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쉽게 영작하는 20가지 방법

일반영어 2010.12.30 16:53 Posted by Migguragi chanyi

1. Paragraph를 정확히 전개하라

패러그라프에는 주제가 있다. 각 패러그래프가 잘 전개되어야 에세이 전체가 좋은 컴포지션이 된다.
하나의 주제가 끝나면 새로운 패러그래 프로 글을 이어 나간다. 패러그래프가 분명해야 컴포지션도 분명해진다.



2.
현재형과 현재진행형은 뜻이 다르다.

현재형은 습관적으로 하는 일이나 동작을 나타내며, 현재 진행형은 지금 진행중인 일이나 동작을 나타낸다.그러나 '지금'의 기간이 비교적 긴 경우가 있으므로 주의를 요한다.

☞ John works for KBS.(KBS
가 그의 직장)

John is working for KBS.(
알바로 일한다는 뜻)


3.
현재완료형과 과거형을 혼동하지 말라

과거형은 과거 어느 때에 일어난 일이나 동작을 나타내고
, 현재완료는 1) 지금 막 끝난 동작 2) 과거에 시작하여 지금도 계속하는 동작 3) 과거의 경험 4)과거의 동작이 가져온 현재의 결과 등을 나타낸다. 과거형과는 매우 다른 뜻이다. 그러므로 현재완료형을 쓸 때는 뜻을 잘 생각하고 써야 한다. 한국말식으로 생각하고 쓰면 늘 틀릴 것이다.

☞ I have just finished my composition.(
지금 막 작문을 끝냈다.)
대화일 경우에는 "I just finished my composition."이라고 써도 되지만 문어체의 경우 원칙적으로 완료형을 써야 함

I have studied English since 1985.()
I studied English since 1985(×)


4.
과거완료의 용법

과거완료는 두개의 과거를 말하면서 그 중 하나가 다른 동작보다 이전임을 밝히려고 할 때만 쓴다
. 그렇지 않으면 과거 완료형을 쓸 필요 없이 과거형만 쓰면 된다.



☞ When I got there they had already gone home.

John drove over and picked us up because our car had broken down.

I went to the bookstore, brought a couple of books, and went home.


5.
관사 the의 용법

관사도 그 의미를 잘 알아야 바르게 쓸 수 있다
. The가 명사에 붙으면 그 명사는 특정의 것이 된다. "Open the door,John."이라고 했을 때 the doorany door가 아니라 the specific door,즉 그 문이다. "I take a bus when I go home."이라고 말하면 노선이 다른 몇 가지 중에서 a bus를 탄다는 뜻이다. 그러나 I take the bus when I go home이라고 말하면 the bus는 항상 타는 특정의 버스를 의미한다. 그러나 the가 일반적인 것을 가리키는 말로 사용되는 경우가 있다. the가 분은 명사의 특정의 것이 아니라 일반적인 것임을 나타낸다는 뜻이다. The가 이런 뜻으로 쓰일 때 영어로는 generic reference라고 말한다.

The tiger is a fierce animal.

문맥으로 보아 이 문장에서 the tiger는 특정의 타이거가 아니라 호랑이라는 일반적인 뜻임을 알 수 있다. 만약 이 문장에서 the tiger'그 호랑이'라고 풀이한다면 논리적인 모순에 빠지게 된다. 왜냐하면 다른 호랑이는 사나운 동물이 아닌데 그 호랑이만 사납다는 말로 들리기 때문이다. 그러므로 the가 특정의 것을 가리키느냐,일반적인 것을 가리키느냐문맥을 보고 판단해야 한다
 

6. 관사의 용례

다음 예문들은 간단하지만 관사를 쓰는 경우와 쓰지 않는 경우를 명확히 구분해준다
.

1) I saw John.
I saw the John.
I saw a John.
I saw some John.
I saw Johns.

2) I saw bottle.(×)
I saw a bottle.
I saw the bottle.
I saw some bottle.(×)
I saw some bottles.

