1. 그림에 해당하는 말에 공통으로 들어가는 글자로 알맞은 것은?

2011학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)

제 5 교시

제2외국어/한문 영역

(일본어Ⅰ) 3

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제2외국어/한문 영역

2 (일본어Ⅰ)

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[1점]

① ら	②　な	③ ち	④ さ	⑤　か

2. 밑줄 친 (a), (b)의 한자 읽기가 옳은 것은?

(a) (b)		(a) (b)		(a) (b)

バスを 降りてから 雨が 降って いるのが わかった。

(a)

(b)

① お - ふ	② お - お	③ ふ - お

④ ふ - ふ	⑤ の - ふ

3. 밑줄 친 (a)~(e)의 한자 읽기가 나머지 넷과 다른 것은?

木村 : 田中さん、今ね、買い物に　行って きたんだけど、果物

屋の  建物の 前に 田中さんと よく 似てる おばさんが

立ってたんだ。

田中 : あ、私の 母かも しれない。着物 着てた？

木村 : うん、着てた。荷物も いっぱい 持ってたよ。

田中 : ありがとう。ちょっと 行って みるね。

* る : 닮다

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

① (a)	② (b)	③ (c)	④ (d)	⑤ (e)

4. 퍼즐에서 화살표 방향으로 읽을 때, 빈칸 (a), (b)에 들어갈 글자의 발음을 이용하여 만들 수 있는 낱말은?

生 (a) い 大 る	大 (b) 親

① 気持	② 切手	③ 季節

④ 手紙	⑤ 説明

5. 빈칸 (a)에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

① しお

② とし

③ コピー

④ しょくじ

⑤ けんきゅう

6. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

A : これ、 　　  　　 から 気を つけてね。

B : はい、わかりました。

① あつい	② からい  　  　       ③ あぶない	④ さびしい	⑤ つめたい

7. 대화에서 밑줄 친 ‘これ’에 해당하는 그림은?

李	: これ、何に 使うの？

佐藤	: これを もって いると 悪い ことから 守られたり、ねがった　ことが かなったり するんだよ。

李	: いいね。これ、買いたい！

* かなう : 이루어지다

①	②	③
④	⑤

8. 글의 내용과 가장 관련이 있는 것은? [1점]

◦ おおきい おとが します。

◦ よるの そらが きれいに なります。

◦ 東京では すみだ川の これが ゆうめいです。

① おぼん	② はなび	③ はなみ

④ たなばた	⑤ おしょうがつ

9. 글의 내용에서 알 수 있는 것은?

日本では 前足を 上に あげて 人を 呼んで いるような ねこの 人形が よく 置いて あります。これを 店や 家に 置いて おくと いい ことが　あると 言われて います。右を あげて いる ものは おかねを 呼び、左を あげて いる ものは きゃくを 呼ぶそうです。

*  : 앞발

① 일본에서는 가게나 집에서 고양이를 많이 키운다.

② 일본인은 집에 고양이를 두면 좋은 일이 생긴다고 믿는다.

③ 일본 가게에서는 고양이가 앞발을 들고 사람을 부르고 있다.

④ 양발을 들고 있는 고양이 인형은 돈을 부르는 것이라고 한다.

⑤ 왼발을 들고 있는 고양이 인형은 손님을 부르는 것이라고 한다.

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10. 밑줄 친 (a)～(d)를 문맥에 맞게 바르게 배열한 것은? [1점]

今年に ひいた いちども はいって かぜを ことが ありません。

(a)

(b)

(c)

(d)

① (b) - (c) - (a) - (d)	② (b) - (c) - (d) - (a)

③ (c) - (b) - (d) - (a)	④ (c) - (d) - (a) - (b)

⑤ (d) - (b) - (c) - (a)

11. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

山田 : 鈴木さん、おひさしぶり。

鈴木 : あ、山田さん、　　　　     　 　ね。元気？

山田 : うん、大学 卒業してから はじめてじゃ ない？ 会うのは。

鈴木 : そう？ きょねん 木村さんの お家で 会ったじゃ ない。

① おげんき	② しばらく	③ たいへん

④　おだいじに　	⑤ おきのどくに

12. 글의 내용으로 보아　‘中山’와 관련이 없는 것은?

はじめまして。ぼくの 名前は 中山一朗です。

高校 1年で、16才です。サッカーや テニスを するのが 好きです。ぼくは 友だちは 多いですが、外国人の 友だちは いません。メール 友だちに なりませんか。メールは 日本語や かんたんな 英語で おねがいします。どうぞ よろしく。

nakayama@tomoco.net

検索

① こうこう いちねんせいです。

② メール ともだちが ほしいです。

③ じゅうろくさいで、運動が すきです。

④ がいこくじんの ともだちが 多いです。

⑤ メールは 日本語でも 英語でも いいです。

13. 대화의 내용으로 보아 ‘さゆり’가 찍고 싶어 하는 곰은? [1점]

さゆり : あ、写真を とろうと 思ったら、 木の うしろに 隠れちゃった。

母     : 目の まえに いるじゃ ない。木の したにも いるし、花の そばにも いるし……。あそこに よこに なってる 熊も かわいいよ。

さゆり : あの 熊が　いいの。

* れる : 숨다  *  : 곰

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

① (a)	② (b)	③ (c)	④ (d)	⑤ (e)

14. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A	: すみません。会議が 終わってから、この 教室 どうしたら　いいですか。

B	: つくえと いすは 教室の そとに          おいて ください。それから 窓は しめて、かぎは かけて ください。

* かぎ : 열쇠

① でて	② だして	③ かけて

④ ならんで	⑤　でかけて

15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

A	: これから　かみを きりに 行こうと　思ってね。

B	: かみ、きるの？

A	: うん、　　　　             　      。

		< 보 기 >
	a. きれいに したくて b. 母に きるように いわれてね c. 短い 方が 好きでね d. 急に きりたく なっちゃって

① a, c	② b, d	③ a, b, c

④ a, c, d	⑤ a, b, c, d

16. 대화의 내용으로 보아 세 사람이 지불해야 할 총금액은?

