이 그를 이탈리아 예술계에서 가장 존경받는 인물로 만들어 주었다. 그는 1571년에 교황 Pius 5세로부터 기사 작위까지 받았다.

• eminent: 저명한

• revised edition: 개정판

• overshadow: 가리다, 빛을 잃게 만들다

• knight: 기사 작위를 수여하다

☞ ‘Although the revised edition ～, it made him the most respected man of the Italian art world.’에서 ‘개정판이 그를 이탈리아 예술계에서 가장 존경받는 인물로 만들어 주었다’는 것을 알 수 있다. 따라서 ④가 글의 내용과 일치하지 않는다.

39. 요지 추론	⑤

정답

반가운 소식은 나이와 상관없이 근력을 키우기 시작하기에 결코 늦은 때는 없다는 것이다. 그러나 이상적으로는 근육량이 상당히 감소하기 시작하는 40대 중반에 시작하는 것이 가장 좋다. Ward 박사는 “일단 근력 운동을 시작하면, 근력이 20%까지 향상되는 것을 체험하는 데 단 6주가 걸릴 수 있습니다”고 이야기한다. 연구에 따르면, 체력 훈련 집중 프로그램들이 더 나이가 든 약한 사람들조차 더 빨리 걷고 계단을 더 쉽게 오를 수 있게 할 뿐만 아니라, 체력을 두 배 증가시키는 데 도움을 줄 수 있다고 한다. 그리고 근육만을 얻게 되는 것이 아니라, 체력 훈련은 골관절염, 우울증, 심장 질환과 당뇨병의 위험 인자들과 맞서 싸우는 데 도움을 줄 수 있다.

• muscle mass: 근육량

• significantly: 상당히

• muscle capability: 근력

• depression: 우울증

• risk factor: 위험 인자(특정 병의 원인이 되는 인자)

• diabetes: 당뇨병

☞ 나이와 관계없이 근력 운동이 주는 이점에 대해 설명하는 내용이므로, 이 글의 요지로는 ⑤가 가장 적절하다.

40. 요지 추론	②

정답

표준 영어는 특정한 교육적이고 경제적인 기회에 접근할 수 있게 해주며, 이것이야말로 표준 영어를 가르치는 주된 이유이다. 학생들은 첫 직장을 위한 면접을 하거나 고등학교 이후의 교육 계획을 세울 때 이것을 깨닫는다. 따라서 학생들이 “I ain’t got no pencil(나는 연필이 없어요)”이라고 말하거나 다른 표준어가 아닌 사투리를 교실에서 구사하면 교사는 어떻게 해야 하는가? ‘거부와 교정’에서부터 완전한 수용에까지 의견은 분분하다. 문화적으로 반응하는 교육법과 가장 일치하는 접근법은 먼저 사투리를 수용하고 그것을 기초로 가르치는 것이다. 예를 들면, 학생이 “I ain’t got no pencil.”이라고 말하면, 교사는 “Oh, you don’t have a pencil.(오, 네가 연필이 없구나.) 그럼 어떻게 해야 할까?”라고 말하는 것이다. 그 결과가 즉각적으로 눈에 보이지는 않겠지만, 언어 발달과 학교에 대한 태도 측면 둘 다에서의 장기적인 장점은 가치가 있다.

• access: 접근 기회

• dialect: 사투리, 방언

• acceptance: 수용

• responsive: 반응하는

• apparent: 눈에 보이는, 분명한

• long-rage: 장기간의

• worthwhile: 가치 있는

☞ 학생들이 교실에서 비표준어나 사투리를 구사하는 경우에 교사들은 그것을 수용하고 그것을 기초로 교육하는 것이 필요하다는 내용이다. 그러므로 이 글의 요지로는 ②가 가장 적절하다.

