양보구문정리

수능영어/독해 2007. 11. 4. 11:28 Posted by chanyi

1. 양보를 나타내는 접속사를 사용해서 나타내는 방법.
though (비록 ~이지만, ~일지라도)
= although = if = even if = even though

* Though he is young, he is wise. (어리지만, 그는 영리하다.)

* Though it was very cold, he went out without an overcoat.
(무지 추운데도 불구하고, 그는 오버코트도 입지않고 나갔다.)

* She took care of her sisters, though she was only ten.
(겨우 10살이었지만, 그녀는 여동생들을 돌보았다.)

* Though Tom is young, he is very prudent.
(탐은 어리지만 아주 신중하다.)

 2. 형용사/명사 + as + 주어 + 동사 (비록 ~이지만) 로 나타내는 방법. 

* Young as he is, he has much sense. (그는 어리지만 아주 분별력이 있다.)

* Woman as she was, she was brave. (그녀는 여자지만 용감했다.)

* Poor as he is, he can help you. (그는 가난하지만 당신을 도울 수 있다.)


 

at first 와 first

수능영어/FAQ 2007. 11. 4. 11:10 Posted by chanyi

at first 와 first


처음에는 어떻게 되었고 나중에는 어떻게 되었다는 식으로 대조를 나타낼 때 at first를 쓴다. 이 경우 나중의 경우는 접속사 but을 주로 동반한다.

At first they were very happy, but then things started going wrong.
The work was hard at first, but I got used to it.

② 위의 경우가 아니라면 주로 first를 쓴다.

We lived there when we were first married.
We lived there when we were at first married.(*)

I first met her at a party.(first = for the first time)
First, I want to talk about the history of the problem.

전치사 + oneself

수능영어/영문법 2007. 11. 4. 11:06 Posted by chanyi

전치사 + oneself

for/by oneself

i) without other's help 혼자힘으로

ii) alone 홀로


beside oneself

제정신이 아닌(미친 or (너무좋아)어쩔줄 모르는


in spite of oneself 자신도 모르게


in itself 본질적으로, 그 자체로서


of itself 저절로


between ourselves 우리끼리 얘긴데(비밀)


주의해야 할 타동사(vt)

수능영어/FAQ 2007. 11. 2. 11:11 Posted by chanyi

여기서 주의한다는 이야기는, 우리말 식으로 하면, 전치사가 필요한데, 영어에서는 전치사를 쓰지 않고 목적어를 바로 쓴다는 것임


* Attend(~에 출석하다)
at 

All members attended yesterday's meeting.
attend on: 시중들다, attend to 주의를 기울이다
   

* become(~와 어울리다) with
The new shirt becomes you

* enter(~에 들어가다)
into   

enter into 추상명사: ~을 착수하다, 개시하다


 
marry(~와 결혼하다) with
be married to 사람: ~와 결혼하다

mention(언급하다) about    approach(접근하다)
to
discuss(토의하다) about    greet(인사하다)
to
resemble(닮다)
with         

reach(도달하다) at
reach for:  (손을) 뻗다

join(가입하다, 가담하다) at   survive(살아남다) than, after

not so much A as B

수능영어/FAQ 2007. 11. 2. 00:02 Posted by chanyi


He is not so much a scholar as a teacher.
  = He is not a scholar so much as a teacher.

  = He is less a scholar than a teacher.

  = He is a teacher rather than a scholar.

  = He is more a teacher than a scholar.
 (그는 학자라기 보다는 선생님이다.)

* not so  much A as B = "A라기 보다 B다"의 뜻이다.
= not A so much as B
= less A than B
= B rather than A
= more B than A

not so ~ as

수능영어/FAQ 2007. 11. 1. 23:44 Posted by chanyi

not so ~ as

개는 말 만큼 강하지 않다
A dog is not as strong as a horse (is)
A dog is not so strong as a horse (is)

위 두 문장 모두 as ~ as 의 부정문입니다
A dog is as strong as a horse

"노력에 비해 성적이 안나오다" 는
The results is not so good as his effort.
The achivement is poor for his effort.

rise raise arise의 차이

수능영어/FAQ 2007. 11. 1. 10:18 Posted by chanyi

rise - rose - risen(오르다, 상승하다, 기상하다)


Generally, if something rises it moves upwards. If you rise, this is a rather formal way of saying that you get of out bed, get up or stand up:(일반적으로 어떤것이 rise한다고 할때 그것은 위로 움직이는것이며, 당신이 rise한다면 이것은 다소 formal한 말로 당신이 기상하거나 일어서는 것입니다.)