前田 : 何に する？

中村 : わたしは Bに する。

小林 : Cが おいしそうだな。

前田 : ぼくは 一番 やすい ものに する。

小林 : じゃ、ぼくも 前田さんと おなじ ものに しよう。

中村 : あ、きょうだけ Bと Cは 100円 やすく なってるよ。

*  : 가장, 제일

A : 700円	B : 900円	C : 1,100円

① 2,200円	② 2,300円	③ 2,500円

④　2,600円	⑤　2,700円

17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A	: 韓国へは　あそびに　きたんですか。

B	: いいえ、韓国語を　勉強しに　きました。

A	: そうですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

① いけませんね	② ざんねんですね

③ よく できました	④ がんばって ください

⑤ おめでとうございます

18. 글의 내용으로 보아 알 수 있는 것은? [1점]

* スキー : 스키

① 山下　씨에게 스키를 배웠다.

② 스키는 처음 배웠지만 쉬웠다.

③ 스키는 늘지 않았지만 즐거웠다.

④ 스키를 잘 타지 못해서 힘들었다.

⑤ 山下　씨는 스키 선생님보다 잘 탔다.

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19. 글의 내용과 관계가 없는 것은?

世界的に 結婚が おそく　なったり、結婚しない 女性が ふえて います。この 女性たちに なぜ 結婚しないのか 聞いて みた ところ、「より 長く 自分の 時間を もちたい」、「自由で いたい」などと いう こたえが 多く みられました。その 次に「仕事で いそがしい」などの こたえが ありました。仕事と 結婚、どちらも うまく いくように するには、まだ むずかしいのでしょう。

* こたえ : 대답　 * ～ : ～적　 *  : 여성

① 국제결혼 증가	② 여성의 만혼 증가

③ 여성의 독신 이유	④ 일과 결혼의 상관관계

⑤ 일하는 여성의 독신 증가

20. ‘나의 건강생활 실천’에 관한　표어로서 알맞지 않은 것은? [1점]

①	②
③	④
⑤

21. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

A	:               か どうか わかりませんが、どうぞ。

B	: はい、いただきます。

		< 보 기 >
	a. おいしい b. おくちに あう c. おくちに よい

① a	② a, b	③ a, c	④ b, c	⑤ a, b, c

22. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

제2외국어/한문 영역

4 (일본어Ⅰ)

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(図書館の 前で)

A	: ああ、やっぱり  　　　　　　　　　　 ね。

B	: 今日、月ようびだから 休みだろうって 言ってたじゃ ない？

A	: ああ、せっかく 来たのに……。

① 開いてる	② 困ってる	③ 休んでる

④ 閉ってる	⑤　始まってる

23. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

この 食堂 ざっしで 紹介されてから いつも こんでるよね。

今日も 1時間ぐらい 待ちそうだね。

そうだね。

もっと はやく

。

○○食堂

①　来て くれて いいね	② 来るほどじゃ　ないのに

③ 来れば よかったのに	④　来なくても よかったね

⑤ 来ない ほうが いいね

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24. 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것은? [1점]

A	: ここ、ちょっと くらすぎると 思わない？

B	: うん、そうだね。

① とても くらい	② わりに くらい

③ あまり くらく ない	④ ぜんぜん くらく ない

⑤ だんだん くらく なる

25. 대화에서 현재□太郎□의   모습으로 알맞은 것은? [1점]

母 : 太郎は しゅくだいしてた？

兄 : ううん。さっき 部屋で ずっと パソコン ゲームを してたけど、 今は ねてるよ。

* しゅくだい : 숙제　 * ううん : 아니

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①	②	③
④	⑤

26. 문장의 표현이 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. 私は かならず 大学に 入ります。

b. いっしょうけんめい 練習したから ぜひ　勝ちます。

c. 田中さんは らいしゅう きっと 来ると 思います。

① a	② b	③ a, c	④ b, c	⑤ a, b, c

27. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

A	: いろいろと お世話に なります。すみませんが、今 電車の 中ですので、10分ぐらい 後に 私の 方から おかけ直しします。

B	: しつれいいたしました。

それでは お電話を 　　  　　           　ので。

* かけす : 다시 걸다

		< 보 기 >
	a. お待ちに なります b. お待ちして おります c. 待って いただきたい

① a	② b	③ a, c	④ b, c	⑤ a, b, c

28. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A	: この みせ、おいしかったですね。

B	: ええ、そうですね。

じゃ、今日は 私に            ください 。

A	: あ、いいですか。どうも。

① おはらい	② はらせて　　　　　　　　　　③ はらわれて

④ おはらえて	⑤ はらわせて

29. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A	: あの 映画 おもしろそうですよね。見ましたか。

B	: いいえ、まだ 　　      　          　 。

① 見ません	② 見ませんでした

③ 見て いません　	④ 見なかったです

⑤ 見て　いませんでした

30. 문장의 표현이 옳은 것은?

①　昔は ぎゅうにゅうが きらかったです。

②　おとうとは 車の 雑誌が 借りたいです。

③　あの 町は とても にぎやかだったでした。

④　旅行の ときの 韓国料理が わすられません。

⑤　この 肉は 見た　ところ　おいしく なさそうです。

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.