언 어 영 역

1. 다음은 어느 경제학자의 주장이다. 이 주장에 따른 정책으로 옳지 않은 것은?

개인의 합리적인 사익 추구가 시장 실패와 같이 사회 전체적으로는 바람직하지 않은 결과를 가져올 수 있다. 이에 정부가 시장에 적극적으로 개입하여 경제 문제를 해결해야 한다.

① 생산성 향상을 위해 공기업을 민영화하였다.

② 저소득층 지원을 위해 복지지출을 확대하였다.

③ 불황으로 실업자가 증가하자 대규모 공공사업을 추진하였다.

④ 노동시장의 안정화를 위해 고용을 확대하였다.

2. 수요와 공급의 가격 탄력성에 따른 시장 변화에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 대체재가 많을수록 다른 재화로 이동 가능성이 높으므로 단위 탄력적이다.

② 골동품의 경우 가격이 상승할 때 공급의 가격 탄력성은 완전 탄력적이다.

③ 필수적인 식생활 용품의 수요는 가격에 둔감하게 반응하며 그 수요의 가격탄력성은 0과 1사이이다.

④ 핵심 생산 요소의 가격 하락하여 공급량과 판매 금액이 증가하였다면 그 재화는 수요의 가격 탄력성이 1보다 적은 것이다.

3. 다음 헌법 규정의 해석으로 옳지 않은 것은?

헌법에 의하여 체결, 공포된 조약과 일반적으로 승인된 국제법규는 국내법과 같은 효력을 갖는다.

① 헌법의 최고규범성을 의미하며 헌법이 조약보다 우위에 있다.

② 조약과 법률의 관계는 동위에 있으며 충돌시 후법우선, 특별법우선의 원칙이 적용된다.

③ 우리 헌법재판소는 조약도 위헌법률심판의 대상이 된다고 판시하였다.

④ 조약은 원칙적으로 의회를 통해 국내적으로 입법화되어야 국내법으로 적용된다.

4. <보기>의 정책을 추진한 인물의 집권시대를 배경으로 영화로 제작할 때 등장인물로 적절하지 않은 것은?

(가) 규장각 설치

(나) 장용영 설치

(다) 초계문신제 실시

① 통공정책 실시를 환영하는 소상인

② 군현 단위의 향약을 직접 관리하는 수령

③ 화성 건설을 위해 거중기를 고안하는 정약용

④ 명과 후금 사이에서 중립외교를 추진하는 정부관리

5. 우리나라 지형의 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 대관령 일대는 우리나라의 대표적인 고위 평탄면 지형이다.

② 하천과 바다가 만나는 하구마다 삼각주가 잘 발달되어 있다.

③ 황해와 남해안은 리아스식 해안 유형으로 해안선이 복잡하다.

④ 황해와 남해로 유입하는 하천에서는 감조 현상이 나타난다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(6-7)

외국 영화를 보면 특공대들은 군복 위에 총알을 막는 방탄조끼를 입고 나온다. 어떻게 섬유로 된 방탄조끼가 철판, 두꺼운 나무도 뚫는 총알을 막을 수 있는 것일까? ‘그물’을 생각하면 이해하기 쉽다. 방탄조끼에 명중하면 총알은 앞으로 뚫고 나가려고 하지만, 방탄섬유는 강한 인장강도와 매우 질긴 탄성을 가지기 때문에 잘 끊어지지 않으며, 원상태로 복원되는 성질을 갖고 있어서 총알을 그물처럼 감싼 채 정지시키기 때문에 관통되지 않는 것이다. 임진왜란 때 조선에서는 두꺼운 솜옷으로 조총에서 발사되는 총알을 막기도 하였다.

현재의 방탄복은 경장갑과 중장갑으로 나뉘는데, 경장갑은 방탄섬유만을 사용하여 가볍고, 부드러워 착용감은 좋고, 권총탄, 산탄, 파편 등을 막을 수는 있지만, 그 이상의 위력을 가진 총탄에는 뚫리며, 섬유만으로 직조된 것이어서 칼 등 예리한 무기에는 약하다. 반면에 중장갑은 방탄섬유 외에 세라믹, 특수금속판, 사슬 등을 추가하여 더 강한 무기를 막을 수 있도록 강화된 것으로, 칼이나, 화살에도 뚫리지 않는 반면, 그만큼 무겁고, 두꺼워져서 착용하고 활동하는데 불편이 따른다. 결국 방탄효과와 착용감의 관계는 ㉠     하는 것이다.

6. 위 글의 이해로 올바른 것은?

① 방탄섬유는 절대로 끊어지지 않는다.

② 방탄섬유로 옷을 만들면 매우 단단해져서 총알이 부서진다.

③ 경장갑 방탄조끼가 더 비싸지만 더 우수한 효과를 낸다.

④ 방탄섬유의 성질만을 이용하여 총알을 막는 것에는 한계가 있다.

7. ㉠     에 들어갈 알맞은 말은?

① 정비례

② 반비례

③ 상승작용

④ 연쇄작용

8. <보기>에서 설명한 학설과 관련 깊은 중국의 사상가는?