I needed to catch the 7.30, so I had risen early.
He rose to greet me when I entered his office.
When the sun and the moon rise, they appear in the sky.
The wind rose later in the night and kept me awake as it howled through the trees.

arise - arose - arisen(~일, 사건)일어나다, 발생하다.
arise is mainly used in a more abstract way. If a situation or problem or something arises, it comes into being and people become aware of it:(arise는 주로 추상적인 상식으로 사용되는데 만약  상황이나 문제, 또는 어떤것이 arise한다면 그것이 존재하게되고 사람이 그것을 알게될때 입니다.)

I don't think the question of compensation will arise, but if it does, just give a vague reply.
I shall certainly go to Scotland next year, if the opportunity arises.
A problem has arisen with the TV that I bought last week. I can't get teletext.

raise - raised - raised(~을 올리다, ~을 모금하다, ~을 기르다)
If you raise something, you move it to a higher position. If you raise your voice, you speak more loudly. If you raise the standard of something, you improve it:(당신이 어떤것을 raise한다고 하면 당시이 그것을 더 높은 위치로 이동시키는 것입니다. 당신이 어떤것의 기준을 raise한다면 그것을 향상시킨다는 것입니다.(

If you are in agreement with what Mr Jenkins has put to you, would you please raise your hand.
The flag on the roof of the palace is raised whenever the queen is in residence.
Amy was sitting at the back and had to raise her voice in order to be heard.

요약하여 설명하면 "rise" 실제 사물이 자동적으로 오를 때 쓰고, “arise"는  추상적인 것이 오를 때(일어날 때) 쓴다는 사실입니다. 그리고 "raise"는 타동사적으로 쓰여서 뒤에 항상 목적어를 동반하고요.

affect 와 effect의 차이

수능영어/FAQ 2007. 10. 31. 12:28 Posted by chanyi

affect 는  나쁜 효과, 결과를 직접적으로 일으키는 경우를 말합니다. Cares affect the health. 근심은 건강에 해롭다.
The rise in price affects the living of people.
물가상승은 사람들의 생활에 영향을 미친다.
Cold weather affected everybody's work.
추운 날씨는 모든 사람의 일에 영향을 미쳤다.

한편, effectvt. <변화 을> 초래하다;<목적·계획 을> 달성하다, 이루다
effect an entrance (강제로) 밀고 들어가다
effect an insurance[a policy of insurance] 보험 증권발행시키다, 보험들다
This drug effects a sound sleep. 이 약은 깊이 잠들게 한다.(깊은 잠이라는 효과를 가져옴)

한편 affect = have an effect on  이 되는데 이때 effect 는 명사로서 " 원인 작용의 결과, 영향" 의 의미로서 have an effect on 은 ...에 영향을 미치다 라는 의미가 되어 affect 와 같은 의미가 됩니다.
Cares affect the health. = Cares have an effect on the health.
근심은 건강에 영향을 준다.
Cold weather affected everybody's work. = Cold weather has an effect on everybody's work.
추운 날씨는 모든 사람의 일에 영향을 미 쳤다. *^^*

whether와 if의 차이

수능영어/FAQ 2007. 10. 31. 00:30 Posted by chanyi

whether와 if



① whether와 if는 모두 간접의문문을 이끈다.

I'm not sure whether/if I'll have time.
I asked whether/if she had any letters for me.

② 'or'이 올 때는 whether를 쓴다.

Let me know whether you can come or not.

③ 간접의문문이 앞에 올 때는 whether를 쓴다.

Whether I'll have time I'm not sure at the moment.

④ 전치사 뒤에는 whether를 쓴다.

There was a big argument about whether we should move to a new house.
I haven't settled the question of whether I'll go back home.

⑤ to부정사 앞에는 whether가 온다.

They can't decide whether to get married now or wait.

⑥ whether이나 if가 이끄는 절이 주어가 되거나 보어가 될 때는 whether를 쓴다. 격식을 차리지 않는 문장에서는 if를 쓸 수도 있으나 일반적이지 않다.