3) I saw furniture.
I saw the furniture.
I saw a furniture.(×)
I saw some furniture.
I saw some furnitures.(×)
→ uncountable noun:a, some
을 쓸 필요가 없고, 복수형도 없이 그 자체로 복수형

4) I saw cake.(○)
I saw a cake..(○)
I saw the cake..(○)
I saw some cake..(○)
I saw some cakes..(○)

때에 따라 불가산,가산명사 모두 可. 생일 케익은 a piece of cake 이라고 세지만, 셀 수 있는 모양으로 만들어진 케익은 a cake,two cakes로 표현

5) I have a work to do..(×)
I have many works to do..(×)
I have some work to do.(○)
I have a lot of work to do.(○)
여기서 work는 일이라는 뜻. 그래서 단복수가 있을 수 없다. 그리고 여기서 some worksome'몇 개의'가 아니라 '어떤'이란 뜻이다. A lot ofmuch란 뜻이므로 수와 상관이 없다. , uncountable noun으로 사용되고 있는 것이다.

6) I have a knowledge.(×)
I have many knowledges.(×)
I have some knowledge.(○)
I have a lot of knowledge.(○)
→ knowledge
information, music 등과 마찬가지로 불가산이다. a knowledgemany knowledge는 있을 수 없다.

7. 부정관사 a/an의 의미.

부정관사 a/an이 붙어서 사용된 명사가 단수임을 말해 준다는 것은 누구나 아는 사실이지만 실제 쓰려고 할 때 긴가민가한 경우가 많다.

1) I had a cheesburger for lunch today.
I had a big lunch today.

우선 한국어를 바탕으로 영어를 생각해서는 안된다. 영어식으로 생각한다면 for lunch에서 lunch는 불가산명사이다. 그러므로 관사 a를 붙여서는 안된다. 그러나 big luncha kind of lunch라고 생각되므로 a를 붙이는 것이다. 명사가 countable이냐, uncountable이냐는 그것이 사용되고 있는
문장의 문맥에 달려 있으므로 글을 읽을 때도, 쓸 때도 문맥은 매우 중요하다.

2) Music was part of his life.
Teaching swimming was a part of the program.

우리말로는 생의 한 부분이기 때문에 a가 들어있는 것으로 생각되지만, 영어로는 그렇지 않다. '생의 일부'라는 개념은 수로 헤아릴 수 없는 것으로 생각된다. 그러므로 a를 붙여서는 안된다.

그러나 part of the program에서는 수영을 가르치는 것이 프로그램의 몇 가지 종목 중 하나라는 뜻이므로 분명히 '하나'라는 뜻이 들어 있다. 그래서 a가 붙는 것이다. 어떤 경우에는 글을 쓰는 사람의 생각에 따라 a가 붙기도 하고 안 붙기도 한다.

3) Mountain climbing is strenuous exercise.
Mountain climbing is a strenuous exercise.

관사 a가 들어가면 필자가 마음속으로 '일종의'라는 생각을 하고 있음을 나타내고, a가 없으면 그런 생각이 없다는 뜻이다. 한국어 식으로 생각한다면 차이를 느낄 수 없다. 이와 같은 느낌의 차이는 native에게서 배울 수밖에 없다.

8. But/so/and/because를 문장 선두에 쓰지 마라

이 낱말들은 모두 절과 절을 이어주는 접속사로서 정상적인 위치는 절과 절 사이이기 때문이다
.

I didn't like apples very much, but I l ate two this morning.
It was a fine day, so we went on a picnic.
John was reading and Jane was listening to music.
I had to give up the project because I ran out of money.


그런데도 불구하고 but/so/and/because를 문장 선두에 쓰고 싶어지는 것은 우리말의 버릇 때문일 것이다. 우리말로는 그래서/그리고/때문에 를 굉장히 자주 사용한다.

그러나 영어로는 그런 뜻이 문맥 속에 숨어있다. 그래서 but/so/and/because를 문장 선두에 쓰지 말라는 것이다. 그러나 but이나 so를 꼭 써야 할 경우가 생길 수 있다. 그러면 접속사가 아닌 howevertherefore를 쓰면 될 것이다.


9. Colon
의 용법


Colon을 사용하여 문장을 간결하게 만들 수 있다. 다음과 같은 경우이다.

1)
앞에서 쓴 명사의 내용을 열거할 때
He named his three favorite novelists : Hemingway, Steinbeck, and Faulkner.

2)
앞에서 쓴 대명사의 내용을 간단히 설명할 때
This I believe : All men are created equal.


10. Semicolon
의 용법

1) 접속사 없이 두개의 문장을 하나로 만들 때
Father died ; it was a fatal blow to us.