……이 학설은 너무 광범위하여 요점을 잡아내기가 어려우므로 힘써 연구해 보았자 효과는 적다. 이로 인하여 그들의 학설을 모두 따르기는 어렵다. 그러나 그들이 군신과 부자간의 예절을 마련한 것과 부부와 장유(長幼) 사이의 구별을 정한 것은 다른 무엇과도 바꿀 수 없다.……

사마천(司馬遷),「태사공자서(太史公自序)」중에서

① 공자

② 노자

③ 묵자

④ 한비자

9. 다음 빈칸에 알맞은 사자성어를 고르시오.

국화(菊花)야 너는 어이 삼월춘풍 다 지내고

낙목한천(落木寒天)에 네 홀로 피었나니

아마도 (         )은 너뿐인가 하노라

① 일편단심(一片丹心)

② 오상고절(傲霜孤節)

③ 수구초심(首丘初心)

④ 효제충신(孝悌忠信)

10. 밑줄 친 부분의 표현이 올바른 것은?

① 내일 입게 옷 좀 달여라.

② 지금 바쁘니까 이따가 오너라.

③ 김장 배추 저리는 방법을 모르겠어.

④ 밥만 앉히면 저녁 준비가 끝난다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(11-12)

(가)

내가 집이 가난해서 말이 없으므로 혹 빌려서 타는데, 여위고 ㉠둔하여 걸음이 느린 말이면 비록 급한 일이 있어도 감히 채찍질을 가하지 못하고 ㉡조심조심하여 곧 넘어질 것같이 여기다가, 개울이나 구렁을 만나면 내려서 걸어가므로 후회하는 일이 적었다. 발이 높고 귀가 날카로운 준마로서 잘 달리는 말에 올라타면 ㉢의기양양하게 마음대로 채찍질하여 고삐를 높으면 언덕과 골짜기가 평지처럼 보이니 심히 장쾌하였으나 어떤 때에는 ㉣위태로워서 떨어지는 근심을 면치 못하였다.

차마설

(나)

간밤의 부던 ᄇᆞ람에 눈서리 치단말가

落落長松(낙락장송)이 다 기우러 가노ᄆᆡ라

ᄒᆞ믈며 못 다 픤 곳이야 닐러 므슴 ᄒᆞ리오

유응부

11. (나)의 화자의 심정을 (가)의 밑줄 친 것 중에서 찾는다면?

① ㉠

② ㉡

③ ㉢

④ ㉣

12. (나)는 사육신의 한 사람인 유응부가 지은 작품이다. 창작 배경을 고려하면 (나)의 ‘못 다 픤 곳’이 뜻하는 바에 가장 가까운 것은?

① 절개가 있는 신진 관료들

② 과거 시험을 준비하는 유생들

③ 새 임금을 옹립하려는 정치 세력

④ 나라의 주요 업무를 관장하는 대신들

13. 다음 글에서 글쓴이가 말하고자 하는 바로 가장 적절한 것은?

우리들의 소유 관념이 때로는 우리들의 눈을 멀게 한다. 그래서 자기의 분수까지도 돌볼 새 없이 들뜨게 되는 것이다. 그러나 우리는 언젠가 한 번은 빈손으로 돌아갈 것이다. 내 이 육신마저 버리고 홀홀히 떠나갈 것이다. 하고 많은 물량일지라도 우리를 어떻게 하지 못할 것이다.

법정,「 무소유」에서

① 삶의 여유를 가져야 한다.

② 마음을 편안히 하고 성실히 살아야 한다.

③ 인간의 괴로움과 번뇌에서 벗어나야 한다.

④ 소유의 집착에서 벗어나야 진정한 자유를 얻을 수 있다.

14. 다음 중 김유정 문학의 특질이 아닌 것은?

① 구어체 보다는 문어체를 주로 구사한다.

② 토속적이며 해학적인 언어구사를 시도한다.

③ 노름, 매춘, 수탈을 매개로 형상화한다.

④ 식민지 시대의 농촌 현실을 반영한다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(15-17)

김반장은 이제 스물여덟의, 역시 ⓐ싹싹한 총각이었으며 23통 5반을 손바닥 안에 꿰뚫고 있는 반장 직책을 가지고 있었다. 때문에 동네의 잡다한 사건에 그가 끼이지 않는 법이 없었고 원미동 거리에서 가장 자주 듣게 되는 높다란 전라도 사투리도 틀림없이 그의 음성일 게 확실한, 이 동네의 대변자이기도 하였다. 그의 형제슈퍼에는 네 명의 어린 동생과 다리 골절로 직장을 잃은 아버지와 잔소리가 많은 어머니, 또한 팔순의 할머니가 매달려 있었다. 식구가 복잡한 만큼 가게도 복잡하여 누구 말대로 없는 것 빼고는 다 있는 만물상임은 틀림없지만 기득권을 가진 가게답게 ⓑ적잖이 무질서하고 부식의 신선미도 떨어지는 편이어서 사람들은 알게 모르게 깔끔하고 정돈되어 있는 김포슈퍼 쪽으로 발길을 돌렸던 것이다. 뭐든 새 것이 역시 새 맛으로 좋은 법이었다. 그렇다고는 해도 김반장이 그처럼 재빠르게 쌀과 연탄을 팔겠다고 나설 줄을 몰랐었다. 아는 사람은 다 아는 일이지만 지난 가을 김반장은 작은 짐차를 하나 샀다가 한 달도 못 되어 사고를 저질러 그 뒷수습에 바짝 쪼들리고 있는 중이었다. 물건도 실어나르고 채소나 과일을 산지에서 밭뙈기를 할 작정으로 모아놓은 장가 밑천을 다 털어서 차를 샀던 것인데 그만 사람을 다치게 한 것이었다. 합의를 보고 피해자 보상해주고 이것저것 ⓒ뒷갈망을 하는 데 차는 물론이요 빚도 수월찮게 얻었다는 내막을 동네 사람들은 알고 있었다. 그런 처지에 빚돈을 얻어 싸전을 벌이고 연탄까지 팔겠다고 나서다니, 지물포 주씨 말대로 죽을 구멍 파는 미련한 짓이라고 욕을 먹을 만도 하였다. 경호 아버지가 쌀과 연탄을 도맡아 대고 있는 줄 ⓓ번연히 알면서 말이다.