Whether we can stay with my mother is another matter.
The question is whether the man can be trusted.

The question is if the man can be trusted.

⑦ discuss와 같은 동사는 if 보다는 whether를 쓴다.

We discussed whether we should close the shop

if any와 if ever의 구별

수능영어/FAQ 2007. 10. 30. 15:15 Posted by chanyi

if any와 if ever의 구별

 

 부정의 수량 형용사 + if any, 명사구문:

   비록 (~) 있다 하더라도 거의 없다.


부정의 빈도 부사 + if ever, 동사구문:

   비록 ~한다 하더라도 안한다.

* There are few, if any, misprints in her book.

  거의 없다, 있다 하더라도, 오자가/ 그녀의 책에는

He seldom, if ever, goes to the movies by himself.

  그는 거의 안간다, 간다 하더라도, 극장에/ 혼자서.








전치사와 부사의 구별

수능영어/FAQ 2007. 10. 30. 14:56 Posted by chanyi

◎ 전치사․부사․접속사의 비교


   The dog ran after the rabbit   전치사

   It started to rain soon after    부사

   I arrived after he left            접속사

 

여기서 after는 전치사, 부사, 접속사로 다양하게 쓰이는데요.

각 품사의 정의를 내려보면

전치사: 명사의 앞에서 그 명사를 기준으로 한 위치, 방향, 상태 등의 의미를 규정하는것이라고 볼 수있으며

부사는 동사를 꾸며주며 동사의 동작방향이나 상태 등 의미를 더하는 것입니다.


전치사로 쓰인예를 들어 설명하면

1.Look at the picture 여기서 at은 명사 the picture앞에서 명사의 의미를 더 하지요. "그림이라는 위치"를 보아라는 의미이고 under가 쓰이면 그림 아래를 on이 쓰이면 그림위를... 이렇게 명사앞에서 명사의 위치, 방향, 상태를 규정하는것을 전치사라고 함.

 

2. Put on the coats  두어라(put) 접해서 코트를

여기서 on은 동사의 동작방향이나 상태 등의 의미를 더하지요. on이 명사앞에 위치해서(전치사) "코트위에"라는 의미가 아니고...-부사

 

물론 1번 문장에서 look은 자동사로 쓰였으며 목적어를 동반하기 위해 전치사 at을 동반했으며, 2번 문자에서 put은 타동사로 전치사없이 목적어를 동반 할 수 있으므로 on은 당연히 부사가 되겠지요. 이렇게 볼수도 있는데 쉽게 구분되지 않는경우가 많다. 

 

자세한 용례를 들면

 자 Look at the picture (O)전치사    Put on your coat (O) 부사

     Look the picture at (X)                  Put your coat on (O)

     Look at it (O)                               Put on it (X)

     Look it at (X)                               Put it on (O)


꼭 외워야 할  타동사 + 부사
 write (it) down (쓰다, 적다)       give (it) up  (포기하다)
 pick (it) up (줍다, 도중에서 태우다) put (it) off (=postpone) 연기하다
 put (it) on  (입다, 쓰다)  take (it) off (옷, 모자 등을
벗다)
 turn (it) on / off (불을 켜다 / 끄다) send (it) back (돌려 보내다)

고등학교 수준에서는 요정도만 알아도 충분하리라 본다.


자, 여러분, 모두 준비되셨죠? 그럼 출발하겠습니다~!

조동사 could, 과연 이 동사가 지닌 가장 기본적인 의미는 무엇일까요?

네, 맞습니다. 조동사 could의 기본적인 의미는 ‘~를 할 수 있었다’라고 볼 수 있습니다. could를 정말 단순하게 can(~를 할 수 있다)의 과거형으로 취급한 것이지요. 예컨데, ‘I could run five miles a day five years ago.’라는 문장이 있으면, could를 과거에 가능했던 능력으로 취급하여 ‘과거 5년 전에는 5마일씩 달리기를 할 수 있었다’로 표기하면 됩니다.

문제는 could가 다른 의미로 사용될 경우인데요. 다음의 문장을 함께 살펴봅시다.

A: What are you doing on Christmas?
(크리스마스에 뭐 할거야?)
B: I haven’t decided anything. I could go to my parent’s. (아직 결정 안 했어. 부모님댁에 갈지도 몰라.)