41. 제목 추론	②

정답

감정적으로 음식을 먹는 사람들은 다양한 방식들로 자신의 문제점을 드러낸다. 많은 사람들에게 있어서 감정적인 음식 섭취의 전형적인 증상 중 하나는 밤에 음식을 먹는 것이다. 밤에 음식을 먹는 사람들은 종종 낮 동안 경험한 불안이나 감정적인 혼란에 대한 반응으로 먹는다. 지루함과 외로움 또한 정신없이 낮을 보내고 밤이 앞에 펼쳐질 때 표면으로 드러날 가능성이 더 많은 것 같다. 때때로 감정적으로 음식을 먹는 것이 특정한 상황에 대한 반응이기도 하다. 직장에서 안 좋은 하루를 보냈다. 자녀들이 너무 힘들게 해서 당신은 완전히 녹초가 되어 있다. 당신과 배우자가 다투고 있다. 어떤 상황이냐는 중요하지 않다. 그 결과는 100번이면 99번은 감자튀김 그릇이나 쿠키 봉지를 손에 들고 소파에 앉아서, 쉬려면 이 방법밖에 없다고 혼잣말을 하는 것으로 끝나게 된다.

• manifest: 나타내다, 드러내다

• boredom: 지루함

• demanding: 요구가 많은

• worn out: 지친

• significant other: 중요한 다른 한 사람(남편・아내・애인을 가리킴)

• circumstances: 상황

☞ 이 글은 감정적으로 음식을 먹는 사람들의 구체적인 증상과 원인에 대한 내용을 다루고 있다. 따라서 글의 제목으로는 ‘감정적인 식사: 증상과 원인’이 가장 적절하다.

42. 제목 추론	③

정답

사람들에게 자신의 판단을 사용하고 자신의 재능을 적용할 수 있는 자유와 유연성을 허락하는 것은 발전을 빠르게 가속화한다. 존중의 메시지를 전달하라. 그리고 사람들이 창조적으로 개개인의 재능을 기업의 목표를 향해 사용하도록 하라. 당신이 그들을 신뢰하고 있다는 것을 알리고 그들이 실행에 옮기도록 허용함으로써 사람들에게 권한을 부여하라. 사람들을 신뢰하고 그들에게 권한을 부여하는 것은 당신이 성취해야 하는 것들에 집중할 수 있도록 해준다. Ellyn McColgan은 이렇게 말한다. “나는 사람들에게 항상 ‘나는 당신이 던져주는 어떤 문제를 해결하도록 도움을 줄 수는 있겠지만, 그것이 진정 당신이 내게서 원하는 것인가요?’라고 묻습니다. 그들은 나를 재미있게 쳐다보고는 ‘그렇지 않습니다’라고 이야기합니다. 나는 ‘당신이 바라는 것은 일을 잘 해내고 내게 ‘잘했습니다!’라고 말할 기회를 주는 것이라고 생각합니다.’라고 말했습니다. 그러면 그들은 ‘예, 그것이 사실입니다.’라고 응답했습니다.”

• latitude: (선택・행동 방식의) 자유

• flexibility: 융통성, 유연성

• accelerate: 가속화하다

• enterprise: 기업, 회사

• empower: 권한을 주다

• take action: 실행에 옮기다

☞ 직원들이 기업의 발전을 위해 빠르게 나아가기를 바란다면 문제 해결에 대한 직접적인 도움을 주기보다는 직원들을 신뢰하고 직접 재능을 발휘할 수 있도록 권한을 주라는 내용의 글이다. 따라서 글의 제목으로는 ‘신뢰를 통해 직원들에게 권한 부여하기’가 가장 적절하다.

43. 글의 순서 배열	②

정답

건강을 잃을까봐 걱정하고 있는가? 범죄나 전쟁이나 테러 공격이 경제와 당신의 안전을 해칠까봐 두려워하는가? (B) 이것들은 많은 이들이 공감하는 정당한 걱정거리이다. 우리는 힘들고 불확실한 시대에 살고 있다. 하지만 이러한 공포가 실제인가? 연구에 따르면 TV 뉴스를 많이 시청하는 사람들은 자신의 행복에 대한 위협을 과대평가한다고 한다. 이유는 무엇인가? (A) 이는 텔레비전이 세상을 실제보다 더 위험한 곳처럼 보이게 하는 뉴스에 집중하기 때문이다. TV에서 묘사되는 세상에 두려워하며 사람들은 가까운 가족과 집에서 머무르며 이웃과의 유대를 쌓지 않는다. (C) 따라서 그들은 더 약해진다. 그러나 우리 자신을 공포의 벽으로 둘러싸는 것이 해답은 아니다. 이 문제를 극복하는 유일한 방법은 다른 사람들과 좀 더 관계를 맺는 것이며, 이러한 관계는 공포와 고립을 줄일 것이다.