양귀자, 「일용할 양식」에서

15. 다음 중 위 글의 내용과 다른 것은?

① 형제 슈퍼는 채소나 과일을 주로 팔고 있었다.

② 김반장은 실질적 가장으로 가족을 부양하고 있다.

③ 쌀과 연탄을 먼저 팔고 있던 곳은 김포 슈퍼이다.

④ 형제 슈퍼는 정리 정돈이 잘 되어 있고, 부식도 신선한 편이다.

16. 다음 중 낱말의 뜻이 잘못 풀이된 것은?

① ⓐ싹싹한 - 눈치 빠르고 사근사근한

② ⓑ적잖이 - 적지 않은 꽤 많은

③ ⓒ뒷갈망 - 뒤에서 망을 보며 살핌

④ ⓓ번연히 - 뚜렷하고 분명하게

17. 다음 중 위 글에 대한 설명으로 맞는 것은?

① 장면의 이동에 따라 갈등이 고조된다.

② 인물의 내면심리가 중점적으로 묘사되었다.

③ 작가의 설명에 따라 상황과 인물이 형상화되고 있다.

④ 공간적 배경이 감각적 표현으로 묘사되고 있다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(18-19)

양씨 : 글쎄 뒷산에 있는 우리 대밭에 불을 지르겠으니 그리 알라는 거야.

쌀레네 : 그건 또 왜요?

사병1 : 여러 아주머니들도 잘 아시겠지만 앞으로 대대적으로 공비를 소탕하기 위해서는 공비들이 숨을 수 없게 해야 합니다. 그리고 비행기에서 내려다볼 때 환히 보일 수 있어야 만이....(군중들은 그 참뜻을 알고 있다는 듯 수긍을 한다.)

양씨 : 그렇지만 저 대밭은 안 돼요. 우리 조상 대대로 지켜 내려온 대밭을 내 눈앞에서 불사르다니 그게 될 말이오? 차라리 나를 죽이고 나서 해요.

사병2 : (딱하다는 듯) 몇 차례 설명하면 알겠소? 쳇! 자 가세.(두 사람이 우편 헛간 쪽으로 가려고 하자 사병1을 점례가 가로막는다.)

점례 : 가까이 가서는 안 돼요.

사병1 : 당신은 또 뭐야?

점례 : (빌면서) 그 대밭만은 태우지 말아요. 그걸 잃어버리면 우린 다 죽어요. 우리 식구를 살리려거든 대밭을 살려 주세요(점례의 진실한 태도에 모두들 절박감을 느낀다.)

사병1 : 군대는 명령에 따라 움직이는 겁니다. ⓐ개인적인 사정으로 군 전체의 뜻을 움직이게 할 순 없으니까요. 저리 비키시오!

점례 : 제발 소원이예요.(하며 매달리자 양 씨는 사병2에게 매달린다.)

양씨 : 여보시오. 당신네 집에선 제사도 조상도 모르오? 제발 우리 사정 좀 봐 줘요. 내 아들이 팔아서 장사하겠다고 조를 때도 내가 싫다고 우긴 대밭이에요. 그런데 이렇게....제발.

사병2 : (휙 뿌리치며) 어서 가. (하며 급히 뛰어가자 사병1도 급히 뒤를 따른다.)

점례 : (미칠 듯이) 안 돼요. 거기 들어가면 안 돼요!

양씨 : 아이고 우리 집이 망한다! 우리 집이. (하며 덤비자 옆에서들 말린다.)(잠시 후 총소리가 연달아 일어나자 대나무에 불붙은 소리와 함께 연기가 퍼져 나온다. 점례와 양 씨는 넋 나간 사람처럼 말없이 뒷걸음쳐 나간다. 거기엔 절망이라기보다 공허감이 더 짙다.)

이웃 아낙 을 : 이제 얼마 있으면 죽순이 한창인데 아깝지.

(하늘엔 불꽃이 모란보다 더 곱게 물들어 간다. 여기저기서 사람들이 모인다. 훨훨 타오르는 불길 앞에서 그저 혀만 차고 있는 허탈한 얼굴들.....)