이 때의 could는 과거에 지녔던 능력을 가리키는 것이 전혀 아닙니다.
이 상황에서의 could는 의미상 may와 아주 비슷하게 됩니다. 즉, 확실히 결정된 사항은 아니지만 그럴 가능성도 있다는 점을 나타내게 되지요.

이렇게 could도 여러 의미로 해석될 수 있는 자신만의 영역이 있다는 사실을 꼭 유념해 두실 필요가 있습니다.

could가 또 다른 의미로는 어떻게 활용될 수 있을까요?
다음의 문장을 한번 보시죠.

I could have gone to the movies.

이 문장은 도대체 어떠한 의미를 띄는 것일까요? 영화를 보러 가는 일이 가능했다? 단어를 차례로 나열하면 그런 의미가 가능해지는군요.

그런데 이러한 해석은 매끄럽지 못합니다. 더 자연스러운 해석으로 고쳐볼까요?

네, “내가 영화 보러 갈 수도 있었어 – 그런데 사실은 가지 않았어.”라는 의미로 볼 수 있겠죠? 만약 “내가 could가 have p.p. 형태와 만나게 되면, 어떤 상황이 가능하기는 했지만 실제로 일어나지는 않았다는 의미를 띄게 됩니다.

영어에서 이렇게 복잡하게 보이는 동사 형태가 실제로도 많이 사용됩니다. 즉, 하나 하나 떼어서 생각하기보다는 덩어리로 말하고 인식하는 경우가 많이 있습니다. 그래서 다음과 같은 표현은 통째로 알아두는 방법을 권해드리고 싶습니다.

“You could have called me. Why didn’t you?”
(네가 전화할 수도 있었잖아. 왜 안 했어?)
They could have got married earlier.
(그들이 더 일찍 결혼을 할 수도 있었는데 하지 않았다)

반대로 ‘She couldn’t have done the robbery.’ 처럼 not을 추가해서 사용하면 “그럴 가능성이 전혀 없었다”는 의미가 됩니다.

조금 어려운 의미이기는 하지만 꼭 알아두어야 할 내용이니까 잊지 말고 익혀두시기 바랍니다.

출처: Englishcare.com


would는 그때그때 다릅니다.

(1) 과거에 했던 행동을 나타내기 위해서 사용합니다.
I would take care of my little brother when my parents went out in the evenings. (나는 부모님이 저녁에 외출할 때는 어린 동생을 돌보곤 했다.)
이 would는 어떠한 일이 있을 때마다 했던 행동을 나타냅니다.

(2) will의 과거로도 물론 사용됩니다.
다음 문장에서 will이 맞을지 would가 맞을지 한번 생각해 보세요.

Peter said he [will / would] have pancakes for breakfast.
(피터는 아침식사로 팬케익을 먹겠다고 말했다)

문장의 첫 동사를 보니까 said라고 과거형이 사용되었습니다. 여기서는 said가 문장의 시제를 정하는 동사가 되니까 will보다는 과거의 의미가 들어간 would를 써주어야 합니다.

Peter said he would have pancakes for breakfast.

하지만 첫 동사가 만일 says라면 Will을 쓰게 됩니다.

Peter says he will have pancakes for breakfast.

이번에는 동사가 여러 개인데 이럴 때는 어떨까요?

Peter thought that if he [eats / ate] pancakes, he[will / would] need maple syrup.
(피터는 팬케익을 먹게 되면 메이플 시럽이 필요할 거라고 생각했다)

뭐 동사가 여러 개 되었다고 해서 문제가 되는 건 아닙니다. 앞의 동사가 thought, 과거형이니까 뒤에도 모두 과거형으로 ate, would 가 맞습니다.

Peter thought that if he ate pancakes, he would need maple syrup.

반대로 앞의 동사가 thinks라면 다른 동사도 eats, will이 와야 하지요.

Peter thinks that if he eats pancakes, he will need maple syrup.

(3) would like는 like와 달리 want의 의미로 사용되는데 남에게 무엇을 권유하거나 요구할 때 주로 사용합니다.

Would you like some coffee? (커피 좀 드실래요?)
I’d like something to drink.( 뭐 마실 것 좀 주세요.)

출처: Englishcare.com


a: His dream is to go to Hollywood.

b: He is to go to Hollywood.

