Lesson 6 Be a Good Traveler

중3 천재 (김) 2학기 중간고사 대비

대화구문

1. 경험 묻고 답하기

Have you (ever) p.p ~ (before)?

너는 전에 ~ 해본 적이 있니?

대답: Yes, I have./ Yes, i've p.p

No, I haven't./ No, i've never p.p

2. 의견 말하기

What do you think of/ about ~?

= What is your opinion on ~?

= How do you like ~?

너는 ~에 대해 어떻게 생각하니?

대답: I think ~  / To(For) me, ~. / In my opinion, ~.

동의:  I agree (with you)

= You can say that again.

= I think so, too. / I'm with you.

= I can't agree with you more.

= Me, too. / Same here.

반대: I don't think so.

= I don't agree (with you)

= I disagree. = I'm against~.

= I'm not with you. / I see it differently.

3. 단어 및 표현

① Have you ever been to~?  (~에 가본 적이 있니?)

② go on a school trip (수학 여행을 가다)

③ be good for  (~에 좋다)

④ hope (that) 주어 동사 (s가 v하기를 바라다)

⑤ for a long time (오랫동안)

문법

4. 관계부사

관계부사: 접속사+ 부사의 역할을 하며,

전치사+관계대명사로 바꿔 쓸 수 있다.

	선행사	관계부사	전치사+관.대
장소	the place...	where	in, at, on which
시간	the time...	when	in, at, on, during which
이유	the reason	why	for which
방법	the way	how	in which

*선행사와 관계부사 모두 써도 되고 하나는 생략할 수    있지만 the way + how 는 무조건 하나만 쓴다.

5. used to

used to :  ~하곤 했다(동작), ~이었다(상태)

be used to 동사원형: ~하는데 사용되다.

be(get) used to ~ing: ~하는것에 익숙해지다.

*would : ~하곤 했다 (동작에만 사용)

부정문: didn't used to 또는 used not to

의문문: Did 주어 used to~ ?

<본문>

6. by ~ing:  ~함으로써

7. show ~around: ~을 여기저기로 안내하다

8. let 목적어 동사원형: 목적어가 동사원형 하게 하다

9. how to 동사원형: ~하는 방법

10. not many travelers go: 많은 여행객이 가지 않다

(부분부정)

11. 단어 및 표현

① following (다음에 오는, 다음의)

② be free of (~로부터 자유롭다)

③ up close (바로 곁에서)

④ on top of that = in addition = besides

moreover = furthermore (게다가)

Lesson 6 A Different Way to Travel

지난 여름에 우리 가족은 많은 사람들이 가는 장소인 제주도를 여행했다.

Last summer my family traveled to Jeju Island, a place where lots of people go.

에를 들면, 이 섬의 사람들이 대개 이사하는, 1월의 특별한 주간이 있다.

For example, there is a special week in January when people on the island usually move.

그녀는 또한 ‘정낭’이라고 불리는 특별한 대문이 있었다는 것도 우리에게 말해 주었다.

She also told us that there used to be a special gate called a jeongnang.

우리는 대형 여행사를 통해 여행을 하곤 했지만, 이번에는 현지의 거주자들과 함께 자전거 여행을 하기로 결정했다.

We used to travel with big tour companies, but this time we decided to take bike tours with local       residents.

우리는 여행자들이 많이 가지 않는 작은 거리에서 맛있는 브라질 음식을 먹을 수 있었다.

We were able to eat great Brazilian food on small streets where not many travelers go.

Lesson 6 Be a Good Traveler

대화구문

1. 경험 묻고 답하기

Have you (ever) p.p ~ (before)?

너는 전에 ~ 해본 적이 있니?

대답: Yes, I have./ Yes, i've p.p

No, I haven't./ No, i've never p.p

2. 의견 말하기

What do you think of/ about ~?

= What is your opinion on ~?

= How do you like ~?

너는 ~에 대해 어떻게 생각하니?

대답: I think ~  / To(For) me, ~. / In my opinion, ~.

동의:  I agree (with you)

= You can say that again.

= I think so, too. / I'm with you.

= I can't agree with you more.

= Me, too. / Same here.

반대: I don't think so.

= I don't agree (with you)

= I disagree. = I'm against~.

= I'm not with you. / I see it differently.

3. 단어 및 표현

① Have you ever been to~?  (~에 가본 적이 있니?)

② go on a school trip (수학 여행을 가다)

③ be good for  (~에 좋다)

④ hope (that) 주어 동사 (s가 v하기를 바라다)

⑤ for a long time (오랫동안)

문법

4. 관계부사

관계부사: 접속사+ 부사의 역할을 하며,

전치사+관계대명사로 바꿔 쓸 수 있다.