점례 : (갑자기 얼어서며) 선생님! 선생님 안 돼요! (하며 뛰어가려 하자 몇 사람이 붙들고 말린다.

쌀레네 : 참어! 점례. 정신을 차리라니까.

점례 : 나도 같이 타 죽을 테야 대밭으로 보내 줘.

양씨 : (이제 지칠 대로 지쳐서) 아이구! 아 자식아 이럴 줄 알았으면 차라리 그때 네 말대로 팔아나 버릴 것을....

(이때 “저놈 잡아라!”, “누구야” 하며 외치는 군인들의 목소리. 그와 함께 총소리가 연달 일어난다. 모두들 겁에 질려서 오른 편으로 몰려간다. 점례는 그 자리에 서 있다.)

쌀레네 : 무슨 소리야?

이웃 아낙 을 : 누가 있었나 부지?

차범석, 「산불」에서

18. 위 글의 등장인물의 설명으로 적절한 것은?

① 사병1 : 자신의 임무 수행보다는 주민의 처지를 우선시하고 있다.

② 사병2 : 군대 명령의 불가피성을 이해시키려 노력하고 있다.

③ 양씨 : 가족윤리를 들어 대밭을 태우지 말 것을 부탁하고 있다.

④ 점례 : 경제적 가치 때문에 대밭을 태우지 말 것을 부탁하고 있다.

19. 밑줄 친 ⓐ를 사자성어로 옮길 때 가장 적절한 것은?

① 멸사봉공(滅私奉公)

② 단도직입(單刀直入)

③ 마이동풍(馬耳東風)

④ 감언이설(甘言利說)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(20-21)

이때, 김자점의 위세 조정에 진동한지라. 임경업이 돌아온다는 전갈이 왔거늘, 자점이 생각하되, ‘경업이 돌아오면 나의 계교를 이루지 못하리라.’ 하고 임금께 주(奏)왈,

㉠“경업은 반신(叛臣)이라 황명을 거역하고 도망하여 남경에 들어가 우리 조선을 치고자 하다가 하늘이 무심치 아니하사 북경에 잡힌 바 되어 제 계교를 이루지 못하매 하릴없어 세자와 대군을 청하여 보내고 뒤쫓아 나오니 어찌 이런 대역(大逆)을 그저 두리이까.”

임금이 대경(大驚) 왈,

“무슨 연고로 만고 충신을 해하려 하는가?”

하시고 자점을 엄책(嚴責)하며,

“나가라.”

하시니라.

이때, 경업이 데려갔던 군사와 호국(胡國) 사신을 데리고 의주에 이르니, 사자(使者)가 와 이르되,

“장군이 반(叛)한다 하여 역률(逆律)로 잡히었다.”

하고 칼을 씌우고 재촉하니 의주 백성들이 울며 왈,

“우리 장군이 만리타국에서 이제야 돌아오건대 모슨 연고로 잡혀가는가?”

하거늘

경업 왈,

“백성들은 나의 형상을 보고 조금도 놀라지 말라. 나는 죄 없이 잡혀가노라.”

하고 샛별령에 다다라 전일을 생각하고 군사를 불러 왈,

“너희들이 부모처자를 이별하고 만리타국에서 무사히 회환(回還)하매 너희들의 은혜를 갚고자 했지만 시운이 불행하여 죽게 되매 다시 보기 어려우니, 너희들은 각각 돌아가 잘 있으라.”

하거늘 군사들이 울며 왈,

“아무 연고인 줄 모르거니와 장군의 충성이 하늘에 사무쳤으니 설마 어떠하리오. 과히 슬퍼 마소서.”

하며 차마 떠나지 못하더라.

-임경업전

20. 이 글에서 서로 갈등하고 있는 인물끼리 잘못 짝지은 것은?

① 김자점 - 임경업

② 김자점 - 임금

③ 임경업 - 사자(使者)

④ 임경업 - 백성들

21. ㉠의 말을 한마디로 요약하기에 가장 알맞은 것은?

① 밀고(密告)

② 변호(辯護)

③ 무고(誣告)

④ 변명(辨明)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(22-25)

(가)

눈물에 실려 가면 산길로 칠십 리

돌아보니 찬바람 무덤에 몰리네.

서울이 천 리로다 멀기도 하련만

눈물에 실려 가면 한 걸음 한 걸음

뱃장* 위에 부은 발 쉬일까 보다

달빛으로 눈물을 말릴까 보다

고요한 바다 위로 노래가 떠간다.

설움도 부끄러워 노래가 노래가

* 뱃장: 배의 안쪽 바닥

김영랑, 「눈물에 실려 가면」

(나)

차가운 바람 퇴근길 더디 오는 버스 어둡고 긴 거리

희고 둥근 한 그릇 밥을 생각한다.