위 글에서
a:는 부정사가 명사로서 보어 역할을 하며
b:는 형용사로서 보어 역할을 하는 <be to> 용법이다.

구별하는 방법
주어=보어(His dream = to go to Hollywood)의 관계가  성립하면 명사적 용법(~것)
주어≠보어(he ≠ to go to Hollywood)이면 be to 용법
자세한 설명은 첨부파일

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be to용법

수동불가동사

수능영어/FAQ 2007. 10. 30. 08:58 Posted by chanyi

1.

수동태란 타동사의 목적어를 주어로 바꾸면서 대개 ‘be pp by'의 문형으로 바뀌는 것이죠? 따라서, ‘-로 이루어져 있다’의 뜻인 consist of는 항상
자동사이기 때문에 수동태로 바꿀 수 없는 것입니다. 수동형으로 같은 뜻은 be composed of 가 있습니다. 같은 류로 result in과 result from은 수동형이 없습니다.
- 이는 consist와  result같은 동사들이 자동사의 뜻만 있기 때문에 수동형이 없는 것입니다. 동사들은 대개 동전의 양면처럼 자동사와 타동사 둘 다의 뜻으로 쓰이지만 항상 자동사 한가지의 뜻만 있는 동사들은 따로 익혀야합니다. 낱말의 일상적 사용빈도에 따라 그 중요도가 설정되죠?

2. 수동태로 쓰지 않는 것은 다음과 같이 소유나 상태의 의미의 동사들과 자동사입니다.
소유와 상태: resemble, have, contain, cost, fit, suit...
자동사; arrive, become, disappear, occur, exist, happen, prove, lie, result, rise, seem...


almost / most / mostly

수능영어/FAQ 2007. 10. 30. 08:57 Posted by chanyi


철자와 의미가 비슷해서 혼동하기 쉬운 단어들이지요?

 문장 속에서의 역할이 많이 다르니 다음과 같이 각각 정리해 두시기 바랍니다.

 

1.       almost


These batteries are almost dead.                         <형용사 수식>       

She almost always orders the same meal.             <부사 수식>       

For once in his life, Scott almost sounded polite.   <동사 수식>           

Almost everything you do is unique.               <대명사 수식>            

 

부사로 쓰여 거의(similar to, but not exactly the same)라고 해석합니다.     

주로 형용사, 부사, 동사를 꾸며줍니다.                                                                    

종종 almost everything, almost nothing 등과 같이 명사나 대명사를 꾸며주기도 합니다.  

 

 

2.       most

 

Most accidents happen in the home.               <대부분의>

Most of the earths surface is water.                     <의 대부분>              

Most prefer the book to the movie.                     <대부분(사람들)>

 

형용사로 쓰여 뒤에 오는 명사를 꾸며줍니다.

most + (명사): 대부분의 ’라고 해석합니다.

 

대명사로 쓰입니다.

most of + a/the/my/this/that 등 + (명사): 의 대부분이라고 해석합니다.

most: 대부분(사람들)

 

 

3.       mostly

 

There were few people at the wedding, mostly relatives. (... almost relatives.)

She mostly listens to music from America. (She almost listens to music)

 

주로, 대개(mainly, generally)의 의미로 쓰이는 부사입니다. 모양과 뜻이 다 혼동하기 쉬운 부사인 almost의 쓰임과 확실히 구별하시기 바랍니다.

bill, fee, fare, fine

수능영어/FAQ 2007. 10. 30. 08:56 Posted by chanyi


1. fee: A charge that you must pay for professional services such as those provided by doctors, lawyers, consultants, tutors, schools etc.(수수료)
2. bill: 청구서, 계산서, 어음, 증권, 지폐 등
3. fare: 차나 배등의 승차 요금(차비) taxi fare(택시비)
4. fine: 벌금


*. charge: the amount of money that you must pay for a service or to be allowed to use something. (청구액)

*.rate: the amount of money that you have to pay for a service or for hiring something, especially one that is calculated on an hourly, weekly, or monthly basis. (요금)

*. rental: the amount of money that you have to pay to a hire company to use something for a fixed period of time. (임대차물에 대한 비용)

<예문>
1. Do you mean that I have to pay a delivery charge(fee X 배달료) for this washing machine? I thought it's free.