	선행사	관계부사	전치사+관.대
장소	the place...	where	in, at, on which
시간	the time...	when	in, at, on, during which
이유	the reason	why	for which
방법	the way	how	in which

*선행사와 관계부사 모두 써도 되고 하나는 생략할 수    있지만 the way + how 는 무조건 하나만 쓴다.

5. used to

used to :  ~하곤 했다(동작), ~이었다(상태)

be used to 동사원형: ~하는데 사용되다.

be(get) used to ~ing: ~하는것에 익숙해지다.

*would : ~하곤 했다 (동작에만 사용)

부정문: didn't used to 또는 used not to

의문문: Did 주어 used to~ ?

<본문>

6. by ~ing:  ~함으로써

7. show ~around: ~을 여기저기로 안내하다

8. let 목적어 동사원형: 목적어가 동사원형 하게 하다

9. how to 동사원형: ~하는 방법

10. not many travelers go: 많은 여행객이 가지 않다

(부분부정)

11. 단어 및 표현

① following (다음에 오는, 다음의)

② be free of (~로부터 자유롭다)

③ up close (바로 곁에서)

④ on top of that = in addition = besides

moreover = furthermore (게다가)

Lesson 6 A Different Way to Travel

지난 여름에 우리 가족은 많은 사람들이 가는 장소인 제주도를 여행했다.

Last summer my family traveled to Jeju Island, a place where lots of people go.

에를 들면, 이 섬의 사람들이 대개 이사하는, 1월의 특별한 주간이 있다.

For example, there is a special week in January when people on the island usually move.

그녀는 또한 ‘정낭’이라고 불리는 특별한 대문이 있었다는 것도 우리에게 말해 주었다.

She also told us that there used to be a special gate called a jeongnang.

우리는 대형 여행사를 통해 여행을 하곤 했지만, 이번에는 현지의 거주자들과 함께 자전거 여행을 하기로 결정했다.

We used to travel with big tour companies, but this time we decided to take bike tours with local       residents.

우리는 여행자들이 많이 가지 않는 작은 거리에서 맛있는 브라질 음식을 먹을 수 있었다.

We were able to eat great Brazilian food on small streets where not many travelers go.

Lesson 7 Treasures for All Koreans

대화구문

1. 선호에 대해 묻고 표현하기

Which do you prefer, A or B?

= Which do you like better, A or B?

A와 B중 어느 것을 더 좋아하니?

Do you prefer A to b?

=Do you like A better than B?

너는 B보다 A를 더 좋아하니?

대답: I prefer A to B = I like a better than B.

I think A is better than B

2. 주제 소개하기

I'd like to talk about~ = I want to talk about~

= I'm going to talk about~

= I'd like to say a few words about~

Let's talk about~

Let me tell you about~

Let's start by talking about~

3. 단어 및 표현

① one of 복수명사 (복수명사 중 하나)

② be good at (~을 잘하다)

③ move on to  (~로 넘어가다)

④ be known as (~로 알려지다)

⑤ pay for (~을 지불하다)

문법

4. 양보절 though

* 의미: ~에도 불구하고, 비록 ~이지만

= although, even though, even if

= 전치사: despite, in spite of

5. 관계대명사 what

* 의미: ~하는 것 (= the thing which)

* 명사절 ⇨ 문장에서 주어, 목적어, 보어

* what 앞에 명사(선행사) 가 없으며

what 절은 불완전하다!!!!

완전하면 접속사 that 을 써야 하는지 볼 것!!!

I don't know what he wants. (관계대명사- 것, 무엇)

I don't know what his name is. (의문사-무엇)

I don't know that he is an actor. (접속사)

<본문>

6. leave A B:  A 에게 B를 남기다

7. some of 복수명사: 복수명사 중 몇몇: 복수취급

8. offer to 부정사: ~할 것을 제안하다

9. be forced to 동사원형: ~하도록 강요받다

10. a great number of = a large number of

11. 단어 및 표현

① be known as (~로 알려지다)

② be known to (~에 태어나다)

③ instead of (~대신에)

④ priceless (귀중한, 값비싼 = invaluable)

⑤ remain (~의 상태로 있다: 목적어 X 보어 O )

⑥ leave (~을 남기다, ~을 떠나다: 보통 목적어 필요)

Lesson 7 Gansong, The Man Who loved Korean Art

비록 많은 사람들이 그에 대해 알지 못하지만, 그는 조국을 위해 위대한 일을 했다.

Though many people don't know about him, he did a great thing for his country.

하지만 그가 그의 재산으로 했던 것은 아주 독특했다.

What he did with his wealth, however, was quite unique.

모든 이가 간송이 했던 일에 놀랐다.

Everyone was surprised at what Gansong had done.

중개상이 그것의 가격으로 1,000원을 요구했음에도 불고하고 간송은 그에게 11,000원을 주었다.

Though the dealer asked 1,000 won for it, Gansong gave him 11,000 won.