텅 비어 쭈글쭈글해진 위장을 탱탱하게 펴줄 밥

꾸룩꾸룩 소리나는 배를 부드럽게 만져줄 밥

춥고 음침함 뱃속을 뜨뜻하게 데워줄 밥

잡생각들을 말끔하게 치워버리고

깨끗해진 머릿속에 단정하게 들어오는

하얀 사기 그릇 하얀 김 하얀 밥

머리 가득 밥 생각 마음 가득 밥 생각

밥 생각으로 점점 배불러지는 밥 생각

한 그릇 밥처럼 환해지고 동그래지는 얼굴

그러나 밥을 먹고 나면 배가 든든해지면

다시 난폭하게 밀려들어올 오만가지 잡생각

머릿속이 뚱뚱해지고 지저분해지면

멀리 아주 멀리 사라져 버릴 밥 생각

김기택, 「밥 생각」

22. (가)와 (나)의 공통점으로 적절한 것은?

① 인과적 구성으로 시적 논리를 부각하였다.

② 반복되는 일상이 시적 소재로 활용되었다.

③ 현재 시제 서술은 화자의 정서를 강조하였다.

④ 반어적 표현으로 고조된 긴장을 표현하였다.

23. (가)에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① ‘찬바람’은 화자의 심정을 상징적으로 보여준다.

② ‘눈물’, ‘설움’의 시어는 애상적 분위기를 형성한다.

③ ‘부은 발’은 화자의 성실한 삶의 자세를 보여준다.

④ ‘고요한 바다 위’의 ‘노래’는 감정의 승화를 보여준다.

24. (나)의 표현상 특징으로 적절하지 않은 것은?

① ‘밥생각’과 ‘잡생각’은 대조적 의미로 표현되었다.

② 화자가 처한 시간과 공간의 변화를 중심으로 전개되었다.

③ 유사한 통사구조의 반복으로 시적 의미가 강조되었다.

④ 다양한 감각의 활용으로 생동감 있게 묘사되었다.

25. (나)에 대한 감상으로 적절한 것은?

① 삶의 허무함에서 벗어나려는 화자의 극복 의지가 드러나 있어.

② 부조리한 사회 구조를 비판하는 시대적 의식을 강조하고 있어.

③ 생활고에 시달리는 현대사회 소시민의 고통이라는 시의 주제가 느껴져.

④ 누구나 한 번은 겪었을 개인적 경험을 소재로 하여 쉽게 공감할 수 있어.

수 리 영 역

26. 등차수열 [eqn: □a_n rbrace]에 대하여 [eqn: a_3 =5 ,``a_6 = 17`]일 때, 첫째항부터 제[eqn: 15`]항까지의 합은?

①  [eqn: 495]

②  [eqn: 465]

③  [eqn: 405]

④  [eqn: 375]

27. 역행렬이 존재하고 단위행렬이 아닌 이차정사각행렬 [eqn: A]가 [eqn: A ^{2} =E] 를 만족할 때, [eqn: A-A ^{-1}]의 모든 성분의 합은?

(단, [eqn: E]는 단위행렬, [eqn: A ^{-1}]은 역행렬이다.)

①   [eqn: 2]

②   [eqn: 0]

③ [eqn: -1]

④   [eqn: 1]

28.구간 [eqn: [`0`,``2`]]에서 함수 [eqn: f(x)=x ^{3} `-2x ^{2} `+x`-1]의 최댓값과 최솟값의 합은?

① [eqn: - {50} over {27}]

②   [eqn: 0]

③  [eqn: {4} over {27}]

④   [eqn: 1]

29. [eqn: lim _{x`` -> ``- INF } {{sqrt {x ^{2} -4} +2x} over {x-2}}]의 값은?

① [eqn: -2]

② [eqn: -1]

③   [eqn: 1]

④   [eqn: 2]

30. 로그부등식 [eqn: log it _{`4} it `9x``` GEQ `log` it _{2} it `(x-4)]를 만족하는 자연수 [eqn: x`]의 개수는?

①  [eqn: 8] 개

② [eqn: 10] 개

③ [eqn: 12] 개

④ [eqn: 14] 개

31. 다음 그래프를 나타내는 행렬을 [eqn: A]라 하자. 행렬 [eqn: A]의 모든 성분의 합을 [eqn: a`]라 하고, 행렬 [eqn: A]의 왼쪽 위에서 오른쪽 아래로 향하는 대각선 위의 성분의 합을 [eqn: b `]라고 할 때, [eqn: a-b`]의 값은?

① [eqn: 10]

② [eqn: 15]

③ [eqn: 17]

④ [eqn: 20]

32. [eqn: A,`B,`C,`D] 네 사람에게 공 5개를 나누어 주려고 한다. [eqn: A]가 가장 많은 공을 가지도록 나누어 주는 방법의 수는? (단, 공을 가지지 못하는 사람도 있을 수 있으며 [eqn: A]와 같은 수의 공을 가지는 사람은 없다.)

①   [eqn: 9]	가지

②  [eqn: 10] 가지

③  [eqn: 11] 가지

④  [eqn: 12] 가지

33. 수열 [eqn: lbrace `a _{n`} rbrace `]의 첫째항부터 제 [eqn: n`]항까지의 합 [eqn: S _n `]에 대해 [eqn: a _{1} =1,```a _{n} =n+S _{n-1} `(n>1)]일 때, [eqn: a _{6} `]의 값은?