• terrorist attack: 테러 공격

• build bonds: 유대를 쌓다

• legitimate: 정당한

• overestimate: 과대평가하다

• vulnerable: 연약한

☞ 주어진 글에서 사람들의 걱정과 두려움에 대해 언급하고 있다. 이어서 이러한 감정들이 많은 이들이 공감하는 것이라고 하며 TV를 많이 시청하는 사람들일수록 행복에 대한 위협을 과대평가하는 이유가 무엇인지 묻는 (B)가 오고, 이어서 그 이유로 TV가 세상을 위험하다고 묘사하기 때문이라는 내용의 (A)가 온다. 그리고 마지막으로, 이 문제를 극복하는 해결책에 대해 언급한 (C)가 오는 것이 적절하다.

44. 주어진 문장 넣기	⑤

정답

향유고래는 서로 방어하고 보호하는 데 협력하는 사회 집단을 이루어 이동하고, 심지어는 새끼들 젖을 먹이는 것까지 공유하기도 한다. 대부분 물속에서 이루어지는 고래 행동을 관찰하는 것이 실질적으로 어렵기 때문에, 단지 목격만으로 이러한 집단들의 개체 수를 밝히는 것조차도 어렵다. (밝혀내는 것을) 더 어렵게 만드는 것은, 향유고래가 대양 전체를 이동하고 1킬로미터 수심까지 잠수를 할 수 있다는 점이다. 고래 행동을 연구하는 생물학자들은 일반적으로 보트를 타고 다니며 연구 대상이 물 위로 나오기를 기다리는 것에 만족해야 한다. 그러나 고래들이 물 위로 나오면, 생물학자들은 개별 고래들을 식별하게 해줄 사진을 찍을 뿐만 아니라, 걱정스러울 정도로 작은 보트를 타고 빠르게 나아가 고래들이 다시 물속으로 들어갈 때 수면에 남기고 간 피부 조각을 주워 모을 수 있다. 이러한 고래 피부 조각에서 추출된 DNA는 집단에서 개체들을 구별해줄 뿐만 아니라, 또한 서로에 대한 그들의 관계를 드러내기도 한다. 이는 연구자들이 향유고래의 사회 집단을 상세하게 설명할 수 있도록 해주었다.

• extract: 추출하다

• suckle: 젖을 먹이다

• calf: (복수형 calves) (코끼리・고래 등의) 새끼

• sighting: 목격

• membership: 개체 수, 회원 수

• be content with: ~에 만족하다

• subject: 연구 대상

• zip: 쌩하고 나아가다

• re-submerge: 다시 잠수하다

☞ 주어진 문장은 고래의 피부 조각에서 추출된 DNA가 고래에 대한 정보를 제공한다는 내용이다. 따라서 주어진 문장은, 피부 조각에 대해 언급된 내용 다음이며, 연구자들이 향유고래에 대해 상세히 설명할 수 있게 해주었다는 내용의 바로 앞인 ⑤의 위치에 들어가는 것이 적절하다.

45. 문단 요약	①

정답

중재란 변호와 많은 공통점이 있는 과정이지만, 또한 결정적으로 다르기도 하다. 중재는 협상 과정을 수반하는 경향이 있다는 점에서 변호와 유사하지만, 다른 편에 대한 한쪽의 편을 들지 않고 두 상반되는 당사자 사이에서 중립적인 역할을 취한다는 점에서 (변호와) 다르다. 때때로, 특히 아주 복잡한 상황에서는 자신의 명확한 역할을 잃어버리기 때문에 변호와 중재 과정은 아주 해결하기 어려운 결과를 낳으며 중복될 수 있다. 따라서 변호나 중재의 역할을 담당하는 데 있어서, 그 역할이 불분명해져서 잠재적으로 역효과를 내지 않도록 확실히 하기 위해서는 분명한 초점을 유지하는 것이 필수적이지는 않더라도 중요하다. 예를 들면, ‘한쪽 편을 드는’ 중재자는 중립적인 입장을 취하려고 하는 변호사와 마찬가지로 모든 신뢰를 잃기 쉽다.