2)
비교적 긴 item을 나열할 때
The elected officers were John Major, president; Paul White, vice president; Jim Hawkins, treasurer; and Susan Man, secretary.

3)
앞에 있는 statement를 간단히 설명할 때
Sheorganized her work well; for example, by putting correspondence infolders of different colors to indicate degrees of urgency.


11.
가산명사와 불가산명사

가산명사는 수와 관계가 있으므로 단수형과 복수형을 가려서 써야 하지만
,불가산명사는 수의 개념이 전혀 들어 있지 않으므로 복수형은 완전히 배제된다. 그러나 완전히 불가산인 명사는 music/furniture/information 등 소수에 불과하고 대개의 명사들은 문맥에 따라서, 즉 그것이 나타내는 의미에 따라서 가산명사가 되기도 하고 불가산명사가 되기도 한다. 그러므로 영어를 쓸 때는 항상 문맥을 생각해야 한다. I've had many difficulties라고 하면 구체적으로 여러가지 어려움을 의미하는 말이고, I've had much difficulty라고 하면 어려움이라고 추상적인 뜻을 나타낸다. 우리말로는 별 차이가 없는 것으로 들리지만 영어로는 그와 같은 차이를 구별하고 있는 것이다

1) I take two leadings papers, which are printed on paper import!!!!!!!ed from China.

2) There were bright lights and harsh sounds in the nighttime street.

예문 1)에서는 가산명사와 불가산명사를 쉽게 구별할 수 있다. '두개의 신문'은 복수이므로 papers라 하고 '중국산 종이'는 수와는 상관이 없는 말이므로 부정관사 a 없이 paper라고 한다

예문 2)에서는 '여러 개의 등불'이라는 뜻이어서 lights라고 복수형을 썼고, 소리도 여러가지 소리라는 뜻이어서 sounds라고 복수형을 썼다.


12.
형용사로 쓰이는 InfinitiveIng∼form

두 가지 모두 형용사로 쓰이지만 뜻은 각각 다르다. 그러므로 infinitive∼ing는 문맥에 맞춰 써야 한다.

Infinitive
의 경우

1) I have a lot work to do today. (○)


I have a lot of work for doing today,(×)

2) There is no water to drink in the house.(○)
There is no water for drinking in the house.(×) 

3) Are there many sights to see there?(○)
Are there many sights for seeing there?(×)

관광할 곳은 sights to see라고 하지 sights for seeing이라고 하지는 않는다. Infinitive가 형용사로 쓰일 때 나타내는 뜻은 조금 복잡하다. 앞의 예문의 Infinitive들을 다시 살펴보면 work to do는 해야 할일, water to drink는 마실 물, sights to see는 관광할 곳이란 뜻이 된다.

∼ing form
의 경우

∼ing form이란 '동사 + ing'를 두고 하는 말로 문맥에 따라서 명사 또는 형용사의 역할을 한다. 그리고 형용사로 쓰일 때는 항상 진행의 뜻을 나타낸다.

1) The red car running over that hill is John's car.(○)
The red car to run over that hill is ohn's car.(×)

질주하고 있는 차는 the car running이라고 하지 the car to run이라고 하지 않는다.∼ing form은 진행의 뜻을 나타내지만 Infinitive는 예정/의무/가능의 뜻을 나타낸다.

2) The boys playing soccer in the park are from K College.(○)
The boys to play soccer in the park are from K College.(×)


13.
목적어로 쓰이는 Infinitive∼ing form 

목적어로 Infinitive만을 받는 동사와,∼ing form만을 받는 동사와, 양쪽을 모두 받을 수 있는 동사와, 양쪽을 모두 받지만 뜻이 달라지는 동사가 있다

1) ∼ing form
만을 목적어로 받는 동사들

avoid/consider/delay/discuss/enjoy/finish/can't help/mind/
practice/recommend/suggest/understand


2) Infinitive만을 목적어로 받는 동사들

decide/fail/learn/mean/need/offer/pretend/plan/want/wish

3) Infinitive∼ing form을 모두 목적어로 받을 수 있지만 의미가 달라지는 경우

like/love/prefer/hate/remember/don't forget

I remember meeting the man before.
I remember to meet him tomorrow.