① [eqn: 21]

② [eqn: 28]

③ [eqn: 47]

④ [eqn: 63]

34. 두 함수 [eqn: f(x)], [eqn: g(x)]에 대하여 [eqn: lim _{x`` -> `` INF } {f(x)`=` INF }], [eqn: lim _{x`` -> `` INF } {LEFT ( f(x)-g(x) RIGHT ) ``} =4] 일 때, [eqn: lim _{x`` -> `` INF } {{3f(x)`-`5g(x)} over {f(x)+g(x)}}]의 값은?

① [eqn: -1]

②   [eqn: 1]

③   [eqn: 2]

④   [eqn: 4]

35. 포물선 [eqn: y=`2`x ^{2}] 과 [eqn: y=3x`-`x ^{2}] 으로 둘러싸인 도형의 넓이는?

① [eqn: {1} over {2}]

② [eqn: {3} over {4}]

③  [eqn: 1]

④  [eqn: 2]

36. 한 개의 동전을 [eqn: 100`]회 던질 때, 앞면이 나오는 횟수가 [eqn: 55`]회 이상 [eqn: 65`]회 이하일 확률은? (단, 아래 표준정규분포표를 이용한다.)

[eqn: z]	[eqn: P(0 <= Z <= z)]
[eqn: 0.`5]	[eqn: 0.`1915]
[eqn: 1.`0]	[eqn: 0.`3413]
[eqn: 1.`5]	[eqn: 0.`4332]
[eqn: 2.`0]	[eqn: 0.`4772]
[eqn: 2.`5]	[eqn: 0.`4938]
[eqn: 3.`0]	[eqn: 0.`4987]

① [eqn: 0.1915]

② [eqn: 0.1574]

③ [eqn: 0.3413]

④ [eqn: 0.2417]

37. 시각 [eqn: t=0`]일 때 원점을 출발하여 [eqn: x`]축 위를 움직이는 물체의 [eqn: t]초 후의 속도가  [eqn: v(t)=6`t`-`t ^{2} ``]로 주어질 때, 이 물체가 정지할 때까지 움직인 거리는?

① [eqn: 18]

② [eqn: 27]

③ [eqn: 36]

④ [eqn: 72]

38. 열린 구간 [eqn: (-1,```1)]에서 연속인 함수 [eqn: f(x)]가 [eqn: ( sqrt {1+x} - sqrt {1-x} )f(x)=x ^{2} +2x]를 만족할 때, [eqn: f(0)]의 값은?

① [eqn: -2]

②   [eqn: 1]

③   [eqn: 2]

④   [eqn: 4]

39. 자연수 [eqn: n`]에 대하여 [eqn: sum _{n=1} ^{2012} ` {1} over {sqrt {n} + sqrt {n-1}}]의 값은?

① [eqn: - root2012 +1]

② [eqn: - root2012]

③ [eqn: root2012]

④ [eqn: root2012 -1]

40. 함수 [eqn: f LEFT ( x RIGHT ) = {9 ^{x} +1} over {3 ^{x+1}}]에 대하여 [eqn: f LEFT ( 2a RIGHT ) =4`], [eqn: `f LEFT ( 2b RIGHT ) =20`]일 때, [eqn: f LEFT ( a+b RIGHT ) f LEFT ( a-b RIGHT )] 의 값은 ?

①   [eqn: 5]

②   [eqn: 8]

③  [eqn: 12]

④  [eqn: 40]

41. 역행렬을 갖는 행렬 [eqn: A= {pmatrix{``a&``b`#`c&``d`}} `]에 대하여, [eqn: A` LEFT ( pile{```2`#`1} ` RIGHT ) `=` LEFT ( pile{``1`#``0``} RIGHT )], [eqn: A ^{-1} `` LEFT ( pile{```````3#-1} RIGHT ) = LEFT ( pile{``1``#``1``} RIGHT ) `]일 때, [eqn: a+d``]의 값은? (단, [eqn: A ^{-1}]는 역행렬이다.)

①   [eqn: 1]

②   [eqn: 0]

③ [eqn: -4]

④ [eqn: -1]

42. 미분 가능한 함수 [eqn: f(x)]에 대하여 [eqn: f``'(1)`=`4]일 때, [eqn: lim _{h``-> 0} {` {f(1+h)`-`f(1-h)} over {2h} ``}]의 값은?

① [eqn: 1]

② [eqn: 2]

③ [eqn: 4]

④ [eqn: 8]

43. 연속확률변수 [eqn: X]의 확률밀도함수 [eqn: f(x)]가 [eqn: f(x)= {1} over {9} x+a`````(0 LEQ x LEQ 3)`]일 때, 상수 [eqn: a`]의 값은?

① [eqn: 1 over2]

② [eqn: 1 over3]

③ [eqn: 1 over 6]

④ [eqn: 1 over 9]

44. 세 자연수 [eqn: a], [eqn: b], [eqn: c] 가 다음 <보기>를 만족할 때, [eqn: a+b+c] 의 값은?

	< 보기 >
(가) [eqn: a` rm log it rm _{`400} 5+ it b` rm log it rm _{`400} 2= it c] (나) [eqn: a], [eqn: b], [eqn: c] 의 최대 공약수는 [eqn: 3]이다.