그가 세상을 떠난 지 50년 이상 지났지만, 그의 정신은 우리와 함께 영원히 남아 있을 것이다.

Though he passed away more than 50 years ago, his spirit will remain with us forever.

그의 노력 덕분에 귀중한 작품들이 보존되었다.

Thanks to his efforts the priceless works are preserved.

Lesson 7 Treasures for All Koreans

대화구문

1. 선호에 대해 묻고 표현하기

Which do you prefer, A or B?

= Which do you like better, A or B?

A와 B중 어느 것을 더 좋아하니?

Do you prefer A to b?

=Do you like A better than B?

너는 B보다 A를 더 좋아하니?

대답: I prefer A to B = I like a better than B.

I think A is better than B

2. 주제 소개하기

I'd like to talk about~ = I want to talk about~

= I'm going to talk about~

= I'd like to say a few words about~

Let's talk about~

Let me tell you about~

Let's start by talking about~

3. 단어 및 표현

① one of 복수명사 (복수명사 중 하나)

② be good at (~을 잘하다)

③ move on to  (~로 넘어가다)

④ be known as (~로 알려지다)

⑤ pay for (~을 지불하다)

문법

4. 양보절 though

* 의미: ~에도 불구하고, 비록 ~이지만

= although, even though, even if

= 전치사: despite, in spite of

5. 관계대명사 what

* 의미: ~하는 것 (= the thing which)

* 명사절 ⇨ 문장에서 주어, 목적어, 보어

* what 앞에 명사(선행사) 가 없으며

what 절은 불완전하다!!!!

완전하면 접속사 that 을 써야 하는지 볼 것!!!

I don't know what he wants. (관계대명사- 것, 무엇)

I don't know what his name is. (의문사-무엇)

I don't know that he is an actor. (접속사)

<본문>

6. leave A B:  A 에게 B를 남기다

7. some of 복수명사: 복수명사 중 몇몇: 복수취급

8. offer to 부정사: ~할 것을 제안하다

9. be forced to 동사원형: ~하도록 강요받다

10. a great number of = a large number of

11. 단어 및 표현

① be known as (~로 알려지다)

② be known to (~에 태어나다)

③ instead of (~대신에)

④ priceless (귀중한, 값비싼 = invaluable)

⑤ remain (~의 상태로 있다: 목적어 X 보어 O )

⑥ leave (~을 남기다, ~을 떠나다: 보통 목적어 필요)

Lesson 7 Gansong, The Man Who loved Korean Art

비록 많은 사람들이 그에 대해 알지 못하지만, 그는 조국을 위해 위대한 일을 했다.

Though many people don't know about him, he did a great thing for his country.

하지만 그가 그의 재산으로 했던 것은 아주 독특했다.

What he did with his wealth, however, was quite unique.

모든 이가 간송이 했던 일에 놀랐다.

Everyone was surprised at what Gansong had done.

중개상이 그것의 가격으로 1,000원을 요구했음에도 불고하고 간송은 그에게 11,000원을 주었다.

Though the dealer asked 1,000 won for it, Gansong gave him 11,000 won.

그가 세상을 떠난 지 50년 이상 지났지만, 그의 정신은 우리와 함께 영원히 남아 있을 것이다.

Though he passed away more than 50 years ago, his spirit will remain with us forever.

그의 노력 덕분에 귀중한 작품들이 보존되었다.

Thanks to his efforts the priceless works are preserved.

Lesson 8 Science is Everywhere

문법

1. 가정법 과거 (현재 사실에 반대)

* 의미: 만약 ~하다면, 할텐데

* 형태: If 주어 동사과거, 주어 조동사과거 동사원형

* 직설법으로 바꿀 때 as 이용, 시제 조심

* be 동사는 were

2. the 비교급, the 비교급

* 의미: ~하면 할수록 더욱더 ~하다

* 형용사 비교급이 명사 수식할 때 명사까지 세트로!!

The more money you earn, the more money you       spend.

3. 다의어

① spring: 봄, 연못, 스프링

② fall: n. 가을, 하강  v. 떨어지다

③ ride: n. 타기, 탈 것, 놀이기구   v. 타다

④ second: 초, 두 번째의

<본문>

4. Have you ever 과거분사:  너 ~해본 적 있니? (경험)

5. so + 형용사, 부사 원급 + as: ~만큼 ..한, 하게

6. try to 부정사: ~하려고 노력하다

7. suddenly: 갑자기(부사)

sudden: 갑작스러운 (형용사)

8. get 형용사 = ~하게 되다

9. 단어 및 표현

① at the beginning of (~의 초기에)

② go through (~~을 통과하다)

③ turn into (~으로 바뀌다)

④ keep A from ~ing (A가 ing 하는 것을 막다)

⑤ keep on 동명사 (~을 계속 하다 )

Lesson 8 Science In the Amusement Park

물체가 더 높이 올라갈수록 그것은 더 많은 위치에너지를 갖게 됩니다.