↓

둘 다(중재자와 변호사) 협상을 다루지만 서로의 역할을 침범하는 것을 피하기 위해서, 중재자는 중립성을 유지하고 변호사는 편파성을 유지할 필요가 있다.

• mediation: 조정, 중재

• have much in common with: ~과 공통점이 많다

• advocacy: 지지, 옹호, 변호

• crucially: 결정적으로

• parallel: ~과 유사하다

• in so far as: ~하는 한에 있어서

• negotiation: 협상, 타협

• overlap: 겹치다, 중복되다

• potentially: 잠재적으로

• counterproductive: 역효과를 낳는

• takes sides: 한쪽 편을 들다

• advocate: 옹호자, 변호사

• neutrality: 중립성

• partiality: 편파성

☞ 중재와 변호의 가장 큰 차이점으로, 중재는 중립적인 역할을 취하고 변호는 한쪽 편을 드는 것을 언급했다. 또한 이렇게 서로 다른 역할이 불분명해지면 신뢰를 잃는 심각한 결과를 초래한다고 했다. 따라서 (A)에는 neutrality(중립성)이, (B)에는 avoid(피하다)가 들어가는 것이 가장 적절하다.

[46～48] 장문의 이해

(A) 내가 고등학교 신입생이었을 때, 나는 지역 신문사의 에세이 대회에서 ‘미래의 직업’이라는 주제로 2등상을 탔다. 나는 기자가 되고 싶다는 글을 썼다. 우리는 지역의 잡화점에서 상을 수령해야 했고, 줄을 서서 기다리는데 문방구 코너에 있는 작은 노트가 내 눈을 사로잡았다. 그것은 검은색과 붉은색의 두꺼운 표지로 된 노트였는데, 표지에 ‘기록’이라는 단어가 금색으로 깔끔하게 새겨져 있었다. 나는 기자가 되려면 아주 특별한 노트가 필요하다고 생각했다. 그래서 나는 그것을 샀다.

(D) 그러나 나는 노트를 치워두었고 금세 그것과 기자가 되는 것에 대해 잊어버렸다. 나는 그림그리기를 굉장히 좋아하게 되었다. 고등학교를 졸업하자마자, 나는 대학에 진학해서 미술을 전공하고 영어를 부전공했다. 전문 화가가 되고 나서, 결혼을 했고, 두 딸을 낳았다. 그리고 LA의 불우한 아동들을 가르치는 직업으로 바꾸었다. 그리고 수년이 흘렀다.

(B) 내가 서른다섯 살이었을 때 심각한 병을 앓고 있는 동안, 나는 내가 20년 전에 구입했던 작은 노트를 발견했다. 나는 병상 근처 선반에서 그것을 발견했다. 그것은 여전히 빈 노트였지만, 무언가가 내게 깊은 감정과 생각, 내 고통과 두려움, 내 바람과 꿈, 내 내면 세계의 말들을 적으라고 말해주었다. 이것이 나의 첫 ‘공식적인’ 일기였다. 그리고 글을 쓰고 그림을 그리며 일기를 쓰는 과정은 의사들과 약물을 거부했던 기이한 질병으로부터 나를 치료하는 것을 도와주었다.

(C) 그 이후 내 삶은 너무도 많이 바뀌었다. 나는 내 자신의 감정과 내면의 지혜에 귀를 기울이기 시작했다. 내가 일기를 쓰면서 얻은 통찰력은 예술 치료사이자 일기 쓰기와 그리기 교사로서의 새로운 직업으로 이끌어 주었다. 더 중요한 점은 내가 다시 삶을 즐기는 법을 배우게 되었다는 것이다. 가령, 병에서 회복되고 나서 수년 뒤, 나는 난생 처음 스케이트보딩을 타기 시작했고 그것을 즐기게 되었다. 나는 작은 빈 노트를 살 수 있는 지혜를 지녔던 그 고등학교 소녀인 나에게 감사한다. 나는 그것을 내 삶을 구하고 다른 사람들을 돕는 데 사용했다.