① [eqn: 14]

② [eqn: 18]

③ [eqn: 21]

④ [eqn: 24]

45. 수열 [eqn: LEFT { a _{n} RIGHT }`]에 대하여

[eqn: a _{1} =2,``a _{n+1} =2a _{n} -1```(`n GEQ `1)]일 때,

[eqn: lim _{n` -> ` INF } {{a _{2n+1}} over {a _{n+2} CDOT a _{n} `}} ``]의 값은?

① [eqn: -2]

②   [eqn: 1]

③   [eqn: 2]

④   [eqn: 4]

46. 2의 네제곱근 중 양수인 것을 [eqn: x]라 할 때, [eqn: x ^{n}`]이 네 자릿수 자연수가 되도록 하는 모든 자연수 [eqn: n]의 합은 ?

① [eqn: 180]

② [eqn: 184]

③ [eqn: 188]

④ [eqn: 192]

47. 주사위 [eqn: 3]개를 동시에 던졌을 때, 주사위 눈수의 합이 [eqn: 5]가 나올 확률은?

① [eqn: {1} over {36}]

② [eqn: {5} over {216}]

③ [eqn: {1} over {72}]

④ [eqn: {1} over {6}]

48. 확률 [eqn: P]에 대하여, 다음 중 옳지 않은 것은?

① 두 사건 [eqn: A,`B] 가 서로 배반사건이면 [eqn: P(A CUP B)=P(A)+P(B)]이다.

② 임의의 사건 [eqn: A]에 대하여 [eqn: P(A ^{c} )=1-P(A)]이다.

③   [eqn: P(A)>0]인 사건 [eqn: A]가 일어났을 때의 사건 [eqn: B]의 조건부확률은 [eqn: P(B`|`A)={P(A cap B)} over{P(A)}]이다.

④ [eqn: P(A)>0],[eqn: P(B)>0]인 두 사건 [eqn: A,``B]가 서로 독립이기 위한 필요충분조건은 [eqn: P(A cup B)=P(A)P(B)]이다.

49. 세 실수 [eqn: x`,`9+ sqrt {5} `,`2x]가 등차수열을 이룰 때 [eqn: x`]의 값은?

① [eqn: 6+ {1over3}sqrt {5}]

② [eqn: 6+{2over3}root5]

③ [eqn: 6+root5]

④ [eqn: 6+{4over3}root5]

50. [eqn: lim _{n`` -> ` INF } {` {cos(n ^{2} theta )} over {1+n ^{2} -n ^{4}}}] 의 값은? (단, [eqn: theta]는 상수)

①  [eqn: 0]

②  [eqn: 0.5]

③  [eqn: 1.5]

④  [eqn: 2]

외 국 어 영 역

51. 밑줄 친 부분의 내용으로 가장 알맞은 것은?

In the summer of 1966, Alice Walker, who would later win a Pulizer Prize for The Color Purple, spent her days battling racism in Mississippi. She had recently won her first writing fellowship and could have chosen to follow her dream of moving to Senegal, Africa, but instead she put herself in the heat of the civil rights movement. Born in 1944, Walker was the eighth child of Georgia farmers who earned about $300 a year. When she was 8, her brother accidentally shot her in the left eye with a BB gun. By the time her parents got her to the hospital a week later (they had no car), she was blind in that eye. Despite the counts against her, Walker has become an award-winning novelist. As Walker puts it, she writes about people who "make it, who come out of nothing. People who triumph."

① 성취하는 사람들

② 권리를 주장하는 사람들

③ 빈곤에 굴복하는 사람들

④ 장애를 입은 사람들

52. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

As your constituent, I am writing to you because I am deeply concerned that funding for the National Institutes of Health (NIH) could slow significantly next year. I am particularly troubled about lost opportunities in the areas of heart and stroke research. Despite the fact that heart disease is our nation’s No.1 killer and stroke is the third leading cause of death, the National Institutes of Health still invests only a small portion of its budget to study these diseases, even in the wake of historic funding increases. Currently only 8 percent is spent on heart research and a mere 1 percent on stroke research. Please do your part to keep our families, friends, and neighbors healthy. Make NIH research a top priority as you make critical funding choices. The millions of Americans who are affected by heart disease and stroke _____________________.

① are ready to cope with their diseases

② will be thankful for your support

③ will insist on their own way of treatment.

④ have been trained to face their fate bravely.

53. 빈칸 (A)와 (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Parents today are pretty shocked about how neglectful parents used to be in the olden days. Now some parents think their job is to protect children from every hurt and danger. But that is not possible, and not desirable. What we need to give them instead is the strength, the confidence, the skills, and the connection with others that allows them to cope with being hurt, and even grow from it. ( A ), we provide basic safety and try to keep the dangers away, though some things such as illness and injury are largely beyond our control. Why do we keep playgrounds open even though it’s possible for children to break an arm or a leg? ( B ) they have to play, even with the risk. The harsher realities of life – death, homelessness, war, poverty, injustice, violence – are scary to children, but we can’t keep them sheltered indefinitely.