The higher an objuct goes, themore potential energy it has.

물체가 더 빨리 움직일수록, 그것은 더 많은 운동에너지를 갖습니다.

The faster an object moves, the more kinetic energy it has.

만약 기구의 속도를 늦추는 것이 아무것도 없다면 그것은 추락할 것입니다.

If there were nothing to slow down the car, it wuld crash.

만약 여러분이 우주에 있다면 여러분은 무중력을 경험할 것입니다.

If you were in outer space, you would experience zero gravity.

만약 비행기에서 뛰어내려도 같은 경험을 할 것입니다.

If you jumped out of a plane, you would have the same experience.

외부지문

그것은 나팔꽃의 색깔과 유사한 아름다운 파란색 때문에 이름 지어졌다.

It was named for its beautiful blue color which was similar to the color of the morning glory flower.

특별한 광고가 없더라도 많은 사람들이 그곳을 방문한다.

Though there aren't any special advertisements, many people visit there.

그들은 물건들을 한 곳에서 도시의 다른 곳으로 옮기기 위해 근로자들에 의해 사용되어졌다.

They were used by workers to take things from one part of the city to another.

당신의 광고가 흥미진진하고 재미있어 보일지라도, 그들은 본 것을 따라하려고 하는 어린이들에게 매우 위험할 수 있다.

Although the ads may look exciting and fun, they can be very dangerous for children who try to copy what they see.

우리가 생존을 위해 이웃에게 의지해야만 하던 시간이 있었다.

There was a time when we had to rely on our neighbors for survival.

Lesson 8 Science is Everywhere

문법

1. 가정법 과거 (현재 사실에 반대)

* 의미: 만약 ~하다면, 할텐데

* 형태: If 주어 동사과거, 주어 조동사과거 동사원형

* 직설법으로 바꿀 때 as 이용, 시제 조심

* be 동사는 were

2. the 비교급, the 비교급

* 의미: ~하면 할수록 더욱더 ~하다

* 형용사 비교급이 명사 수식할 때 명사까지 세트로!!

The more money you earn, the more money you       spend.

3. 다의어

① spring: 봄, 연못, 스프링

② fall: n. 가을, 하강  v. 떨어지다

③ ride: n. 타기, 탈 것, 놀이기구   v. 타다

④ second: 초, 두 번째의

<본문>

4. Have you ever 과거분사:  너 ~해본 적 있니? (경험)

5. so + 형용사, 부사 원급 + as: ~만큼 ..한, 하게

6. try to 부정사: ~하려고 노력하다

7. suddenly: 갑자기(부사)

sudden: 갑작스러운 (형용사)

8. get 형용사 = ~하게 되다

9. 단어 및 표현

① at the beginning of (~의 초기에)

② go through (~~을 통과하다)

③ turn into (~으로 바뀌다)

④ keep A from ~ing (A가 ing 하는 것을 막다)

⑤ keep on 동명사 (~을 계속 하다 )

Lesson 8 Science In the Amusement Park

물체가 더 높이 올라갈수록 그것은 더 많은 위치에너지를 갖게 됩니다.

The higher an objuct goes, themore potential energy it has.

물체가 더 빨리 움직일수록, 그것은 더 많은 운동에너지를 갖습니다.

The faster an object moves, the more kinetic energy it has.

만약 기구의 속도를 늦추는 것이 아무것도 없다면 그것은 추락할 것입니다.

If there were nothing to slow down the car, it wuld crash.

만약 여러분이 우주에 있다면 여러분은 무중력을 경험할 것입니다.

If you were in outer space, you would experience zero gravity.

만약 비행기에서 뛰어내려도 같은 경험을 할 것입니다.

If you jumped out of a plane, you would have the same experience.

외부지문

그것은 나팔꽃의 색깔과 유사한 아름다운 파란색 때문에 이름 지어졌다.

It was named for its beautiful blue color which was similar to the color of the morning glory flower.

특별한 광고가 없더라도 많은 사람들이 그곳을 방문한다.

Though there aren't any special advertisements, many people visit there.

그들은 물건들을 한 곳에서 도시의 다른 곳으로 옮기기 위해 근로자들에 의해 사용되어졌다.

They were used by workers to take things from one part of the city to another.

당신의 광고가 흥미진진하고 재미있어 보일지라도, 그들은 본 것을 따라하려고 하는 어린이들에게 매우 위험할 수 있다.

Although the ads may look exciting and fun, they can be very dangerous for children who try to copy what they see.

우리가 생존을 위해 이웃에게 의지해야만 하던 시간이 있었다.

There was a time when we had to rely on our neighbors for survival.