2. Of course there is a little installing charge(fee for installing X 전등설치비) for the lighting fixtures.

3. I had to explain that the bill included 5 % service charge(rate X 봉사료).

4. I think the rate(fees X 숙박료) of this hotel is not reasonable.

5. The car rental(rent X 자동차 렌트비) is $45 for 24 hours.

지각동사 vs 감각동사

수능영어/FAQ 2007. 10. 29. 18:10 Posted by chanyi

1. 감각동사

2형식(S+V+C)으로 쓰이는 오감동사 

감각동사 뒤에 형용사가 온다.

시각, 후각, 미각, 청각, 촉각 => look, smell, taste, sound, feel

~처럼 보이다, ~한 냄새가 나다, ~한 맛이 나다, ~하게 들린다. ~한 느낌이 들다


1) I feel cold.

2) It sounds good.

3) This candy tastes sweet.

4) She looks happy.

5) It smells good.

※ 2형식이므로 5형식의 지각, 사역동사와는 다르다.


2. 지각동사

5형식(S+V+O+O.C) 오감을 통해서 무엇인가를 인지하는 동사

지각동사는 to 부정사 빼고는 다 올 수 있다.

• 보다 : see, look at, notice, observe(관찰하다)

• 듣다 : hear, listen to

• 느끼다 : feel


1) I saw her cross the street. (동사 원형) -능동

 (나는 그녀가 길을 건너는 것을 보았다) - 건너간 행위가 끝난 것.

2) I saw her crossing the street. (-ing) -능동

 (나는 그녀가 길을 건너가고 있는 것을 보았다) - 행위가 진행되고 있는 그 순간

3) I heard my name called. (과거분사) -수동

 (나는 내 이름이 불리는 소리를 들었다)


"어린왕자"를 mp3로 듣고 읽어 보세요

어린왕자

2004학년도 수능 듣기문제

수능영어/듣기 2007. 10. 29. 09:55 Posted by chanyi

other, others, another 차이

수능영어/FAQ 2007. 10. 29. 08:54 Posted by chanyi

other, others, another 요게 공부할때 참 헷갈리기 쉬운부분입니다.

먼저 other과 others 는 생긴 것은 비슷하나 사용되는 곳이 좀 다릅니다.
일단 others 와 another을 비교해 드릴께요.


others와 another 은
others(복수의 개념 - 다른 것들), another(단수의 개념 - 다른 것)
으로 사용 되어 집니다.


other은 단독으로 사용 되어지지 않고,
some other, any other, the other, other people 과 같이

다른 단어와 함께 사용 되어집니다.
뜻은 결합되는 단어에 따라 달라집니다.


여기서 중요한 것은 the other 과 the others 입니다.
other과 others앞에 the 라는 정관사가 붙게 되면
나머지 란 뜻이 됩니다.
그래서 the other(나머지 하나), the others(나머지 모두)를 뜻하게 됩니다.

그렇다면 others(복수의 개념 - 다른 것들), another(단수의 개념 - 다른 것)과의
차이는 무엇이냐 하면,others와 another은 나머지 전체를 뜻하는 것이 아니라, 전체중에 다른 몇개를 뜻합니다.

말로 설명하니 참 장황하고 어려운데,예문을 한번 들어봅시다.

예문 1) There are many apples. One is red, the others are green.
=> 자, 여기에는 the others가 사용 되었습니다.
그러므로 해석하자면,
사과가 많이 있습니다. 한개는 빨간사과구요, 나머지는 전부 초록사과네요.

예문 2) There are many apples. One is red, another is green, the other is yellow.
=> 자 여기에는 another과 the other이 등장했습니다.
해석하자면,
사과가 많이 있습니다. 한개는 빨간 사과구요, 다른 한개는(나머지 한개가 아니라 전체중 다른 한개) 초록사과구요, 나머지 한개(다른 한개가 아니라 마지막 남은 나머지 한개)는 노란사과네요.


예문 3) There are many apples. Some are red, others are green, the others are yellow.
=> 자 여기에는 others와 the others가 나왔습니다.
해석하자면,
사과가 많아요~ 몇몇은 빨갛구요, 다른 몇몇은(나머지전체가 아니라 나머지 중 몇몇을 말함) 초록색이구요, 나머지 모두는(the 가 사용되어 나머지 전체의 의미) 노란색입니다~
라고 되는 겁니다.