(A)             (B)

① Although	Why

② Of course	Because

③ Accordingly	Then

④ Nevertheless	Though

54. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Since the dawn of the twenty-first century, most major drug companies have launched new programs to find, isolate, analyze, and develop medicines. New technologies increase rather than ① diminish nature's value as a source of healing compounds. Scientists ② hang by slender nylon ropes in rain forest 120 feet above the forest floor, collecting undocumented species of spiders whose poison could ③ revolutionize the way we treat pain and other conditions. Meanwhile, other researchers dive below the polar ice caps to capture fish that have  evolved a natural antifreeze that may one day ④ deteriorate the way we store organs to be  transplanted.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(55-56)

Human capital and social capital are integrally related: the education level, occupational status, and socioeconomic backgrounds of the individuals bear directly on the strength of the network. It follows, then, that middle-class White parents have a far greater advantage in gaining access to social capital than do poor minority parents, especially minority single mothers. The structures in place for the former allow their children to access gatekeepers who can provide important school and professional resources. __________, poor minority students living and attending schools in isolated low-income communities are at a particular disadvantage in gaining access to these important institutional gatekeepers. In fact, the latter are often literally cut off from capital, networks, and institutional resources that are needed for gaining jobs, college admission, and opportunities for moving into the mainstream economy.

55. 글의 요지로 가장 적합한 것은?

① 사회적 계급이 세습될 수 있다.

② 인적 자원과 사회적 자원의 관련성은 모호      하다.

③ 교육의 기회와 경제적 안정은 관계가 없다.

④ 소수 인종 부모들이 자녀 교육에 더욱 열성      적이다.

56. 빈칸에 들어갈 연결사로 가장 적절한 것은?

① Consequently

② Nonetheless

③ On the other hand

④ Thus

57. 빈칸에 공통적으로 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Many people may be surprised that ________ glass was the result of an awkward mistake. One day in 1903, French chemist Edouard Benedictus accidentally knocked a glass flask to the floor. To Benedictus' surprise, the broken pieces of the flask still clung together. Benedictus learned that the flask had contained a solution of liquid plastic. This had evaporated, leaving a thin, transparent coating inside the flask. Excited about his discovery, the chemist tried to interest auto-makers in what he called Triplex, explaining how it could be used for windshields to save motorists from needless injuries. During World War I, the U. S. Army began using ________ glass for lenses in gas masks. Finally, auto manufacturers realized their mistake and began making windshields out of the material―as Benedictus had suggested they do more than a decade before.

① window

② safety

③ liquid

④  flask

58. 다음 글의 내용과 관계가 없는 것은?

The sociologist is primarily interested in seeking out generally valid interpretations for regularly recurring patterns of social phenomena. The framework of ideas and concepts which he uses in this process constitutes sociological theory. These concepts and notions are abstract mental constructions in the same way that 'gravity' is in physics. The sociologist arrives at these concepts by making a very basic assumption: that there is a regularity or pattern in the things he observes. Equally, he may infer the existence of an underlying characteristic from the presence of certain signs or indicators. A sociologist may, for example, notice that the behavior of workers in a large factory and that of children in slum areas of a large city have certain similarities which may be characterized as a lack of identification with their fellows and a lack of confidence in those who wield authority. He may identify this common characteristic as a manifestation of the abstract condition of 'alienation.' Later he may wish to relate the 'alienation' of a particular category of people to their class position, or possibly to the way in which they vote.

① 사회학자는 그가 관찰하는 것에 규칙성이나 패턴이 있다고 가정한다.

② 사회학적 개념은 추상적이고 정신적인 구조라는 점에서 물리학적 개념과 유사하다.

③ 공장노동자들이 느끼는 소외의식과 빈민가 아이들이 느끼는 소외의식은 다른 종류의 것이다.

④  사회학자는 규칙적으로 되풀이되는 사회 현상에서 이론을 이끌어낸다.

59. 다음 대화에서 빈칸에 가장 적절한 것은?

A: Hello, Haley. I haven't seen you for ages.

B: Hi, Ted. I don't get much time to myself

these days.

A: I heard you'd got a job. How's it going?

B: Well, the good news is that I choose my

own working hours.

A: And the bad news?

B: The bad news is that there is too much

work to do. I can't see myself getting a

vacation for a long time.

A: It sounds like hard work.

B: You said it. I'm seriously thinking of

quitting.

A: Look on the bright side, Haley. This is

just the beginning.

B: You're right, Ted. ______________________

① Sounds like you're satisfied.

② It looks a little messy, I guess.

③ I’m too optimistic.

④ It's got to get better.

60. 다음 대화에서 빈칸에 가장 적절한 것은?

A: Hey, Barrie, look at this.

B: What is it, Nova?

A: Today's newspaper says that killer bees

are moving into the U. S. from Mexico.

B: Come on, Nova. ___________________

A: Yes, I am. Look! It has a photo of bees

attacking a cow.

B: Hmm. Where do these bees come from?

A: South American bees were introduced into

Mexico by farmers.

B: Why did they do that?

A: They thought the new bees would make

more honey. However, they attacked and

killed the native bees.

B: And now they're moving into America.

A: This is another example of man interfering

with nature.

① How do you know that?

② Do you even have to ask?

③ You can't be serious.

④ Do you need any form of identification?