14. Infinitive가 이유를 나타내는 경우

I am glad to see you.

to see는 반가운 이유를 말하며, "I'm glad seeing you."는 잘못된 표현

I'm more than happy to help you.

to help는 기쁜 이유를 말해 주는 것으로 happy helping you는 틀린 표현


15. Infinitive의 시제는 문장의 동사의 시제와 동일하다. 

동사의 시제보다 이전일 때엔 Infinitive의 완료형을 쓴다. 

I'm happy to be able to help you.
I'm happy to have been able to helpl you.



16. Infinitive는 '..하려고'라는 뜻으로도 사용된다.

We stopped to take a break.(잠시 쉬려고 하던 일을 중단했다)
We stopped for taking a break(×)

We got up early to pack.
We got up early for packing.(×)



17. Almost/nearly/never/always/often의 위치

이 부사들은 그것들이 수식하는 말 앞에 넣는다.

1) They drove almost a hundred kilometers an hour.
They almost drove a hundred kilometers an hour.(×)

2) The apartment costs nearly 100,00 dollars.
The apartment nearly costs 100,00 dollars.(×)

3) I will never understand that.
Never I will understand that.(×)

※ 수식어의 위치가 잘못될 경우의 극단적인 예

At the age of 19 the king arranged the marriage of the prince.(×)
19세 때 왕은 왕자의 결혼을 주선하였다.


The king arranged the marriage of the prince at the age of 19.(○)
왕은 왕자가 19세 때 결혼을 주선하였다.




18. Only의 위치


Only도 반드시 그것이 수식하는 말 앞에 붙어야 한다.

Only in Paris can you see a restaurant like that.
Only John saw the lion.


John onl y saw the lion.(saw에 강세를 둘 경우 '사자를 보기만 하였다)
John onl y saw the lion.(the lion에 강세를 둘 경우 '사자만 보았다)
→ 위치만 가지고 어느 말을 수식하는지를 밝힐 수 없을 때엔 강세로 밝힘



19. Suggest/propose/recommend의 용법

1) I suggested a visit to the museum. = I suggested that we visit the museum

2) I proposed a visit to the museum.
= I proposed visiting the museum.
= I proposed that we visit the museum.



20. Say/tell/speak/talk의 용법

She said "I'm fine." (○)
She said to me "I'm fine."(○)
She said that she was fine.(○)
She said to me that she was fine.(×)
She told me that she was fine.(○)

She speaks English.(○)
She says English.(×)
She tells English.(×)
She talks English.(×)

She tells a lie.(○)
She says a lie.(×)
She speaks a lie.(×)
She talks a lie.(×)

She told me a story.(○)
She said me a story.(×)
She spoke me a story.(×)
She told me a story.(×)

※ talk의 사용

She talks fast. / She talks slowly. / She talks too much.

상대방의 말을 알아듣지 못했을 때 "Please speak slowly."라고 한다. 그러나 "Please talk slowly."라고는 하지 않는다.

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1형식-혼자서도 잘해요 동사 (보어나 목적어 없어도)
뒤에 굳이 꼬리(수식어구는 제외)를 달고 다니지 않아도 자기 혼자서 의미를 완전하게 종결짓는 동사.
He lives in Seoul. (그는 서울에서 살고있다.)
The leaves fall / in autumn.
                    부사구
부사구를 빼도 -The leaves fall.:완전한 문장이 성립된다.

기본예제

1. 눈이 멈췄다.

2. 바람이 분다.

3. 동생은 아직도 자고 있다.

4. 나의 집은 언덕 위에 있다.

5. 지구가 돈다.


Guide

1. 눈이(the snow:자연현상 앞에는 the를 쓴다. 예:the rain) 왔다(has come)로 표현하며 현재완료시제이다. 지금 현재 눈이 와 있다는 완료 상태를 나타낸다. 현재완료는「have[has]+과거분사」로 나타낸다. 과거시제로도 나타낼 수 있습니다.

2. 바람이(the wind) 분다(blows)

주어가 3인칭 단수 현재이므로 blow에 s를 붙인다.

3. 동생이(my brother) 아직도(still) 잠자고 있다(is sleeping).

* 동생은「내」동생을 의미하므로 영작에서는 소유격 my를 꼭 붙인다. 「잠자고 있다」현재 진행형으로 표현해야 하므로「is sleeping」이 된다. ‘still’은 부사이므로 조동사와 본동사 사이에 들어간다.