즉, other 은 단독으로 사용 되지 않고,
another은 다른 하나(단수)를 말할때 사용되며, 나머지란 말로는 쓰이지 않음
others 는 다른 여러개(복수)를 말할때 사용되며, 나머지란 말로는 쓰이지 않음
the other 은 나머지 하나를 말할때 사용됩니다.
the others 는 나머지 모두를 말할떄 사용됩니다.

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some과 others와 the others의 차이점이요^^

먼저 정해져 있는 복수명사중에 몇몇을 가리킨다면 some을 쓰고요.

몇몇을 제외한 나머지는 The others를 씁니다.

정해지지 않은 복수 명사의 경우에는 몇몇을 가리킬땐 마찬가지로 some

하지만 몇몇을 제외한 나머지의 경우엔 others를 사용합니다.

그럼 예문을 통해 알아볼까요^^

먼저 정해져있는 복수명사.

There are eleven members in the club(클럽에는 11명의 멤버들이 있다. 어때요 정해져있죠?)

Some of them are single. 그들중 몇명은 미혼이구요.

The others are married (Not others) 다른이들은 (정해져있는 사람들이죠?)결혼을 했답니다.

정해지지 않은 복수 명사.

There are a lot of people at Kennedy Airport.(케네디 공항에 사람들이 많네요.
불특정 다수를 의미합니다.)

Some of them look happy(몇몇은 행복해 보이는군요.)

Others look sad.(Not the others) 다른 이들은 슬퍼 보여요.



 2007년 6월 평가원모의고사(외국어영역)




 2007년 9월 평가원모의고사(외국어영역)


ago와 before 차이

수능영어/FAQ 2007. 10. 28. 20:17 Posted by chanyi

ago와 before의 차이를 알려면 우선 이 두가지의 개념을 이해할 필요가 있습니다. ago와 before는 둘 다 "~전에"라는 뜻을 나타내 그 의미가 비슷하긴 하지만 기준 시점이 다릅니다

 ago는 부사로서 현재시점을 기준으로 "지금부터 ~전에"라는 뜻을 나타내므로 항상 과거시제와 함께 쓰입니다.  "~"에 해당되는 부분, 즉 '얼마나 오래'에 해당되는 부분은 2 weeks, 3 years, a long time 등과 같은 기간이 ago 앞에 주어집니다.  ago 바로 뒤에 from now (지금으로부터)가 생략되어 있습니다.

  (a) I came here 10 months ago.

       (나는 여기에 왔다 / 지금으로부터10달 전에)

 Ago는 과거의 특정 시점을 나타내므로 "~ 동안 내내"를 나타내는 for와 함께 쓰일 수 없고, "과거 특정 시점이래 현재까지"를 나타내는 since와 함께 쓰일 수 있습니다.

   (b) I have been here for 10 months ago. [틀림]

     → I have been here since 10 months ago.

         (나는 여기에 있어 왔다 / 10달 전 이래로 현재까지)

 before는 "~보다 이전에"라는 뜻으로 전치사, 부사, 접속사로 쓰입니다.  before의 기준 시점은 before 다음에 나타나므로 '기준 시점이 언제인가'에 따라 시제는 현재(완료)시제, 과거(완료)시제, 미래(완료)시제가 쓰일 수 있습니다.

     (c) The accident happened the day before yesterday. [전치사]

          (그 사고는 일어났다 / 어제 전날에 (=그저께))

    (d) I have seen that movie before. [부사] {before 뒤에 now 생략}

         (나는 그 영화를 본 적이 있다 / 전에 (= 현재 이전에))

     (e) I will take a trip around the world before I die. [접속사]

         (나는 세계 여행을 취할 것이다 / 내가 죽기 전에)

 그러면, 다음 두 문장 중 어느 것이 맞는 것일까요?

   (f) Eyeglasses were invented as long ago as the 1300s.

        (안경들은 발명됐다 / 그 만큼 (지금으로부터) 오래 전에 / 1300년대 만큼)

   (g) Eyeglasses were invented as long before as the 1300s.

   (f)에서 ago의 기준 시점이 생략된 from now이므로 (f)의 의미는 맞습니다.  또한, 시제도 과거로서 맞습니다.