• journalist: 기자, 언론인

• variety store: 잡화점

• engraved: 새겨진

• defy: 반항하다

• insight: 통찰력

• underprivileged: 불우한

46. 글의 순서 배열	④

정답

☞ (A)는 필자가 고등학생이었을 때 노트를 사게 된 것을 이야기하고 있다. 이어서 그 노트에 대해 잊어버리고 세월이 흐른 과정에 대해 언급한 (D)가 오고, 그리고 병을 앓으면서 그 노트를 발견해서 일기를 쓰기 시작했다는 내용을 다룬 (B)가 온다. 마지막으로 일기를 쓰는 과정을 통해 필자의 삶이 어떻게 바뀌었는지 이야기하는 (C)가 오는 것이 가장 자연스럽다.

47. 지칭 추론	④

정답

☞ (a), (b), (c), (e)는 필자가 고등학교 시절에 구입해서 나중에 일기를 쓰게 된 notebook을 가리키는 반면, (d)는 skateboarding을 가리킨다.

48. 내용 일치 여부 판단                        ④

정답

☞ (D) 단락의 ‘Upon graduating from high school, I went to college as a fine art major and English minor.’에서 필자가 대학에서 미술을 전공했음을 알 수 있다. 따라서 ④는 글의 내용과 일치하지 않는다.

[49～50] 장문의 이해

태초부터, 꿈의 불가사의한 성질은 사람들로 하여금 꿈이 다른 세계로부터 메시지라고 믿게 했다. 꿈은 잘 해석하면 우리에게 미래를 예언하게 해주는 예언적인 소통이라고 여겨졌다. 그러나 이러한 이론에 대한 과학적 근거는 전혀 없다. 병에 걸린 연인을 잃게 될지도 모를 위협과 같은 대단히 충격적인 사건에 대해 걱정하고 있는 사람들은 그렇게 되지 않게 될 경우보다 그 연인에 대한 꿈을 더 꾸게 되는 것은 분명히 사실이다. 만약 꿈을 꾼 사람이 전화를 해서 연인이 죽었다는 것을 알게 된다면 그 꿈이 그 죽음의 예고였다고 간주하는 것은 당연하다. 그러나 이것은 착각이다. 그것은 매우 걱정하는 상황과 두려워하는 사건의 발생 사이의 우연의 일치일 뿐이다.

예고가 되는 꿈의 존재를 증명하기 위해서는 과학적 증거가 확보되어야 한다. 꿈속에서의 생활이라는 면에서 사람들이 표본이 되고, 감정가들이 꿈과 현실에서 일어난 사건들 사이의 일치성을 판단하도록 연구를 할 필요가 있다. 여기에서 발생하는 문제는, 예고가 되는 꿈을 믿는 사람들은 ‘들어맞는’ 사례는 한두 가지 제공하겠지만, 꿈이 ‘들어맞지 않는’ 사례에 대해서는 말하지 않는다는 것이다. 꿈의 예언성에 대한 과학적 연구를 하기 위해서는 우리는 꿈과 깨어있는 현실 사이에서 얼마나 자주 우연의 일치가 일어나는지 대한 토대를 확립할 필요가 있다. 그러한 증거를 가지기 전까지 그러한 가정은 틀렸다고 믿는 편이 더 낫다.

• prophetic: 예언적인

• decode: 해독하다

• traumatic: 대단히 충격적인

• premonition: 예고

• correspondence: 유사성, 일치성

• assumption: 가정

49. 제목 추론	⑤

정답

☞ 사람들이 꿈이 미래에 대한 예고라고 믿지만 이러한 주장을 증명하기 위해서는 과학적인 증거가 필요하다는 내용을 다루고 있다. 따라서 글의 제목으로는 ‘꿈이 미래를 예언할 수 있는가’가 가장 적절하다.

50. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론	②

정답

☞ 꿈이 현실에 대한 예언이라고 생각하는 것이 착각이라는 내용 다음에 But이 나오고 첫 번째 빈칸이 오고 있으므로, 바로 앞 문장과는 반대되는 내용이 올 것임을 추론할 수 있다. 따라서 꿈과 현실이 일치하는 것은 ‘우연의’ 일치일 뿐이라는 내용을 완성하는 어휘가 들어가는 것이 적절하다.