4. 나의 집(my house)은 언덕위에(on the hill) 있다(is) on the hill은 수식어(부사구)로 문장형식에는 영향을 미치지 못한다.

5. 지구가(The earth) 돈다(moves)

* 태양은 유일한 것이므로 정관사 the를 붙인다.



영작

1. The snow has come. / The snow came

2. The wind blows.

3. My brother is still sleeping.

4. My house is on the hill.

5. The earth moves.


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1. 영어의 어순과 5형식

일반영어/기초영작문 2008.12.28 19:41 Posted by Migguragi chanyi
 
▶ 영어는 어순이 중요합니다.

 

 영어는 주어, 동사, 목적어, 보어 등등 각각의 성분들이 와야 할 자리가 딱 정해져 있고 수식어들이 주어, 동사, 목적어, 보어를 수식해서 이루 진다고 할 수 있습니다. 그래서 그것들이 위치한 자리를 보고 ‘아~ 이것은 주어군, 목적어군!’이라고 판단할 수 있습니다. 우리말과의 차이를 볼까요.


은        [주  격]

을        [목적격]

자다      [동  사]


Sleep is important for everyone.    [주  어]

(잠은 모든 사람에게 중요하다.)


My young child needs sleep        [목적어]

(나의 어린 아이는 잠이 필요하다.)


I will sleep at midnight.           [동  사]

(나는 자정에 잘 것이다.)


우리말에서는 동사는 문장의 맨끝에 오지만, 영어에서는 동사가 주어 바로 다음에 오며, 주어의 주격조사로 "은, 는, 이, 가"나 목적격 조사로 "을, 를"이 우리말에는 붙게 되지만, 영어에서는 이러한 조사는 붙지 않고 단어가 주어자리에 오면 주어, 목적어 자리에 오면 목적어가 되는 것입니다. 이러한 어법의 차이는 영어의 5형식 문형을 통해서 알 수 있고, 이 기본 문형을 공부하지 않고서는 어법에 맞는 영작문을 쓸 수 없습니다.

아~ 영어는 단어가 쓰인 위치에 따라 다른 역할을 하는구나! 그래서 영어 쌤이 문장의 5형식을 강조했구나! 맞아요. 5형식을 제대로 알지 못하고 해석하다가 소설 쓰는 학생들이 많죠. 5형식의 구성성분과 수식어를 잘 구분하면 영어독해는 무척 쉽게 느껴질 겁니다.

 

주어와 동사는 문장의 주연입니다.

위에서 설명했듯이 영어문장은 5가지 형식밖에 없다. 그것을 보면

1형식: 주어 + 동사

2형식: 주어 + 동사 + 보어

3형식: 주어 + 동사 + 목적어

4형식: 주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어

5형식: 주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어


모든 문장에 공통적으로 다 포함되어 있는 것은 주어와 동사지요. 즉 영어문장의 최소 기본단위는 <주어 + 동사>입니다. 우리말에서는 주어를 생략해도 말하는 사람들끼리 통하면 생략하기도 하는데 영어는 명령문을 제외하고는 절대 주어를 생략할 수 없습니다.

즉, 문장에서 주어와 동사를 찾는 것은 뿌연 안개가 낀 바다에서 등대를 찾는 일만큼이나 중요합니다. 그만큼 주어와 동사가 중요하다는 것입니다.


영어는 어두일미다.

우리말: 주어 + 수식어 + 동사

영어: 주어 + 동사 + 수식어


은영이를 여러 해 동안 알고 지냈지만 나는 은영이를 좋아하지는 않는다.

I don't like Eun-young though I've known her for many years.

우리나라 말은 끝까지 들어봐야 한다고 하지요. 그러나 영어는 끝까지 들어보지 않아도 문두에 핵심요소를 쓴 후에 수식어가 나오기 때문에 화자나 글쓴이의 의도를 처음에 알 수 있죠.


또 다른 예를 보면

나는 [3년전 내 집 근처 상점에서 산]자전거가 한 대 있다.

I have a bicycle [which I bought store near by my house three years ago.]


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기적의 영작문

수능영어/기타 2008.07.09 00:10 Posted by Migguragi chanyi

자주 쓰이는 문형위주로 구성된 1000개의 문장을 암기하세요. 먼저 영작을 시도해본 후...
회화실력도 늘거예요. *^^*




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