   (g)에서 before의 기준 시점이 그 뒤에 나와 있지 않아서 의미가 어색합니다.  (d)에서처럼 before 뒤에 now가 생략된 거라면 long before now (지금 전 오래동안)이 어색합니다.  또한, 시제도 과거가 아니라 현재완료라야 합니다. 


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between과 among의 차이

수능영어/FAQ 2007. 10. 26. 21:16 Posted by chanyi

between과 among

① 분명히 떨어져 있는 사람이나 사물 사이에 있는 것을 말할 때는 between을 쓰고 사람이나 사물이 그룹지어 있거나 덩어리로 뭉쳐 있어 서로 분리 되어 있다는 것을 알 수 없을 때는 among을 '- 중의 하나'라는 의미로 쓴다.

She was standing between Alice and Mary.
She was standing among a crowd of children.

Our house is between the woods, the river and the village.
His house is hidden among the trees.

② between은 간격이나 시간에 쓴다.

We need two meters between the windows.
I'll be at the office between nine and eleven.

③ 두 면에 뭔가가 있을 때 between을 쓴다.

a little valley between high mountains
I saw something between the wheels of the car.

④ 일련의 단수 명사가 올 때는 between을 쓰고 복수 명사가 올 때는 among을 쓴다.

He divided his money between his wife, his daughter and his sister.

⑤ difference 뒤에는 between을 쓴다.

What are the main difference between crows, rooks and jackdaws?

would, used to의 차이점

수능영어/FAQ 2007. 10. 26. 21:14 Posted by chanyi

would, used to의 차이점  would는 과거의 불규칙적인 습관이며, used to는 과거의 규칙적인 습관이다는 바르지 않은 구분법입니다.

즉, Would나 used to 모두 Habitual past 의 의미를 가지고 있습니다.

Understanding and Using English Grammar ( Longman3판 , Prentice hall2판)


예문 1) 둘 다 사용가능

When I was a child, my mother would read me a story at night before bed.

=When I was a child, my mother used to read me a story at night before bed

->Would can be used to express an action that was repeated regularly in the past.

When would is used to express this idea, it has the same meaning as used to.

(habitual past)

예문 2) Used to만 사용가능

Euphoria used to live in Vancouver.

He used to have a Ford.

He used to be a Boy Scout.

-> When used to expresses a situation that existed in the past, would may not be used as an alternative.

Would is used only for regularly repeated actions in the past.

'used to R' 은 과거에 어떤 행위를 반복적(습관적)으로 했었지만 말하고 있는 시점에는 그 행위를 더 이상 하고 있지 않다는 것을 동시에 표현하는 것이다. 반면 'would R'은 과거에 반복된 행위를 표현할 뿐 이 표현을 통해 현재에 그 행위가 유지되고 있는지 없는지에 대해선 알 수 없다. 즉 'would R'은 과거에 대한 단순한 회상인 반면 'used to R'은 현재와 대조된 과거이다.


'would R'은 의지를 나타내는 조동사 would의 특성상 동작을 표현할 뿐 상태를 표현할 수 없다.

ex) Apple trees used to be there. (O)

      Apple trees would be there. (X)

That's why 와 That's because

수능영어/FAQ 2007. 10. 26. 21:11 Posted by chanyi

1.That's why 는 원인 +why+ 결과 즉, that에 해당하는 것이 원인입니다.

2.That's because는 결과 +because+원인 즉,that에 해당하는 것이 결과입니다.


예문을 들면..



There had not been very good restaurantst there.

거긴 그다지 좋은 식당이 없었다. (원인)

This is why I didn't want to go there again.

(이것이) 내가 왜 거기에 가고 싶지 않았던 이유이다. (결과)

- 좋은 식당이 없어서 거기에 가고 싶지 않았다.


I didn't go there.

난 거기에 가지 않았다. (결과)

This is because I felt sick.

(이것은) 내가 아팠기 때문이다. (원인)


문제)

Businessmen seem to have greater satisfaction from their jobs than ordinary workers do.
They have the power to decide thing by themselves.

that's (because/why) ordinary worker are envious of them.

lie & lay의 구별

수능영어/FAQ 2007. 10. 26. 21:08 Posted by chanyi

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2006년 9월 고3 외국어영역(평가원)